“不忘初心、牢记使命”主题教育活动总结4篇

1/15“不忘初心、牢记使命”主题教育活动总结4篇【写作指引】此例精选办公文档““不忘初心、牢记使命”主题教育活动总结4篇”由三一刀客网友为您整理分享，以便您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载编辑吧!“不忘初心、牢记使命”主题教育活动总结120xx年5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。公司一直把“发展好公司、回报股东、回馈社会、造福员工”视作初心，始终坚守初心，不忘来时的路，不忘企业发展目标，持续向着“为企业谋发展、为社会谋贡献、为员工谋福祉”的方向努力奋斗。根据集团公司“不忘初心，牢记使命”主题教育工作安排，我们围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的工作要求，按照集团工作指示就初心使命教育活动进行安排部署，先后开展了前期准备，动员部署，学习教育，调查研究，检视问题，整改落实等工作，进一步强化了党员初心思想，坚定了干部使命意识，现将具体情况总结如下：6月10日，集团公司召开“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议并作重要安排部署，会后公司认真领会会议精神，强化落实，迅速行动，将主题教育工作摆上重要日程，并制定“不忘初心，牢记使命”专项工作计划实施方案，结合日常工作实际，扎实有序推动“不忘初心，牢记使命”主题教育的开展。（一）积极准备学习材料为开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，公司党支部书记认真履行一岗双责，在公司内部号召由各个部门负责人作为活动推进的带头人，加强主题教育的学习，为丰富主题教育的学习素材，领导班子带头订阅了《人民日报》，《学习时报》，《时事报告》等报刊杂志，购买了《党的十九大报告辅导读本》，《习近平谈治国理政》，《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，《中国共产党章程（修订版）》等学习辅导读物，确保主题教育活动的正确方向。（二）强化责任落实活动公司党支部始终把责任落实作为推动活动有序开展的重要抓手，首先，明确党支部委员会承担“不忘初心，牢记使命”主题教育主体责任，支部书记为第一责任人，承担组织领导职责，支部委员会成员履行分管工作范围的职责，积极做好监管，3/15并在支部委员会后开展具体学习计划，动员部署等工作，为活动的推进开个好头，起个好步。同时强化各职能部门下属党员按照公司党支部工作要求，将“不忘初心，牢记使命”主题教育与公司的日常经营管理工作相结合起来，并及时向党支部委员会报告工作进展情况。（三）着力做好督导检查督导检查是确保主题教育有序开展的重要保障，在这次主题教育活动中，党支部一方面自觉接受集团公司的督查，每周反馈主题教育进度情况，另一方面及时制定了活动督导计划，指导党员群众开展自查，并发挥党支部委员会的督导作用，实施每半个月查一次落实情况，或者利用党课契机召开学习经验交流会议，通过专题督导等形式看大家的学习情况和落实行为，及时发现问题，反映问题，制定整改措施，有效确保了各项部署落到实处。自6月份以来，公司党支部全面准确深入系统地开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，掀起了坚定初心，践行使命的新风气。一是开展党支部专题学习教育。在学习过程中，把“不忘初心，牢记使命”主题作为学习的核心内容，制定了系统的学习计划。采取了集中学习和个人自学等方式通读相关文件，在“提高认识，统一思想”上下工夫，重点学习了党的十九大大报告原文和新党章的内容，加深了解新时代中国特色主义思想，专项学习了《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过实践活动，丰富了主题教育活动的学习形式，提高了学习效果。二是开展专题调研活动。没有调查就没有发言权，公司党支部按照凡是涉及重大决策，关乎公司利益的事项决策进行调研讨论，不调研不决策，督促各部门领导干部动员起来，围绕公司的各项经营管理活动，紧扣贯彻落实十九大精神和经营管理中需要解决的突出问题，开展专题调研，着重在“联系实际，推动工作”上下工夫。公司主动接受了集团公司到本部开展的“加强法务工作在企业风险防控中的作用”调研工作，认真查摆专项管理工作重点和难点。公司主要负责人通过深入一线开展调研活动，按照“守初心，找差距，担使命，抓落实”的总体要求，坚持问题导向，认真梳理出系列问题。三是开展对照检查检视问题。公司在专题调研的基础上，召开了专题座谈交流会议，党员干部围绕经营管理工作，坚守初心，实干担当，对照初心使命，直面经营管理中的困难和问题，查摆自身不足，查摆工作短板，领导班子成员联系分管的工作，结合工作实际，广泛听取意见、深入调研，实事求是检视问题。领导班子之间，班子成员与各部门负责人谈心谈话不下10人次，在此基础上公司整理形成检视问题清单，整理突出的问题7大项，在检视剖析过程中，真正做到遇到问题逐项分析，并及时制定整改措施，发现问题做到逐个解决，主动提5/15高领导班子成员综合管理素养和解决实际工作难题的能力。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动总结220__年5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这是根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展的主题教育，旨在用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗秀水泱泱，岁月悠悠。1921年7月，来自全国平均年龄仅28岁的13位党代表，出席党的一大，在嘉兴南湖的红船上创立了中国共产党，确定了中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。从此红船承载千钧，开启了中国共产党跨世纪的航程，从南湖到赣江，一路上撒下了革命的火种；从血战湘江到抢渡大渡河，经过二万五千里的远征来到延河边；在抗战中，红船东渡黄河，奔赴抗战前线，挽民族之危亡；解放战争时，红船南渡长江，解放全中国，使广大劳苦大众翻身得解放。一路走来，中国共产党人始终没有忘记党成立时的初心和使命。不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“改革开放40年的实践启示我们：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，也是改革开放的初心和使命。我们党来自人民、扎根人民、造福人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴作为制定政策的依据，顺应民心、尊重民意、关注民情、致力民生，既通过提出并贯彻正确的理论和路线方针政策带领人民前进，又从人民实践创造和发展要求中获得前进动力，让人民共享改革开放成果，激励人民更加自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设事业。”改革开放是我们党的一次伟大觉醒，我们党认真践行了“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心和使命，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代。新中国成立__年来，党引领人民风雨同舟、披荆斩棘、砥砺奋进，通过艰难的探索和实践，绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷，谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃！中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方！昨天的成功并不代表着今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌，过去的先进并不等于永远先进。我们决不能因为胜利而骄傲，决不能因为成就而懈怠，决不能7/15因为困难而退缩。在新时代，要实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦，全党同志必须保持革命精神、革命斗志，不忘初心、牢记使命，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，把我们党领导人民进行的近百年的伟大社会革命继续推进下去，将改革开放进行到底，不断实现人民对美好生活的向往，创造出中华民族新的更大奇迹！不忘初心，方得始终。新中国成立__周年，是进行“不忘初心，牢记使命”教育的最好时间节点。党员干部要把党的初心、党的使命铭刻于心，这样，人生奋斗才有更高的思想起点，才有不竭的精神动力。因而，中央提出这次主题教育要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程，坚持以人民为中心，把群众观点和群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，不断巩固党执政的阶级基础和群众基础。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动总结3满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的理想，我走出了大学校门，走上了高高的三尺讲台。从曾经的学生变为如今的老师，由懵懂慢慢走向成熟，我的青春就如一卷画在慢慢描绘。小时候的我们，总是很敬仰自己的老师，觉得他们无所不能，似乎永远是庇护我们的一棵大树；而现在，我也成了一名老师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。苏霍姆林斯基说过，教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。从进入师范学习开始，我的每一任老师们都一再强调“爱”这个字在教育过程中的重要性。因此，从教4年来，我始终坚持不忘初心，将爱与希望传递给每一位孩子。我常常会为学生取得的每一点进步而欣喜，也会为学生遭受的每一次挫折而牵挂。去年9月，我刚休完产假，还在哺乳期。因为学校人手不够，我就自愿接受学校安排，承担起了二7班班主任的工作。作为一个新手妈妈，晚上要照顾刚出生的宝宝，根本睡不好，白天，完成教学工作的同时，还得处理繁杂的班级事务，中午又要赶回家给孩子喂奶。这样家和学校两头跑，我忙得晕头转向，常常连中饭都来不及坐下好好吃几口，就匆匆赶回家哺乳，又匆匆赶回学校继续上课。刚接手这个班级时，班里的孩子行为习惯差，班级的纪律也差，整个班级的氛围都十分浮躁。起初，我感到压力巨大，无数次地想要放弃，抱怨过、愤怒过，还不争气地哭过，然而宣泄过后，我还是想再试一试。于是，在与他们相处的过程中，我试着去发现每个孩子的闪光点，慢慢地，竟找到了他们许多可爱之处。遇到学生犯错误时，我再也不是一味地苛责，而是耐心地给他指出问题出在哪儿、该如何改正。慢慢地，在我的努力下，整个班级正在发生微妙却又令人欣喜的变化。原本班风有些浮躁，孩子们行为习惯也有些9/15差的二7班发生了很大的改变，班级的凝聚力增强了，孩子们也变得积极向上了，就连班级里那些有名的“调皮大王”也变得听话了许多。不仅如此，在我的严格要求下，班级孩子的阅读水平和写字能力都有了质的飞跃。回想这些日子，我付出了许许多多，牺牲了很多自己的时间，过程很累，却也让我觉得充实。我想，这应该就是我们这份职业的魅力所在。班级里有一个孩子，由于家庭情况比较特殊，家长每天都很晚才来接他回家。而孩子因为缺少约束，一个人在校园里闯了不少祸。了解情况后，我就决定每天放学后义务将孩子留在办公室辅导作业，下班时再将孩子带到等候室等待家长。这样一来，不仅缓解了家长的压力，也让孩子的安全得到了保障，孩子的成绩也有了翻天覆地的变化。当接到家长感谢的电话时，我想，我领悟到了奉献的意义。金校长常说，教师是一个需要良心的职业。只有永远凭着这颗良心，将无私的爱和无限的责任奉献给学生，才不会辜负“教师”这个平凡又伟大的字眼。作为一名青年教师，我恪守“有一分光，发一分热”的座右铭，将自己平凡的爱奉献给每一位学