《文明礼仪伴我行》教案设计_大班文明礼仪伴我行教案【推荐5篇】

1/22《文明礼仪伴我行》教案设计_大班文明礼仪伴我行教案【推荐5篇】作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。《文明礼仪伴我行》教案设计大班文明礼仪伴我行教案【第一篇】一、活动目标：通过本次主题班会，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个合格的中学生！二、活动内容：活动内容分三大块——“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动方式：讲故事、知识问答、讨论交流、图片展示、诗歌朗读、宣誓等四：活动过程：（一）寻找礼仪一、出示照片：《校园不文明现象》2/22其实还不止这些不良行为，大家的眼睛是雪亮的，大家想想校园里还有哪些不良行为?叫同学思考，并提问3—5个同学二、请看视频《高一2班的不文明行为》。这些同学，你们的.不良行为，是有损我们班级的形象的，甚至可能很影响到别人的安全！相信通过这次曝光之后，这些行为在我们班中销声匿迹！其实每个同学都会存在一些不良行为，只有你找出才有可能今后进行改正，同学们，请你们想想我还存在哪些不良行为呢？或者你还看到谁还有不良行为？三、我的行为我指出：请几个同学谈谈虽然我们身边还存在一些不文明现象，但是校园离仍然处处朝气蓬勃，同学们努力学习，奋发向上，瞧，有一群小诗人来了......四、诗朗诵《我是文明的中学生》。（二）学习礼仪一、[介绍中学生的常用礼仪]1）《知识竞赛》的环节，第1题：遇到学校不认识的来宾，你如何打招呼？第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！：“请原谅！”致谢说：“谢谢！””给您添麻烦了！”……）第3题：家里来客人了，你是怎样招呼的？:3/22第4题:文明行为都有那些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你好我学……)第5题:同学之间应该如何文明相处?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做:热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人。第6题：看见有同学洗手后不关水龙头，你怎样办？第7题：学生在打饭时挤队，你会怎样做？2）抢答题第1题：怎样打电话？第2题：敲门的原则是什么？第3题：好朋友跟你提意见你怎么办？（三）实践礼仪一、讲故事《程门立雪》。二、视频：《细节决定成败》三、（出示誓词）班长带领全班宣誓：请举起右拳。《文明礼仪伴我行》教案设计大班文明礼仪伴我行教案【第二篇】通过本次班会活动，使学生认识到行为规范就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意行为规范，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建4/22设作出自己应有的一份贡献。“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。2、同学们收集家庭，学校，社会等各方面的文明礼仪知识。3、诗朗诵（文明礼仪伴我行）4、书法表演5、歌曲（蜗牛）6、快板（文明礼仪在我心）7、相声（我们一起讲文明）主持人a：尊敬的老师，亲爱的同学，下午好！主持人a、b：预备8班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。主持人b:华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。主持人a：是啊，作为学生，遵守纪律和规则就是文明礼仪。主持人b:因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。”就把修身放在首位。主持人a:“修身齐家治国平天下。”你知道的还真不少。5/22那你知道，“修身”是什么意思吗？主持人b:这你可难不倒我。修身，就是不断的自我完善，努力提高自身修养。主持人a：提高修养即是指通过学习知识提高自己的文化素质，也是指通过学习礼仪提高自己的文化气质。主持人b:也就是说，一个真正的高手需要内外兼修。主持人a：你说的不错。一个好学生既要学习文化知识，也要学习文明礼仪。其实文明礼仪就在我们身边，它需要我们一起努力，一起发现，一起遵守，让我们行动起来，一起来讲文明！主持人b：请欣赏朱张龙与丁思宇一起带来的相声《我们一起讲文明》。出示幻灯片主持人a：演得真有趣，其实我们只有从点点滴滴的细节上要求自己才能不断地完善自我，而这样的人，当然是一个文明的人。主持人b:是啊，只要把文明礼仪铭记在心中，时时注意自己的言行举止，那么文明礼仪就永远不会离开你，永远住在你的心房！主持人a：请听快板《文明礼仪在我心》。主持人b：有请顾轶凡，张合澐，张语凡。出示幻灯片主持人a：说的真对啊，不过，虽然知道了文明礼仪是什6/22么，但是不经过努力，怎么取得成功？主持人b：的'确，即使每个人的起点不同，基础不同，但是，只要努力，就一定会有改变。哪怕是蜗牛，只要一步一步往上爬，总有到达顶端的那一天。请听励志歌曲《蜗牛》，同时再请上黄静雯和徐屹璠两位同学向我们展示他们的书法才艺。主持人a：有请！出示幻灯片主持人b:没有规矩不成方圆主持人a：千里之行，始于足下。主持人b：歌唱得真好。主持人a：字写得真漂亮。主持人b：从某种程度上说文明礼仪就是规矩，就是规范一个人的言行举止。主持人a：对，所谓发乎于情，止乎于礼才是谦谦君子。主持人b：呵呵，说到谦谦君子，西游记中的师徒四人也来到了我们班级，准备在上礼仪山取经，看看自己能否算得上谦谦君子。主持人a：请欣赏小品《二话西游》。出示幻灯片主持人a：上课说小说话，副科随意调换座位，公共场合大声喧哗这么多不文明的举动怎么算得上是谦谦君子？主持人b：对于我们来说，其实一句真诚的问好，一本清7/22楚整洁的作业本，一堂专心认真的课都是文明礼仪。主持人b：是啊，不要觉得文明礼仪远在天边，其实文明礼仪，就在我们身边。主持人a、b：请听诗朗诵《文明礼仪伴我行》主持人a：有请瞿哲悦、乔奕晨、赵昊一、顾轶凡出示幻灯片主持人b：谢谢她们精彩的表演。主持人a:是啊，从刚才的节目中我看到了同学们想要文明礼仪伴我行的热情。主持人b：想要成为一个讲文明懂礼仪的人其实也不难。我有一个提议。主持人a：喔，你说说看。主持人b：我们知道我们的校园中也有许多不文明现象，也许我们自己身上还有这样那样的陋习。现在请同学们拿出一张纸和一支笔，在纸上写上你们自己身上的一些不文明行为，有多少写多少，不用太多的考虑，给你们半分钟的思考，写好了拿在手中，我请同学来收。主持人a：好，我想同学们都写好了。那我让一些同学来回答，请问杨昊，你身上有什么不文明现象呢？主持人b：张雨婷，你来回答一下。主持人a：孙佳冬，你呢？主持人b：徐涛来回答一下。主持人a:孙远，你来说一下。8/22主持人b：奚予暠，你也说一下。主持人a：姚源，你来回答。主持人b：大家说的很好，现在就让我们举行一个告别陋习的仪式：我们把不文明丢进垃圾袋，让它们远离我们。收纸条主持人a：现在就让我们一起宣誓。主持人b：让我们告别陋习，争做文明学生，创建文明校园！——预备八班全体学生宣誓主持人b：太棒了。陋习并不可怕，可怕的是我们放松对自己的要求。主持人a：可怕的是我们没有和陋习做斗争的勇气。主持人b：相信我们只要战胜它们，明天将会更美好，未来会更灿烂。主持人a：让我们一起唱一首歌《明天会更美好》。出示幻灯片主持人a：在面对困难时，我们的身后，总用老师的身影，老师总会鼓励我们，从幼儿园到中学，许许多多的老师用他们的爱鼓励我们进步，呵护我们的成长。主持人b：许许多多的老师教我们文化知识，教我们文明礼仪。主持人a：让我们听听班主任庄老师有什么话要对我们说的？班主任寄语9/22主持人a：短短的四十分钟即将过去主持人b：但是我们讲文明懂礼仪的行动还将继续！主持人a：无论是小小的社会，主持人b：还是大大的世界，主持人a：文明礼仪都是是我们生活中不可缺少的一部分，主持人b：文明礼仪是一颗最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，主持人a、b：让我们告别陋习，把文明之花播撒到生活中！主持人a、我宣布，本次班会圆满成功。主持人a、b同学们、老师们、家长们，再见！《文明礼仪伴我行》教案设计大班文明礼仪伴我行教案【第三篇】通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。情景剧、童谣、三句半、音乐等。柴旭：合着欢乐的节拍，我们成为了三年级的学生。姜丽：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。柴旭：文明人要有良好的行为，姜丽：文明人要有良好的习惯，10/22柴旭：今天，就让我们一起遨游文明的世界！合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——三1中队主题队会现在开始！柴旭；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，姜丽：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。柴旭：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。姜丽：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。柴旭1、请听《新三字经》《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温席小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华柴旭：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。姜丽：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。柴旭：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。姜丽：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。11/22柴旭：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！姜丽2、我问你答柴旭：既然这样，那我要考考你们。请听题。1如果你是小乘客，你应该怎样做？2文明礼貌日常用语主要有哪些？3进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办？姜丽1要进老师办公室应该怎么办？2中午在课间游戏应注意哪些？3你向小明借铅笔时，应该怎么说？柴旭：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。姜丽：我们是祖国的小雏鹰，柴旭：文明之花在心中开放，姜丽：我们是21世纪的`主人，我们要做21世纪文明人。柴旭：三句半：《校园礼仪》姜丽：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌……柴旭：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。姜丽：让我们两位主持人也来表演一个节目吧？柴旭：好呀，咱们就表演一个拍手歌吧。请同学们和我们一起来表演好吗？姜丽：4、校园童谣：拍手歌12/22你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。柴旭：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。姜丽：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。柴旭：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。姜丽：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。下面请辅导员讲话。5、辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品13/22质。合：三年一班主题班会到此结束，谢谢！