幼儿园年会策划方案（实例）最新5篇

1/15幼儿园年会策划方案（实例）最新5篇为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“幼儿园年会策划方案（实例）最新5篇”，供您参考阅读参考下载。幼儿园年会策划方案【第一篇】幼儿喜欢动物，爱模仿更是小班幼儿的`突出特点，他们喜欢模仿动物的叫声，模仿动物的动作，在与幼儿日常生活的接触中，发现幼儿缺乏运用礼貌用语的表达习惯，因此，我从幼儿的兴趣出发，通过幼儿在模仿各种动物的叫声和动作的过程中，了解动物的饮食特征，进而学习礼貌用语，让幼儿获得礼貌用语和情感上的熏陶，进而启发幼儿养成礼貌用语的习惯。因此，我特意设计了“动物聚会”的语言教学活动。1、学会用简单的礼貌用语请别人吃东西，初步养成礼貌用语的习惯。2、知道动物的叫声，能听音说出动物的名称，能根据动物名称发出相应叫声。3、知道动物的饮食特征，能说出不同动物爱吃的食物名称。用完整的礼貌用语邀请别人吃东西。2/151、小黄狗头饰，小鱼、青草、大米、虫子、骨头图片。2、小手变变变的音乐，1台录音机，愉快的背景音乐。一、热身活动1、老师播放“小手变变变”的音乐，引导幼儿玩手指游戏。附儿歌：小手变变变小手变变变，变成一把大铁锤，锤呀锤呀锤；小手变变变，变成一把小剪刀，剪呀剪呀剪；小手变变变，变成一只小蜗牛，爬呀爬呀爬。2、老师：小蜗牛爬呀爬，爬了一天又一天，爬到了草地上。1、老师引导幼儿听声说出动物的名称。老师：春天来了，草地上的花儿开了，有红的花、黄的花、白的花，还有绿的草，真是美极了。老师模仿小花猫朝幼儿走去，问：看看谁来了？（小花猫来了）老师模仿小公鸡找食物，边走边发出叽叽叽的叫声，问：是谁在叫呀？老师模仿小鸭子走路，边走边嘎嘎嘎的叫，问：谁又来了？2、老师引导幼儿一起模仿小动物叫。老师：小朋友们真棒，听动物们的叫声就知道是什么动物，老师说出动物的名称，你们模仿动物的叫声。3、老师引导幼儿说出各种小动物爱吃的食物名称。3/15老师：山羊妈妈为动物们的聚会准备了很多好吃的食物，山羊妈妈会准备什么食物呢？老师：你们看（出示食物图片），这是山羊妈妈给动物们准备的食物，看看有什么？老师：山羊妈妈为什么准备这些食物呢？谁爱吃这些食物？（谁最爱吃骨头？谁最爱吃虫子？谁最爱吃鱼？谁最爱吃青草？）4、老师引导幼儿用礼貌用语请别人吃东西。老师模仿山羊妈妈的声音说：小花狗，快过来，我请你吃骨头。5、老师把本节课所教授的知识编制成儿歌，示范念唱。（用肢体动作表现儿歌内容，增加念唱的趣味性）附儿歌：小黄狗，汪汪汪，快过来，我请你吃骨头；小花猫，喵喵喵，快过来，我请你吃小鱼；小公鸡，叽叽叽，快过来，我请你吃大米；小鸭子，嘎嘎嘎，快过来，我请你吃虫子；小山羊，咩咩咩，快过来，我请你吃青草。6、幼儿尝试模仿老师念唱儿歌并做肢体动作。1、老师引导幼儿通过游戏的方式巩固儿歌内容。老师：动物们吃饱了，他们想起了跳圆圈舞，让我们也跟着动物们一起跳吧！老师：我们围成一个圆圈，手拉着手，转圈走，模仿小动4/15物们跳舞，看谁模仿得最像。1、老师总结：小朋友们模仿得真像，山羊妈妈为小动物准备了他们最爱吃的食物，请小黄狗吃骨头，请小猫吃小鱼，请小公鸡吃大米，请小鸭子吃虫子，请小山羊吃青草，以后，我们有好东西吃，也要请其他小朋友吃。1、在幼儿园环境创设中，老师们可把动物的嘴巴做成带网状的效果，供幼儿给动物喂吃的，增强幼儿与环境的互动性，同时还可以提供运用礼貌用语的机会，培养幼儿礼貌用语的习惯。2、在娃娃家区域活动中，提供一些日常生活用品，引导幼儿作客，招待客人等，培养幼儿礼貌用语，提高语言表达能力。1、在教学活动过程，要引导幼儿完整的用礼貌用语“我请你吃××”表达，刺激幼儿运用礼貌用语邀请别人吃东西。2、整个教学活动要动静结合，在引导幼儿表达的过程中，可以引导幼儿模仿小动物的动作，如小花狗摇摇尾巴等，避免幼儿长时间坐着，降低幼儿参与教学活动的兴趣或积极性。3、在引导幼儿听动物的叫声说出动物的名称环节，可以配合动物叫声的录音磁带或课件进行教学，增强幼儿参与活动的积极性。幼儿园年会策划方案【第二篇】5/15金摇篮幼儿园20xx年度年终总结会20xx年1月31日下午14点00分至18点00分会议时间：14：00——15：30狂欢时间：15：40——18：00金摇篮爱丁堡幼儿园多功能厅金摇篮幼儿园全体人员61人金摇篮爱丁堡幼儿园全体人员58人金摇篮智慧树午托部全体人员11人本次年会的流程与安排分为两部分1、教师风采展示：三所园所在园所领导人带领下分批依次走红毯进入会场进行团队展示，然后在指定区域就座。2、主持人登场致词3、园长年终总结：请各园所园长上台做年度期末工作汇报4、颁奖环节1主持人登场宣读20xx年度优秀员工获奖者名单2优秀员工上台领奖，园领导为优秀员工颁发荣誉证书及奖品3优秀员工与园所领导合影留念优秀员工代表发表获奖感言。5、温情感恩环节1、全体员工自由发言，感恩帮助过自己，为自己付出的6/15人。6、总园长上台致词做总结性发言大会半场休息，做第二分环节准备1、主持人上台带领大家做暖场舞蹈2、游戏环节：1主持人上台宣读游戏规则及玩法，并分好队伍2主持人带领全体人员准备游戏场地3全体人员开始游戏游戏：信任背摔游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。要求：场地高台最宜需要器材：束手绳、游戏踩气球用具：若干个气球游戏规则：每个人发两个气球和绳子，自己吹起并带在自己的两只脚上，主持人宣布游戏开始，全体开始走动去踩别人脚上的气球，并保护自己的气球不被踩到，到主持人宣布游戏7/15结束为止。4主持人上场结束游戏，请全体人员回归座位3、表演环节：各表演组依次进行节目表演。4、节目演出完毕，全体人员自由拍照留念。5、主持人上场宣布年会结束并安排人员清理会场卫生，做年会善后工作。幼儿园年会策划方案【第三篇】二、活动时间：年月日晚17:0020:00三、活动地点：舞蹈房四、活动目的：通过本次年会，能够表达学校领导对职工的关怀与问候;提高学校内部的向心力、凝聚力，增进职工之间的互动和交流;通过游戏及节目等活动的娱乐让职工们体会到我们这个大家庭的温暖;表彰业绩优秀的员工，通过激励作用，调动全体员工的主观能动性，争取新年度所有员工在工作中都有出色表现。五、活动负责人六、参加人员：幼儿园全体教职工(预计70人)七、活动主持人：八、节目负责人音乐：九、节目要求8/15各部组织活动以“自编自演、短小精悍、内容丰富、全员参与、精彩火爆”为宗旨，要将活动办得气氛活跃、内容丰富、有声有色。活动内容可包括有：各类游艺、小合唱、各类特色节目(如小品、相声、舞蹈、独唱、诗歌朗诵、哑剧表演等)等。十、前期准备：1月14号之前完成：礼品购买清单1月15号之前完成：礼品购买1月15号之前完成：年会ppt、及串词1月17号之前完成：横幅张贴1月17号之前完成：桌椅摆放1月17号之前完成：环境布置(张贴对联，悬挂灯笼和气球，主要烘托出家的气氛)1月17号之前完成：电脑、投影仪、话筒、音响等机器的检查修复工作1月18号之前完成：抽奖箱准备1月18号之前完成：游戏道具准备十一、时间安排场地准备3:305:30：入场4:305:00：十二、会场人员安排背景音乐、游戏音乐、节目音乐播放，烘托过节气氛来宾签到、写名字放入抽奖箱照相人员9/15游戏节目中礼品的派发游戏道具准备活动预算：(一)横幅制作(1条)：(二)对联一副：(三)瓜果、饮料及糕点：(四)礼品：(五)游戏道具：合计：幼儿园年会策划方案【第四篇】第一部分：拓展活动(体验式培训)，上午。*目的：通过“玩中学，做中练，看中思，评中悟”的活动过程，劳其筋骨，触其心灵，启迪智慧，打造优秀团队精神，缔造快乐心境，打开幸福大门。*内容与过程：一、播入场背景音乐。二、主持人宣布活动开始。三、培训讲师(秦)开场沟通(与学员打招呼，问“好”;宣布学员为“学生”，及场内纪律)。四、首先，玩快乐互动游戏――“桃花桃花几朵开”。1、目的：热闹气氛，促进相互熟悉。2、过程：10/15所有学员围成圈子，听指挥活动(律动音乐“耶、耶、耶”配合开始)――然后，老鹰(工作人员)抓小鸡(落单学员)――“小鸡”表演t台走秀(红地毯、走秀背景音乐配合)――邀请所有学员自由配对走秀，依次亮相。3、时间限制：30分钟左右。五、然后，团队活动开始。目的：打造沟通、协作、执行、进取、感恩、担责的优良团队精神。(一)建立团队：1、视人数情况分组(10分钟)，建立团队(5分钟、音乐配合)：选出队长、确定团队名称、队标、及体现自己团队精神的口号和pose。2、培训师要声明：队长的条件(较好的身体素质、心理素质、能力素质)，并强调特殊体质者不能参加活动。3、时间限制：15分钟。(二)各队上台亮相(入场音乐配合)，队长表态。同时，培训师会暗示队长责任重大，必须要有勇气带领队员迎接挑战，主动一人承担责任;后悔者可以辞职。时间限制：5分钟。(三)团队协作活动(一)――“密传信息”：过程：1、讲解规则、纪律和成败标准(违者即被判为失败);2、给予各队5分钟时间，商讨办法与练习(音乐配合);3、提示：大家准备好了吗?请队长再次提醒自己的队友，不要违反规则与纪律，并鼓励自己的队友们一起加油。4、宣布活动开始!5、公示失败11/15团队;6、失败队长承担责任，一人受罚。7、第二次活动，讲解新规则，然后重复第一次程序，失败者惩罚加重。时间限制：30分钟左右。(四)团队协作活动(二)――“过绳圈”：过程：1、讲解规则、纪律和成败标准，并演示;2、程序同上，两次。注：惩罚依次加重，最后一次惩罚更重(音乐“英雄的黎明”配合)。时间限制：5分钟练习，30分钟左右活动。注：中间穿插爱心教育为队长加油、鼓励队员如果此时此刻不能帮助自己的队长，可以换一种思路，去做力所能及的事，去爱心捐助，去帮助需要帮助的人。(五)评选“优秀团队”(颁奖音乐配合)。(5分钟)(六)视频感悟、震撼心灵――a、永不放弃;c、为谁而跑;b、幸福比较(生活真实写照)。中间穿插点评：附在下页时间限制：30分钟左右。六、最后，玩“电眼传神”游戏。目的：促进主动交往，打开心灵大门，拥抱美丽世界。坐，闭眼放松一下，并放朗诵背景音乐配合，培训师最后总结启迪附在下页，最后，放“周立波关于幸福解说的脱口秀”视频，再次启迪。时间限制：40分钟。第二部分：放音乐“下一站是幸福”;然后宣布午餐事项“放美酒加咖啡音乐”。到餐厅后，穿插抽奖活动(颁奖音乐配合、请嘉12/15宾上台抽奖)，大家互动开心一下。第三部分：专业培训(下午)。目的：加强师德建设，提高专业素养，做好教育工作。5、弹唱技能培训与特色课标准流程培训。第四部分：晚间聚餐，欢度新年。附：视频中穿插点评的话语内容：1、励志视频“永不放弃”的点评：此时此刻，你还认为自己不如别人吗?你还会经常“两天打鱼，三天鹜”吗?2、“为谁而跑”励志视频的点评：人生要有目标，这目标就象“为谁而跑”一样，会给你人生注入无穷无尽的动力!3、“幸福比较”视频的点评：4、拥抱活动的感悟：5、主持人最后感谢语：感谢xxx给了我们这一次生动而富有教育意义的活动，他虽然辛苦了我们的身体，却震撼了我们的心灵，给了我们无穷的启发;感谢各位嘉宾(点名各位园长)的热情参加与指导;感谢各位老师的积极参与和爱心捐助，你们的行动让我们感动!再一次感谢，谢谢!附：展示牌内容：“快乐是一种素质幸福是一种感觉其实，它们――更是一种心态”13/15幼儿园年会策划方案【第五篇】奇妙的天和地奇妙的太空《飞碟》1、乐意参与玩飞碟活动，体验玩飞碟游戏的`乐趣。2、