小班三八妇女节的活动方案(案例)【汇编5篇】

1/9小班三八妇女节的活动方案(案例)【汇编5篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集分享的“小班三八妇女节的活动方案(案例)【汇编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小班三八妇女节的活动方案【第一篇】认知目标：知道三月八日是妇女节。技能目标：在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。情感目标：通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。一：介绍三八妇女节1、教师向幼儿介绍今天是三月八日国际妇女节。2、提问：妇女节是谁的节日？那些人可以过妇女节。3、教师小结：哪些人被称做妇女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。4、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋······），对幼儿爱妈妈的行为设想给予2/9肯定。基本环节：二：我给妈妈做发型1、讲讲妈妈的发型。2、教师小结：妈妈们的头发有的长、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黄色、有的棕红色，有的头发上还有夹子等发饰。这些发型各有各的美，都很漂亮。3、教师展示自己为妈妈设计的发型，引导幼儿充分观察。?教师：这是我为妈妈设计的发型。你觉得最美、最有趣的地方在哪里?4、引导幼儿观察制作材料及制作方法。?教师：看一看，老师为妈妈设计的.发型是用什么材料做的?是怎么做出来的?5、幼儿动手操作为自己的妈妈设计发型结束：三：真情告白1、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？2、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。小班三八妇女节的活动方案【第二篇】1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。3/91、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。（一）初步了解“三八”妇女节的含义。1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。师：是谁的节日呢？幼：妈妈、奶奶！师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的话吗？幼：我准备了！（孩子争相说出自己的祝福）（二）与妈妈共同动手制作手工作品1、观察制作材料，讨论制作方法。1出示大的心形底图。师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）2寻找小爱心图。师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？4/9藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的？（小小的、红红的。）2、讨论撕纸的方法并进行尝试。1出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。）2幼儿尝试自己撕。（多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）3、爱心送给谁？讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？小班三八妇女节的活动方案【第三篇】1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。3、学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。4、让幼儿知道节日的时间。5、感受节日的欢乐气氛。每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。一、活动前谈话。5/91、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。2、明确购买活动的目的和要求。二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。三、回幼儿园，活动后谈话。1、小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢?2、谈谈购物买礼物花了多少钱?剩下了多少?3、交流选购礼物的过程和心情4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样?想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺?主题目标设定：1、通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。2、能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。3、在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的.判断力和表现力。主题活动流程信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选6/9“真棒妈妈“小班三八妇女节的活动方案【第四篇】1、知道三月八日是妇女节，是女人节日。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。3、送给妈妈的一句话。（一）主持人引出活动1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。（二）庆祝活动1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。老师记录。（三）制作礼物----郁金香7/9说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。1、在老师的指导下完成制作郁金香说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。（四）送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。以后，可制作一些幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福，并且自己亲自参与其中。小班三八妇女节的活动方案【第五篇】1、简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。2、加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。8/93、培养幼儿敏锐的观察能力。4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。1、挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。2、请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。1、出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日?2、讲解“三八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的`活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。3、讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。4、请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。5、在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。9/96、组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。7、晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。