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1/9读书活动创意方案策划_读书活动策划主题通用4篇为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是网友精心分享的“读书活动创意方案策划_读书活动策划主题通用4篇”,仅供参考,欢迎大家参考下载。读书活动创意方案策划读书活动策划主题【第一篇】一、活动目的:为了宣传世界读书日,使更多的学生了解到世界读书日这个日子,帮助学生全面成长,加强学生的使命感和责任感,深化世界读书日活动的内涵,旨在进一步推动校园文化和校风、学风建设,丰富学生的校园文化生活,营造坚持读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,让学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,培养能力。二、现场活动时间:4月23日9:30-11:00三、活动地点:图书馆二楼大厅四、活动内容1、我读过的一本好书征文比赛颁奖仪式2/91)颁发获奖证书及奖品(一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,鼓励奖30名);2)优秀获奖者代表发表获奖感言;3)现场有奖知识问答。2、世界读书日读者座谈会畅谈读书心得体会及对世界读书日活动或图书馆服务的意见和建议等。3、书展1)原版台湾图书书展(4月21-23日);2)暨南文库展:暨南大学人文社会科学省部级获奖著作(4月19-25日)。读书活动创意方案策划读书活动策划主题【第二篇】有人说“写作是小幸福,阅读才是大幸福。”,在第16个“世界读书日”来临之际,让我们一起沐浴书香,感受阅读的幸福。今年4月23日至6月23日,图书馆、读书协会联合举办主题为“一路书香幸福成长”的读书月活动。旨在引导莘莘学子热爱读书,善于读书,文明利用馆藏资源,共建幸福图书馆。活动内容:一、“读书月”活动启动仪式主题:读书总动员时间:4月23日(星期六)上午9:003/9地点:图书馆、寸金广场1、读者作品展⑴读书卡片展⑵图书馆新浪微博征集来的“随手拍靓丽湛师”照片展。2、百米长卷读书宣言现场读书爱好者将在长横幅上通过各种方式(签名、挥毫、写读书名言、绘画等)展现读书风采,传播读书热情。3、读书协会社团文化展展示本协会历年以来的社团文化:活动照片展、会刊展、成果展以及作品(读书卡片、书签、手抄报)展等。4、读书游园活动以“猜书谜”、“霹雳风火轮”、“闯关”等有奖问答的游园形式开展的活动。二、作品征集1、卡片设计大赛活动背景:感恩是生活中的大智慧,对生活时时怀有一份感恩的心情,能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好,能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态,以及完美的人格和进取的信念。懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中,可以帮助我们度过的痛苦和灾难,使我们已有的人生资源变得更加深厚,使我们的心胸更加宽阔。为了促使我们大学生时时怀有一颗感恩之心,激发大学生心中的感恩之情,我协会特举办此活动。4/9活动主题:感恩活动对象:全校学生活动时间:4月6日—4月17日作品要求:1.内容针对近年来灾难的频频发生,表达心中的感恩之情,文体不限;2.主题鲜明,版面美观、整洁,设计新颖、有创意;3.图文结合,自行排版;4.字迹工整,字要求手写,图片可以手画或剪贴;5.规格:同一般书签、生日卡片等大小(无太大限制,只要合理即可)。6.形式:可折叠或不可折叠都可以。评分细则:1.作品紧扣主题,内容积极向上;(20分)2.是否符合真情实感;(30分)3.总体视觉,内容是否丰富等方面;(20分)4.图片制作水平,视觉质量。(20分)5.形式新颖,有创意,视觉效果好。(10分)作品上交时间:4月16、17日上午11:30—12:30,下午5:00—6:30于信勇超市门前统一上交作品。奖项设定:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖4名、创意奖2名主办单位:图书馆、读书协会5/9注:作品上交须注明姓名、院系班级、联系方式(手机和短号或小灵通和宿舍号码),作品将由专业老师进行评选,评选后将以海报形式公示,届时颁发证书,每位获奖者都可得到一份精美礼品。2、征文活动主题:“四年读一馆”读书心得体会征文大赛活动内容:开展以“读书?感恩?成长”为主题的征文活动,创作文体不限。来稿提交图书馆,署明真实姓名、年级、专业和联系方式。活动时间:4月6日—5月30日投稿方式:1、图书馆一楼读书协会专用信箱2、电子邮箱:__3、直接交给读书协会理事注:所有参赛作品体裁不限,字数不限,需是原创作品,参赛者须注明姓名,院系班级,联系方式(手机和宿舍号码),作品将由专业老师进行评选,分为一、二、三等奖评选后将以海报形式公示,届时颁发证书,每位获奖者都可得到一份精美礼品。优秀作品网上展示,并收藏在图书馆的特藏室。3、通过新浪微博征集“随手拍靓丽湛师”照片通过图书馆新浪微博的#随手拍靓丽湛师活动,加强与读者互动,提高湛师读者对图书馆微博的知晓度,营造勤学爱校的氛围。6/9读书活动创意方案策划读书活动策划主题【第三篇】一、活动目标:1、营造浓浓的“书香润童心好书伴成长”的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的提高,让书成为教师成长的伴侣。3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期阅读行为习惯。二、读书节活动主题:书香润童心好书伴成长三、读书节活动时间:20__年4月1日——4月30日四、实施办法(一)宣传发动阶段(4月1日-4月9日)1、幼儿园要创建更加丰富的读书阅览区,从教育教学类的到教师健康身心发展的栏目等。2、幼儿园各班级开展丰富多彩的班级图书阅览区,多形式、多渠道收集幼儿类图书,实现班级幼儿图书分享的快乐,7/9扩大阅读面。3、利用幼儿园宣传栏,阶段性地宣传、发动教师、幼儿以及家长积极参与读书的宣传广告和标语。(二)环境创设横幅——书香润童心好书伴成长-翡翠城小金星幼儿园读书节幼儿园海报——读书节倡议书三楼“读书角”环境布置-营造读书节气氛创设班级读书角——营造班级阅读气氛(各班)拓展亲子阅读空间,利用读书角、室外空间,全园参与图书漂流网站推出电子阅读、幼儿园博客宣传读书节活动(三)家园合作1、发放家长读书节倡议书。2、参加图书漂流活动。3、评选优秀故事妈妈。4、“早阅入家庭”第二阶段活动(各班)。5、分享交流亲子阅读体会(每班的爸爸妈妈故事团成员上交1)。(四)幼儿园活动1、“我带一本书,大家看好书”班级图书漂流(各班教师、故事妈妈)2、中班制作书签活动(中段)8/93、大段自制图书活动(大段)4、带领小班幼儿参观厦门市儿童图书馆5、“幼儿讲故事”比赛(各段)6、观看童话剧表演(五)教师的读书交流会教师读“弟子规”体会交流(团支部王艳平负责)(六)结束对本次读书节活动的总结、延伸读书活动创意方案策划读书活动策划主题【第四篇】一、活动意图每个人的成长都离不开书,也离不开阅读。在书海里浏览思考,在阅读中吸吮品味,书能美化人生,孰能上善厚德;在诗的曼妙中诠释心语,在书的相衬下一展情怀;诗书同慧、读用合一,让孩子感受知识的美妙,感受生命的快乐。我园以4月23日“世界读书日”为契机,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯,让读书成为我们生活的一部分,共同捧起书本,走进知识的海洋,走进书的天地,让浓浓的书香飘满我们的幼儿园!二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!9/9四、活动目标:1、知道4月23日世界读书日由来2、能够人人捧起书,分享阅读的快乐3、让孩子爱上阅读,与图书交朋友五、活动形式:大班走进书城,自主选择图书,体验自主消费购买图书!六、活动时间:4月23日一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。在4。23世界读书日这个特殊的节日里,我们期盼阅读春天的来临,期盼亲近阅读,亲近图书。需要家长做一下配合:1、每位小朋友准备20元购买图书,另在准备2元零钱坐公交车。2、请家长为孩子们必须穿上园服(只穿上衣就可以),少穿些衣服明天天气会很热,不要穿有鞋带的鞋子。3、统一背幼儿园发的。书包(明天只需要背空书包来就可以)给孩子们减轻负担,每人准备一盒奶。4、因上课需要,请小朋友明天每人带一个空的矿泉水瓶。
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