法制教育主题班会活动方案(案例)_法制教育活动主题班会【汇集4篇】

1/9法制教育主题班会活动方案(案例)_法制教育活动主题班会【汇集4篇】方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是网友精心分享的“法制教育主题班会活动方案(案例)_法制教育活动主题班会【汇集4篇】”，欢迎参考下载与收藏。法制教育主题班会活动方案法制教育活动主题班会【第一篇】通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题。（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，通过法制宣传栏，大力宣传宪法和国家基本法律制度；（二）积极开展与师生密切相关的法律法规学习宣传；（三）进一步组织教师学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度。（四）充分发挥法制校长的作用，开展法制讲座。（五）通过校会、国旗下讲话、班会和队会，对学生进行法律知识的学习和宣讲。2/9：xx年11月20日---2月5日（一）活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语。2、学校红领巾广播站广播法律基础知识。3、学校宣传栏进行法制宣传教育展览。（二）活动载体1、进行一次以“法律与道德”为主题班会教育活动2、邀请法制副校长张东新来学校对全体师生进行一次法律知识专题讲座。3、利用十四周星期一下午教师会议进行教师法律知识座谈会。4、11月20日---30日各班进行主题版报设计，德育处12月4日对各班法制宣传板报评比。要求展板内容设计新颖，突出特色；主题鲜明图文并茂5、各班自主组织，进行法律知识竞赛。1、加强领导周密组织全校师生员工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，制定活动方案，认真组织好法制宣传活动。2、做好动员营造氛围调动全体教师职工、全体学生参与法制宣传教育活动，营造“法在身边”良好氛围。3、突出主题注重实效3/9紧紧围绕学校“12.4”全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。4、创新内容形成总结积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。法制教育主题班会活动方案法制教育活动主题班会【第二篇】说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。一、知识与能力1通过本课的学习，使学生了解我国民主与法制建设的重大成就；联系历史与现实，提高学生认识问题、分析问题的能力。2通过教学，培养学生的自学能力和从历史素材中提炼概括知识的能力。二、过程与方法1指导学生自学，使学生初步掌握从教材提供的历史素材中提炼知识并进行系统整理的方法。2通过鼓励和指导学生在课前和课后资料收集和走访、调查活动，让学生体验独立地、多途径地获取知识的方法。三、情感态度与价值观1通过本课学习，让学生认识到民主法制建设的重要意义，4/9增强法制观念，珍惜来之不易的大好形势。2联系历史，今昔对比，让学生认识到民主与法制建设的艰巨性，学会运用法律武器来捍卫自己的合法权益。重点：《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》难点：人民代表大会制度与我国的民主建设、我国的多党合作和政治协商制度。1课时问题探究教学法课前引导：要求学生搜集资料，了解同中学生有关的法律。导入新课一、法制建设的成就1、1982年新宪法的颁布2、1986年《民法通则》的颁布3、《刑法》的颁布与修订二、社会主义民主的推进1、我国民主制度的建立1人民代表大会制度2多党合作和政治协商制度2、爱国统一战线的发展3、政治体制改革的'推进小结1、复习提问：本课中能体现我国法制建设成就的历史事5/9件有哪些？2、归纳我国民主与法制建设知识要点。引导学生完成课后习题。法制教育主题班会活动方案法制教育活动主题班会【第三篇】1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持翟玉琦：读新闻。2、主持刘新元：大家听了这则新闻有什么感想呢？3、同学们议论，各抒己见。4、主持小结：翟玉琦：生命在你手中，交通安全不容忽视。刘新元：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。6/9（二）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。（由学生自己编排自己演练）2、议一议：1这个小朋友违反了哪些交通规则？2我们应如何遵守交通规则？3、把小朋友的错误纠正过来。4、由小品、谈心得体会。（四）小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。法制教育主题班会活动方案法制教育活动主题班会【第四篇】7/91、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。2、形成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。多媒体教室一课时（40分钟）小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。1、学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。2、制作powerpoint课件，主要内容有：①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语⑤知识竞赛：交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3、确定两名主持人（分甲和乙），4、选定3人排练小品《在路上》：5、学生试唱《祝你平安》。6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上准备一个盒子。７、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。8/9８、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。导入――看影视（3分钟）甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线，合：它的名字就叫“安全”！甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：《洛桑学艺》一个片段。）甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家非常喜欢的演员，正当他的事业即将达到顶峰的时候，他，却永远地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，许多人还对他的表演记忆犹新。！乙：大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！悲剧――看小品（4分钟）甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。看小品《在路上》：小品《在路上》的故事情节在放学的路上。9/9