幼儿园大班夹包跑教案（通用4篇）

1/8幼儿园大班夹包跑教案（通用4篇）作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是网友收集分享的“幼儿园大班夹包跑教案（通用4篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。幼儿园大班夹包跑教案【第一篇】1、教会幼儿夹包跳的动作，培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。3、发展创造性。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。1、沙袋场地布置一、开始部分。1、队列练习。队形变化：走圈、开花、六个小圆、切断分队。2、准备操，听信号做相＊＊作。如：口令向前走，幼儿向后走；口令向左走，幼儿向右走、高人走、矮人走等。二、基本部分。1、幼儿依次取沙袋在场地自由分散进行一物多玩活动，2/8例如：自抛接沙袋，互抛接沙袋，头顶沙袋，手托沙袋走，脚背托沙袋走，投运等。老师巡回观察指导，对玩法新颖有趣的及时给予肯定，并向其他幼儿推广。2、学习夹包跳。集合幼儿，让幼儿站成大圆圈。老师交代活动名称，进行示范讲解：两脚前部夹紧沙袋，跳起用力抛出。幼儿练习。老师巡回辅导，让动作完成好的幼儿做示范。鼓励幼儿间展开比赛，看谁的沙包投得远。3、集体夹包跳比赛。让幼儿站立于斜线上，交代比赛规则：听信号，每队第一名幼儿开始连续夹包跳行进至前方，拿起沙包快跑回来，交给下一位同伴，哪队先跳完为胜。4、结束部分。1、在奔跑中注意安全，小心摔倒。2、双腿蹦的时候注意保持平衡。此活动还可以在户外活动中鼓励幼儿进行夹沙包的比赛，以达到培养幼儿与同伴间的相互合作能力。孩子们很喜欢游戏，能积极、踊跃的参与到活动中来，活动锻炼了幼儿双脚跳跃的能力，培养了他们之间的感情，合作能力也得到了提高。总的来说本节课的目标基本能实现，再配合方面有待加强和锻炼。孩子们在活动中，比得很认真，玩的很开心。使幼儿体会到了合作运动的愉悦，也增进了他们之间的感情。本次活动在第一环节中我涉及到了先活动下肢，为下面的夹包跳做了热身，但音乐选的不太好，与此不搭，若当时我能立即改为师幼一起喊口令，或许效果会更好。3/8第三环节中，幼儿对夹包跳的动作要领掌握的还不错，大部分都能按要求去做，只是部分幼儿用力甩出沙包时力量不够，在以后的活动中，对下肢力量的练习加强些。第四环节中，孩子们对游戏规则掌握的还可以，孩子们的积极性都很高，对投进圈中的沙包很有成就感，随后可在课外活动中多参加这样的活动。第五环节中的音乐播放时，将磁带中的音乐弄反了，这也是我的失误。以上是我对本次活动的'分析，好的方面将继续保持，不足不到位之处在以后的活动中积极改正。幼儿园大班夹包跑教案【第二篇】作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的大班体育夹包掷远教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。1、沙包若干（数目与幼儿人数相等）4/82、录音机、音乐磁带。一、准备部分：队列队形练习：听音乐做模仿操。1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿进入活动场地，走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。2、幼儿做模仿操，重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。二、基本部分：1、看谁玩的'花样多：教师将沙包分给幼儿，鼓励幼儿自由探索沙包的玩法，引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的动作要领：两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。3、幼儿练习：幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的，同时鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远。4、夹包掷远比赛：1幼儿分成人数相等的4对队，分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。5/82游戏开始，教师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的办法完成动作，依次进行。3游戏结束后，以跑得快、投掷远的队为胜利者。最后一起捡回沙包。5、幼儿在教师指导下玩游戏，教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。三、结束部分：幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。活动延伸：在日常的户外活动中，教师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动，如：抛接、投掷等上肢运动，使幼儿的上下肢都得到锻炼。幼儿园大班夹包跑教案【第三篇】通过一个简单的夹包游戏来锻炼孩子们的耐心和耐力以及身体协调能力，适合大班的教案。体育课刘老师浙江嘉兴幼儿园教案目的1、训练幼儿单脚跳及双脚夹包抛的能力。2、培养幼儿的耐力和竞争意识。6/8教案准备沙包4个。活动方法将幼儿分成相等的4队，站在起跑线后。教案过程一、游戏开始，每队的第一个幼儿双脚夹住沙包用力抛向前方，然后单脚跳到沙包处，再用力夹包向前抛，单脚跳......直到终点线，迅速拾起沙包跑回，将沙包交给第二个幼儿，依次进行，以最先完成的队为胜。二、游戏规则：1、必须双脚夹沙包向前抛，单脚跳到沙包所抛的位置。2、把沙包抛到终点线后，要迅速拾起沙包向回跑。交给下一个幼儿。三、注意事项：1、游戏开始前，教师要先向幼儿介绍双脚夹包抛的要领。2、鼓励幼儿用力向前抛，以此加快速度。幼儿园大班夹包跑教案【第四篇】1、通过活动，激发幼儿对玩沙包游戏的兴趣，增强幼儿参与体育活动的积极性。2、引导幼儿在游戏中学会双脚夹包连续跳的动作，并能夹包掷远50厘米。3、发展幼儿的弹跳力及动作的准确性、协调性。7/81、沙包若干（数目与幼儿人数相等）2、录音机、音乐磁带。一、准备部分（6-7分钟）：队列队形练习：听音乐做模仿操。1、在音乐伴奏下，教师组织幼儿进入活动场地，走成大圆圈、一路纵队、左右分队走成4路纵队。2、幼儿做模仿操，重点练习踝关节、脚趾、腿部动作。1、看谁玩的花样多：教师将沙包分给幼儿，鼓励幼儿自由探索沙包的玩法，引导幼儿探索出沙包可以用双脚夹着跳和用脚夹包掷远的玩法，并激发幼儿学会这两个动作的愿望。2、教师讲解示范夹包连续跳夹包掷远的`动作要领：两脚踝部内侧加紧沙包，双脚连续跳；掷远时两脚用力蹬地甩踝并向下紧绷脚面掷出沙包，落地时稍微屈膝。教师重点讲解夹包掷远的动作要领，并放慢速度示范。3、幼儿练习：幼儿四散在场地上，同一方向自由练习夹包连续跳和夹包掷远动作。教师巡回指导，让动作完成好的幼儿做给大家看，并说说自己是怎么做的，同时鼓励幼儿之间开展比赛活动，看谁沙包掷的远。4、夹包掷远比赛：1、幼儿分成人数相等的4对队，分别站在起跑线后。教师介绍游戏规则及注意事项。8/82、游戏开始，教师发出信号后，每队排头幼儿夹包连续跳行进至前方10米的投掷线处，双脚夹包跳起掷远，然后跑回来拍第二名幼儿的手并站到队尾，第二名幼儿以同样的办法完成动作，依次进行。3、游戏结束后，以跑得快、投掷远的队为胜利者。最后一起捡回沙包。5、幼儿在教师指导下玩游戏，教师及时指导并和幼儿一起评出每次游戏的优胜者。三、结束部分：幼儿随教师在音乐伴奏下做放松活动。活动延伸：在日常的户外活动中，教师随时指导幼儿用沙包进行一物多玩活动，如：抛接、投掷等上肢运动，使幼儿的上下肢都得到锻炼。