活动策划方案（实例）大学生【热选5篇】

1/16活动策划方案（实例）大学生【热选5篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友为大家分享的“活动策划方案（实例）大学生【热选5篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。活动策划方案大学生【第一篇】通过制作科学教案的大赛，使同学们深入了解科学课本，增强本专业就业竞争力，同时推动学生对于电脑常用工具的了解，促进其对电脑的兴趣，增加电脑方面office软件的知识。我班特举办初中科学ppt制作大赛。预赛时间：xx年5月12日下午2：00复赛时间：xx年5月16日下午3：40决赛时间：xx年5月31日下午2：00临海校区多媒体教室（待定）生命科学学院10科学教育1、2班全体同学（一）前期准备1、向全班同学下发通知（负责人罗礼礼）；2、要求每组排除一名代表组成交流组（负责人李旦燕）；3、成立交流组、电脑技术组、美工组、物控组、生产小组、财政小组（负责人李旦燕）；2/164、美工组确定ppt模板（负责人倪金璐）；5、邀请主持人（负责人葛征霖）：邀请陈珂珺；6、邀请嘉宾（负责人葛征霖）：邀请贺蔡明。（二）作品要求作品以ppt形式提交（模板见附件），制作初中科学教案，要求使用班级选定的统一模板。（三）活动过程1、上交作品同学将作品交给组长，组长整理好交至物控组。（负责人罗礼礼）2、评选优秀作品评选分三个阶段，具体安排如下：1预赛：由交流组成员分别评选出其他小组的优秀作品10个，并交给交流组组长；（负责人：李旦燕、沈淇浩）2复赛：交流组全体成员共同评选出10个优秀作品；(负责人：何伟权)3决赛：请10个优秀作品的作者展示自己的ppt，由全班同学投票确定奖项（一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳演说奖一名，最佳创意奖一名，最佳台风奖一名，最具实力奖一名）。（负责人：戎莹和王子伊）（四）后期总结1、物控组保存本次大赛所有资料，本次大赛所有资料只在班级内部流传；3/162、生产小组和财政小组联系大赛纪念品生产商并制作合适的纪念品。五、注意事项1、通知同学作品上交截止时间5月10日20:00（负责人李旦燕）；2、初中科学教材分析组组长于5月11日中午12：00交给罗礼礼；3、进入决赛的选手应提前15分钟进场，并做好充足的准备；活动前期宣传（罗礼礼负责），教室预定（何伟权负责），决赛选手顺序（李旦燕负责），决赛投票统计（何伟权负责），活动报道、摄影（邵杰负责）。通过10科学教育之初中科学教案制作大赛帮助同学们更深入了解科学教材，并熟练教案的制作。一个有理想、有抱负的学生，应该未雨绸缪，提前做好就业准备，从而实现人生的目标。10科学教育1、2班二〇一二年三月二十日预赛所有作品匿名处理，评委团由以交流成员为主的六人组成。本次比赛以公平公正公开为原则，经过评委认真、细致的评选将在全班131个作品中评选出30个优秀作品。一、预赛时间：5月12日下午2：00二、预赛地点：1号楼（具体教室另定）4/16三、评委：葛征霖、毛晓翠、戎莹、倪金璐、葛航程、费申平四、评选标准1.设计原则（5分）：使用图片进行展示；使用工具，确保版面的统一性；数据使用表格来体现，文字表现精炼。2.逻辑关系（5分）：要注意图片、文字的对应。3.版面设计（5分）：合理把握版面设计的黄金分割线，页面布局设计是否合理美观。4背景图片（5分）：是否使用要求的背景图片。5.完整性（5分）：有始有终，如章节名称、结束语等。6.直观（5分）：重点突出，能很好的提起观众兴趣。7.视觉美观清楚（5分）：字体清晰度;美工设计;动静搭配,动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵。8.动画影音（5分）：多媒体元素，有体现自己作品主题的风格特色的动画9.创新（10分）：原创因素。五、评选流程（一）第一轮：六位评委在指定文件夹中的ppt中选出15个优秀作品。（二）第二轮：评委分三组，每组在指定的两个文件夹的ppt中选出20个优秀作品。六、注意请评委自带电脑和笔5/16第一轮第二轮葛征霖文件夹1文件夹3、文件夹6费申平文件夹2戎莹文件夹3文件夹1、文件夹5倪金璐文件夹4葛航程文件夹5文件夹2、文件夹4毛晓翠文件夹6复赛所有作品匿名处理，评委团由班委、干部等六人组成。本次比赛以公平公正公开为原则，经过评委认真、细致的评选将在全班预赛22个作品中评选出10个优秀作品。一、复赛时间：5月16日下午3：40二、复赛地点：1号楼（具体教室另定）三、评委：戎莹、王利平、张宁、沈淇浩、张金国、毛晓6/16翠四、评选标准1.设计原则（5分）：使用图片进行展示；使用工具，确保版面的统一性；数据使用表格来体现，文字表现精炼。2.逻辑关系（5分）：要注意图片、文字的对应。3.版面设计（5分）：合理把握版面设计的黄金分割线，页面布局设计是否合理美观。4背景图片（5分）：是否使用要求的背景图片。5.完整性（5分）：有始有终，如章节名称、结束语等。6.直观（5分）：重点突出，能很好的提起观众兴趣。7.视觉美观清楚（5分）：字体清晰度;美工设计;动静搭配,动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵。8.动画影音（5分）：多媒体元素，有体现自己作品主题的风格特色的动画9.创新（10分）：原创因素。五、评选流程（一）六位评委给指定文件夹中的22份ppt分别打分。（二）综合六位评委的打分，按照分数的高低，进行统计，选出最好的十份ppt。六、注意请评委自带电脑和笔活动策划方案大学生【第二篇】7/16为了进一步落实省学课堂，提高课堂效率，提升复习效果，本组在5月19号在初三选择两个班级以原生态的课堂进行探讨。时间：20xx年5月19日，第1节、第2节地点：致远楼一楼录播教室第一节课：盐的化学性质复习授课人：z初三1班第二节课：氢氧化钠变质的探究授课人：z初三8班1.活动主持人：z2.开课人：z3.点评及组外人员听课意见收集：z4.宣传报道：z5.拍照：z6.活动反思或心得：全体化学组教师7.资料上传：z1.活动前三天，将活动方案交教研处上传至校园网公示。2.切实开展研修活动，开设两节研究课，课后进行全员研讨。拍照人需精选4-5横拍的照片（执教者近照、上课全景照、听课照、研讨照）。3.活动结束后24小时内，负责通讯报道者将通讯稿（需围绕研修目的来写，检查病句、错别字及标点等）和所精选的几张照片分开发到教研处，以及时上传。4.活动结束后三个工作日内，组长需完成研修平台里的“活动方案、省学案、活动报道、活动掠影”的上传，直接以8/16发帖形式，勿压缩。课件需以压缩文件的形式跟在省学案的后面；执教者在“教后反思”中发帖，组内其他所有老师以跟帖的形式将听后反思跟在“教后反思”的后面，记得更换头像并署名，不少于500字。组长需在三个工作日内及时提醒本组成员完成自己的任务，研修平台将在活动结束后三个工作日后自动关闭。活动策划方案大学生【第三篇】通过组织学生参加春游活动，让学生走出校园，感受自然变化和春季的景物特征，丰富学生生活，放松学生心情，陶冶情操，开阔视野;培养、激发学生热爱大自然，爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣，提高学生之间协作和互助的能力，增强班级凝聚力。“游野生动物世界，览富春乡土风情”20xx年4月18日，周五牢固树立“安全第一”的思想，精心组织，层层落实，责任到人。(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长：焦培根职责：统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障，春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理，是本次春游活动的第一责任人。2、副组长：张坤刚(在校管理)、杨升华、吴永君、戴永9/16茂职责：具体负责春游期间的组织管理，安全保障措施的落实，确保春游顺利进行，春游当天带队随行，是本次春游活动的直接责任人。张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。3、组员：李金标、邵晓明、何芬芳、徐吾东、金富明、金建军、许敏敏、夏有灿、王丽生、钱筱群、陆炜平、何小群、俞洪芳、孙益琴职责：负责春游地点的前期考察，具体制定活动方案和安全预案，及时、妥善处置各种突发事件，消除安全隐患。负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理，将安全责任落实到人，对本次春游活动负领导责任。春游期间，所有领导小组成员分到各个年级，协助年级组、班主任搞好春游活动。每个成员确保春游期间通讯畅通，相互联系，互通信息。(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组：1、七年级：杨升华、金富明、孙益琴2、八年级：戴永茂、李金标、何小群3、九年级：吴永君、金建军、俞洪芳职责：全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。对本年级内学生责任事故负领导责任。(三)班级管理1、各年级以班级为单位，班主任为班级学生组织、安全10/16的总负责。每班安排2名任课教师协同管理。2、每班分成6个小组，每位带队教师联系2个小组，与小组成员共同活动，全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理，并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。3、每小组安排组长和副组长各一名，具体协助带队教师点名和信息联络。4、带队教师是相应小组成员春游活动的安全和管理直接责任人。1、活动前由德育处对全体学生进行活动目的意义、组织纪律、安全防范和注意事项等集中教育。2、学生分两批出发，8：00第一批2号楼各班，9：00第二批1号楼各班，学生统一乘坐旅游公司大巴出发。出发前，德育处将车辆安排、座位安排和随车教师等信息印发到各班。师生来回必须乘坐同一辆车。3、到达野生动物园后，学生以班级和小组为单位在景区参观、游玩。4、下午14：00，第一批学生以班级为单位在动物园出口处集合、点名，听从领导小组和工作小组指挥，有序上车返回。15:00第二批学生集合、点名、上车、返回。相关随班教师一同返回学校，不得提前离开或中途下车。5、放学时间：二号楼各班15:30，一号楼各班16:30。11/16活动策划方案大学生【第四篇】1．通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。2．给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3．能够和同伴共同分享节日的快乐。玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。结合圣诞节进行游戏活动《merrychristmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子们开展活动。游戏中进行问候语merrychristmas的练习；句子iwant…的练习；学唱新歌：《happynewyear》，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3、游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！1、提出主题，引导幼儿进行讨论，老师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸12/16妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧！1老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。2请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3、提出制作时的要求，1先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。3使用工具、材料时用注意安全。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡1教师全面观察巡视，适时给予帮助。2重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的`贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中