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1/11在全面从严治党工作专题会议上领导的讲话稿提纲【写作指引】此例精选办公文档“在全面从严治党工作专题会议上领导的讲话稿提纲”由三一刀客网友为您整理分享,以便您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载编辑吧!同志们:今天,我们召开20XX年度全面从严治党工作专题会议,会议的主要任务是:学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届五中全会精神,落实十九届中央纪委五次全会、省纪委十一届六次全会和全省教育系统全面从严治党视频会议精神,落实学校第三次党代会会议精神,统一思想,谋划部署,坚定不移推动我校全面从严治党向纵深发展,充分发挥全面从严治党引领保障作用,推动学校各项事业实现高质量发展。过去的一年,学校党委认真贯彻党中央全面从严治党的决策部署,认真履行党委主体责任,立足学校事业发展大局,全面推进从严治党,学校政治生态良好,管党治党水平和学校办学实力得到提升,党的建设、党风廉政建设、学科建设、专业建设、课程建设、人才队伍建设、制度建设、校园环境建设等各项事业都取得了新的进步。这些成绩的取得,离不开省委省教育工委的坚强领导,离不开省纪委监委的大力支持,离不开全校各级党组织和广大干部师生的辛勤付出。在这里,我代表学校党委、行政向全体党员、干部和师生员工致以诚挚的感谢和崇高的敬意!站在新的起点,我们要认清形势,明确任务,查找短板和不足。目前,学校学科建设特色还不够鲜明、“双一流”专业总体占比较低、办学核心指标与“申硕”要求差距较大、人才队伍质量还不高、科研能力和教学质量亟需提高、办学经费严重不足、管理体制机制创新有待加强、干事创业积极性还要进一步提升等等。解决这些问题一个系统工程,我们要在系统中抓住主要矛盾,寻求突破口,打好组合拳。我们要充分发挥全面从严治党的引领保障作用,发挥好各级党组织的领导力、凝聚力、战斗力,以只争朝夕的拼搏精神,迎难而上,奋力赶超,努力谱写学校高质量发展新局面。为此,我讲三点意见。一、全面从严治党要强化政治引领,大力推进学校改革发展强化政治引领,一以贯之践行“两个维护”。旗帜鲜明讲政治,确保高校的社会主义办学方向,是新时代高校党的政治建设的核心内容,我们要把“两个维护”作为最高的政治原则和根本政治规矩。“两个维护”是最大的政治,但是我们有些同志对此认识不清,站位不高,认为就是表个态的问题。其实,“两个维护”不是抽象的而是具体的,不是口头的而是行动的,不是有条件的而是无条件的,不是片面的而是全面的,不是一时一地的而是随时随地的。“两个维护”就是体现在坚决贯彻落实党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工3/11作的实效上,体现在日常工作和生活的言行上。践行“两个维护”,一条最重要的最根本的就是要强化理论武装,夯实政治根基,把政治理论学习作为提高政治站位、加强党性修养、提升业务能力的重要抓手,坚持在学懂弄通做实上下功夫。落实党代会提出的“思想融入工程”、“价值引领工程”,全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,进一步筑牢同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致的思想根基。以更高标准、更严要求抓实抓细三级党组织理论学习制度,做到在党言党、在党忧党、在党为党。切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,高度警觉“七个有之”问题,确保在大是大非面前立场坚定,永葆政治本色。自觉在行动上与党中央对表对标,在大是大非面前敢于亮剑,面对困难敢于迎难而上,面对挫折敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,以实际行动践行“两个维护”。强化政治引领,凝心聚力谋发展促发展。志同则心同,心同则力聚。全面从严治党是增强学校整体凝聚力、向心力、战斗力的关键之举。学校第三次党代会提出了到2035年基本建成特色鲜明的区域性高水平应用型大学的奋斗目标。完成这个目标,不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,需要我们进一步统一思想,凝聚共识。学校处于改革建设发展爬坡过坎的关键时期,很多过去想解决没能解决的难题正在一一破题,很多过去想办没有办成的大事也正在逐项推进,这是学校党委主动回应师生校友呼声诉求所作出的时代担当,但其中的难度也是可想而知的。因此,越是在这样的关键时期、特殊时期,全校上下越要坚决维护学校党委的集体领导,越要与学校党委同心同德同向同行,越要不折不扣地将学校党委的各项决策部署落实到位。全校各级党组织务必成为一个个坚强的战斗堡垒,各单位班子成员,负责同志要主动认领学校改革发展任务,尽快拿出自身的改革方法和具体措施,团结带领教职工以时不我待的紧迫感,引领本单位攻克一个个困难,取得一个又一个新成果、新进展、新胜利。全体共产党员务必要争当先锋,充分发挥好模范带头作用,争当推进学校改革发展的主力军、排头兵。全校上下要拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使,发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神,在解放思想中统一思想,在升华认识中提高站位,在创新实干中担当作为。强化政治引领,推动形成干事创业氛围。蓝图已经绘就,目标已经明确,关键在于落实。要大力提倡求真务实真抓实干的作风,以咬定青山不放松的定力,奋力攻坚克难,坚定不移推进改革发展。要持续转变工作作风,领导干部要在转变工作作风中作表率,首先要从学校党委领导班子做起,一级做给一级看,一级带着一级干,让真抓实干在学校蔚然成风。开学以来,纪委开展了工作作风督查,纠治了上班迟到、早退、不按规定请假等“拖沓懒散”的问题,教职工工作紧迫感明显增强。我看,工作作风督查工作还要持续开展,并要在做实做细做常上下功夫,形成长效机制。要坚决整治形式主义、官僚主义顽瘴痼疾,集中整治在落实“两个维护”、贯彻落实党中央和省5/11委重大决策部署、执行学校党委行政决定决议、推动学校事业改革发展、联系服务师生等方面存在三心二意、言行不一、做表面文章,不用心、不作为、不担当的突出问题。各级领导干部要大兴调查研究之风,密切联系群众,切实解决好师生群众急难愁盼等问题。要健全容错纠错机制,坚持“三个区分开来”,旗帜鲜明地为敢于担当的干部撑腰鼓劲,引导各级干部把精气神凝聚到学校干事创业上来。强化政治引领,实现“十四五”开好局、起好步。今年是实施“十四五”规划开局之年,要把全面从严治党方针贯彻到规划实施全过程各方面,为学校实施“五大改革”“六大建设”提供坚强保障。围绕换届之年干部轮岗交流,突出选人用人政治标准,完善干部选拔任用机制,实行干部能上能下、优胜劣汰,让真正想干事、会干事、能干事的干部有平台、有舞台。完善干部考核评价机制,使政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励,使慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒。围绕党史学习教育突出实际效果,各级党组织要将党史学习教育过程中激发出来的信念信心和热情激情,转化为攻坚克难、干事创业的强大动力和实际成效,把学习党史与推进落实全年工作任务结合起来,实行项目制度管理,推动实实在在解决问题。围绕推动“十大工作任务”落实提供坚强保障,今年学校部署了十大攻坚任务,各部门要按照任务分解一项一项去抓落实,党政办要加强组织协调,纪委要加强监督检查,确保“十四五”开好局、起好步。二、全面从严治党要持续向基层延伸,融入立德树人始终牢记立德树人职责使命。习近平总书记在清华大学考察强调,百年大计,教育为本。党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候更为迫切。我们教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,要牢牢把握人才培养这个根本,全面加强党对教育工作的领导,全面落实立德树人根本任务,确保社会主义办学正确方向。要树立从政治高度思考问题的工作理念,自觉在党和国家事业大局中思考问题、谋划工作,要自觉做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,引导学生树牢理想信念,回答好“为谁培养人”问题;自觉贯彻执行党的教育方针,回答好“培养什么人”问题;主动探索社会主义人才发展规律,回答好“如何培养人”问题。全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源,实施好“三全育人”,落实好“五育并举”,创新育人模式,完善课程育人、实践育人等“十大”育人体系,全面提升人才培养质量和水平。牢牢把握意识形态工作领导权。高校历来是意识形态斗争的前沿阵地。各级党组织、各单位主要负责人要全面履行意识形态“一岗双责”,要依据学院意识形态工作责任分解意见等一系列制度,坚持党政同责,确保责任落实到教育教学和管理各项具体工作中。要坚持马克思主义对意识形态的指导地位,坚持党对意识形态工作的领导。学校各级党组织、各单位各部7/11门要重视校园文化建设,不断完善校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化,让湖工一草一木、一事一物都承载着文化,铸就湖工文化品牌,发挥好文化育人功能,让学习于斯、工作于斯、生活于斯的每一个湖工人都打上湖工文化的烙印。强化意识形态管控,防范和化解各类风险。唱响主旋律,传播正能量,要让中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的声音在湖工校园激荡,在湖工师生心里流淌。不断提升党组织政治功能和组织能力。近日,中共中央印发了修订后的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》,对高校基层党组织工作作出全面规范,是新时代高校党的建设的基本遵循。学校各级党组织要及时宣传、学习和贯彻文件精神,把高质量党建融入立德树人。校领导班子要充分发挥好“火车头”“领头雁”的领导核心作用,不断提升管党治党、办学治校的能力和水平,牢牢把握社会主义办学方向。各级基层党组织要围绕落实立德树人根本任务,增强责任担当和使命意识,发挥好教育引导、组织协调、凝聚力量、保障落实等作用,把为党育人、为国育才工作落到实处。广大党员要自觉承担起教书育人、管理育人、服务育人工作任务,勇挑工作重担,致力改革创新,在“三育人”工作中乐奉献、创业绩、作表率,带动全校上下形成人人关心育人、人人参与育人、人人乐于育人良好氛围。大力弘扬良好师德师风。师德是教师的立业之基,从教之要。我们要把教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,充分认识加强师德师风建设的紧迫性和重要性。4月19日,教育部网站发布了8起违反教师职业行为十项准则的典型案例,这其中涉及高校教师的就有3起,值得警醒!目前,学校教师队伍师德师风总体状况是好的,绝大多数教师能够遵守师德规范,潜心教书育人。但也存在有不容忽视的现象,如备课不认真,准备不充分,传授给学生的信息量不多,干货少,水份多;教学手段、教学方法陈旧,教本宣科,教学效果不佳;只管教,不管导,只顾自己自话自说,不管学生是否到课、是否抬头、是否听课;有的课堂上口无遮拦,无视“科学研究无禁区,课堂讲授纪律”,甚至还出现师德失范、学术不端等问题。这些我们要高度重视,坚决防范。要立好师德师风建设的“导向标”,进一步强化师德师风在教师聘用中的第一标准意识,健全和完善有关规范与制度,用好师德师风建设的“指挥棒”,严格落实师德师风“一票否决制”。坚决执行师德师风铁律,严格执行失德失范惩戒机制和“零容忍”制度,架好师德师风建设的“高压线”,把严管与厚爱的原则体现在师德师风建设与管理中,把“害群之马”及时清除出教师队伍。要通过表彰优秀教师,树立师德标兵楷模,引导广大教师做“四有”好老师,成为“大先生”,研究真学问,自觉加强内涵建设,克服追求急功近利的“短平快”行为,真正提高教书育人能力和水平。9/11三、全面从严治党要持续正风肃纪,推进清廉湖工建设全面从严治党首先要从政治上看。“腐败是我们党面临的最大威胁。”今年是中国共产党成立XXX周年,回望百年历程,从“窑洞对”到“两个务必”,从提出执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题,到坚定宣示党风廉政建设永远在路上、反腐败斗争永远在路上,一代代中国共产党人孜孜以求破解治乱兴衰的“历史周期率”。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央洞悉历史规律,深刻认识到,党内存在的很多问题都同政治问题相关联,不从政治上认识问题、解决问题,就会陷入头痛医头、脚痛医脚的被动局面,就无法从根本上解决问题,坚持从政治上把握和推进全面从严治党,探索出一条长期执政条件下解决自身问题、跳出历史周期率的成功道路,构建起一套行之有效的权力监督制度和执纪执法体
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