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1/29创建文明城市总结(通用8篇)【范文参考】此篇精选办公资料“创建文明城市总结(通用8篇)”由三一刀客网友为您整理分享,供您写作参考之用,希望对您有所帮助,喜欢就下载使用吧!创建文明城市个人总结【第一篇】文明是冬日里的太阳,温暖了人们的心田。文明是黑夜里的一盏明灯。照亮了人们的前程。一天晚上,我和爸爸、妈妈准备去三水广场购物,来到红绿灯路口,我们站在路边等待指示。这时,我发现绿灯还没有亮,有一些人就匆匆横过马路,我们和其他人一直好比说“三大群体”的塑造——把传统农民塑造成现代市民,把企业员工塑造成现代产业工人,把未成年人塑造成现代化事业的接班人。为的是使人的思想观念、道德规范和行为方式与时代的要求和谐共进。政府还给人们作宣传、教育,尤其加强对青少年的教育,让人们养成健康文明的生活方式和行为习惯。而东莞也依据国家发布的《创建全国文明城市对市民行为的10点基本要求》,通过讨论,制订了“东莞市文明公约”和“东莞市民文明行为规范”。凡事贵在实践。政府不但对市民进行宣传教育,开展关于城市形象、城市暖流、社会公德、环境并且也举办了相应的教育实践活动,如,“文明三有序”良好习惯养成活动。为了提高市民文化而且根据“酒泉市民文明行为规范”去做,为的是争取做一名合格的文明市民,为酒泉创建文明城市加分。我们应对体现出文明城市的精神。我们也要提高自身的不停的填充模范感染……每个人的精神境界都得以升华。在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中体现积极、心态上进、追求完美;在精神上彼此监督、互相学习;在人与人之间,我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整个社会呈现了一个全新的面貌——一派和谐相处、积极上进的景象。在一开始,人类还是野蛮人,但经过时间的磨练、时代的推动,人类世界已进步为一个人性化和个性化的社会。一个原本充满暴力的世界,现在则演变成一个温馨和谐的大家庭,可见文明的意识是多么重要。所以世界才需要文明,我们才需要追求文明。而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的,“文明城市”也绝不是表面上的称呼,所以我们每一个人都得行动起来,带着同一个追求,共同努力奋斗。创建文明城市实践总结【第二篇】为了把创建文明城市工作做的更好,提高居民的创文明城意识,强化工作措施,努力开创创城工作新局面。激励和引导市民积极向上、乐于助人,深入推进创建文明城工作,让居民3/29有个更好的生活环境,现将三年内创城工作总结如下:1、深入包靠网格区域,组织干部职工对主次干道、住宅小区内等重点区域进行卫生清理,纠正发现的不文明现象。为做好工作,我单位与街办、各单位加强协同联动,协调路面小区卫生绿化带垃圾的清理和垃圾桶的加盖,车辆的停放,取得了很好的成效。2、加强宣传,组织干部职工开展创城宣传活动。通过发放宣传材料的方式开展“全民宣传普及”活动,向包靠网格沿街商户发放《创建全国文明城市应知应会知识》、《创建全国文明城市建设幸福美好家园――致广大市民的一封信》、《市创建全国文明城市问卷调查宣传材料》等创城宣传材料;向包靠小区住户及双报到小区进行入户满意度调查和创城宣传,从多个角度多个方面再次进行了创城知识的宣传,引导大家从自己做起,从身边小事做起,说文明话、办文明事、做文明人,努力通过自己的一言一行,为决战决胜文明城市创建工作奉献自己的一份力量,三年内,共发放宣传材料一千五百多份。3、积极参与“文明创城交通志愿服务活动。为全面做好创城迎检测评工作,我单位志愿者在各自的岗位上文明执勤,以自己的实际行动告知市民要遵守交通秩序。志愿活动也得到了广大市民的积极配合,交通秩序有了显著改观。以上是我单位的工作情况,创城工作提高了市民对文明城市创建活动的认识,形成了良好的文明风气,让大家在平时的生活中时时刻刻都可以感受到创城的氛围,让我们的城市更美丽、生活更幸福。今后的工作中,我单位会不断改进自己的工作方法,提高工作质量,为文明持续发光发热。创建文明城市个人总结【第三篇】一、以提高认识为前提,创造一流氛围。1.领导重视,齐抓共管。学校主要领导和分管领导都把全校创建工作放在自己工作的议事日程上,定期召开会议安排部署创建的各项工作,并积极组织和参与创建的各项活动,学校领导班子开拓进取,求实创新,团结协作,清正廉洁,充分发挥表率带头作用。全体干部人人参与,并把创建活动落实到了各项工作中去。2.机构常设,制度健全。为了加强对创建工作的领导,学校成立了由常务副校长向宜兵同志任组长,副校长周志军、秦立斌任副组长,各科室负责人任成员的创建领导小组。每年都要对单位的各项制度进行修订和完善,使内部管理、对外服务事事有依据,各项工作有声有色地开展。3.计划充实,措施扎实。为了使创建工作扎实开展,我校根据自身特点,制订年度创建计划,做到有目标、有要求、有落实、有检查,创建形式多样化,把创建工作与职能工作、教学工作、学校管理、支部工作、工会工作、科研工作、计生工作、创卫工作、帮扶工作等方面的工作有机结合,把创建工作5/29融入到各种活动中去。二、以文明创建为动力,创造一流实绩。我校把抓文明单位的创建作为激励人们的积极性,振奋人们的精神面貌,促进各项工作开展的重要手段,使各项工作取得了良好的成效。主要表现在以下几个方面。1.培训规模不断扩大。在县委政府的正确领导下,在组织、人事等部门的大力支持下培训,不管是培训班次还是培训人数都有了很大的提高。20xx年先后举办入党积极分子培训班、公务员知识更新培训班2期、专业技术人员培训班16期共19个班次,培训1223人次。充分利用中央党校远程教学资源开展远程教学,共举办远程教学培训20期,培训20xx多人次。在全市县级第一家(也是唯一)研发建设了专业技术干部远程教育课堂,培训822人次。20xx年至今已经举办入党积极分子培训班2期、村三职干部培训班4期、治调主任暨普法宣讲员骨干培训班、纪检监察干部培训班、人事干部培训班、公积金管理人员培训班、三支一扶人员能力素质提高班、老干部支部书记培训班、专业技术人员培训班、江陵县委党校科级干部培训班等21期,培训2632人次。此外还利用专业技术干部远程教育课堂培训1500多人次。2、科研成果硕果累累。我们坚持“强服务、重现实、争课题、出精品”方针,按照“科研进课堂,科研进决策”的要求,积极鼓励大家多出成果,出好成果。20xx公开发表文章近25篇,3个课题在上级党校立项,《铲除农村邪教组织的路径选择》被市委党校评为一等奖。20xx年,在各类报刊已经发表各类文章20余篇,有四个课题在市委党校课题评比中获奖,《秭归经济跨越赶超着力点及关键措施的思考》被市委党校评为一等奖。。3、各项改革稳步推进。在教学中,我们不断研究干部教育培训的规律和特点,根据学员特点和教学内容,综合运用讲授式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,充分调动教员和学员两个方面的积极性。创新实施“三制两库一菜单建设”,即实行一般课题校内申报制、重点课题公开招标制、特别课题定向征集制,面向全县建立健全党校的课题库和讲师库,同时积极推行办班单位及学员从“课题菜单”中“点”教师和课题的培训方式,即实行一般课题校内申报制、重点课题公开招标制、特别课题定向征集制,面向全县建立健全党校的教学课题库和考试试题库,同时积极推行办班单位及学员从“课题菜单”中“点”教师和课题的培训方式。20xx年自主开发课题9项。《倡导低碳生活,发展低碳经济》一课在省委宣传部、省委讲师团举办的湖北“神龙杯”优秀理论宣讲报告评选中荣获一等奖。20xx年已经开发8个,在科研中,我们打破县级党校无学科建设的传统,积极开展“61234县级党校学科建设”,即围绕政治建设(管理)、经济建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设六个方面划分为6个学科,分别明确1名学科带头人,要求党校每名教学科研人员必须确立“一主一副”2个研究学科,并对《屈乡论坛》进行了扩版增7/29容。刊物发行范围广、刊发频度高、栏目内容新、贴近县实际、直接成本低,影响力越来越大,受到了读者和理论研究者的喜爱,得到了各级领导和基层干部的好评,现已成为全市县级党校第一刊。三、以文明要求为标准,创造一流的环境。1.创造一流硬件环境。近两年来,我们投资近100万元对党校紫薇山庄进行了改造升级、投资近10万远更换了办公室地板和桌椅,投资10万元建起了室内羽毛球场,投资50万元对教学楼进行了全面改造。这些投入,大大改变党校的硬件设施,使整个党校的基础设施后勤保障水平位居宜昌县级党校处于领先地位。同时我们坚持日常管理常抓不懈,操场路面每天有专人清扫,花园内有专人除草,教学楼正常打扫,校内食堂、公共厕所清洁卫生,教室、办公室整洁有序。门前“三包”常抓不懈。确保了校园“绿化、亮化、净化、美化”,为学员提供良好的学习环境。2.创造一流的人文环境。人文环境不断优化,在教室里张贴政治标语和名人名言,对学员实施潜移默化的教育;在走廊里,悬挂了名人字画及创建名言,营造了良好的文化氛围;并根据本校工作特点,规定文明用语和服务忌语,教育职工做到讲文明讲礼貌,接待来人来访做到热情主动周到,无“四难”、“四乱”的情况出现。3.创造一流的治安环境。我校的社会治安和综合治理工作得到应有的重视,各种安全防范措施到位,各种责任落实,多少年来都从未出现过失窃和刑事案件,年年都被评为综治优胜单位。四、以人为本,创造一流的队伍。1.思想教育常抓不懈。结合党建工作,在抓好“三会一课”的同时,加强职工的思想道德教育。在制度上,坚持每月一次的集体学习活动和每季度一次的学习体会交流活动;在内容上,组织全体人员学习政治理论,进行形势任务教育、革命传统教育和遵纪守法、党风廉政教育等;在活动形式上,开展集体辅导、个人自学、分组研讨交流及观看专家讲座、道德讲堂、请各个教师谈体会等多种形式。2.学习型机关扎实创建。一是鼓励教职工参加各层次的培训,两年来,我们先后安排了10余人次参加上级党校及部门组织的各种培训,组织专场学习20多场次。二是为了丰富教职工文化生活,拓宽知识面,学校为每个职工都订购了学习资料。三是加强教学人员的集体业务学习,坚持每月组织一次业务学习,每个季度进行一次体会交流。大力开展了“三个能手”“党校教职工席位能力标准建设“、“三争当五全能”活动、最大限度的发挥了每个职工的优势和调动大家的激情,全面提升了党校教学科研水平。3.文化活动正常开展。我们新建了职工活动室,购买了相关器材,通过支部、工会,先后举办了乒乓球、羽毛球、趣味比赛等活动,活跃了职工的身心。五、以服务社会为己任,创造一流的形象。9/29党校是窗口行业,不仅要创造一流的业绩,而且对社会要有一流直接的服务水平和态度,在满足社会对党校的要求方面非常重视。1.坚持送教上门,馈赠社会。积极开展送课上门活动,两年来先后为县直单位、乡镇送课80多场次,听众达到120xx人次。与此同时,还充分利用中央党校远程教学资源开展远程教学,举办县直机关干部“周末课堂”(远程教学)40多期,培训近4000人次,得到了各有关单位的好评。2.积极帮扶济困,奉献爱心。在扶贫济困方面,我校也做到人人参与,个个献爱心。两年来干部职工先后捐款四次共8000多元,机关在“三万”活动和“双联双促”活动中多方为联系村扶持资金60000多元,通过组织献爱心活动,提高教职工的文明素质,创造党校的良好社会形象。文明创建是一项系统工程,同时又是一项常新的工程,今后我们还将不断地做好方方面面的创建工作,使我们党校成为全县有影响的文明单位。创建文明城市总结【第四篇】20xx年以来,我社区以“讲文明、树新风、促和谐”为主题,广泛深入开展群众性精神文明创建活动,着力建设和谐文化、培育文明道德风尚,不断提高公民文明素质和社会文明程度,精神文明建设工作取得初步成效,现简要总结如下:一、以提高群众精神文明素质为目标,把社会主义核心价值体系建设贯穿到公民思想道德建设之中(一)加强思想政治教育。今年,龙岗里社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,认真贯彻执行党的路线、方针、政策。社区党工委组织干部职工对十八届四中全会和社会主义核心价值观集中学习8次,组织党工委中心组成员集中
本文标题:创建文明城市总结(通用8篇)
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