实用名师工作室工作计划美篇 名师工作室工作计划和目标通用4篇

参考资料，不熬夜1/13实用名师工作室工作计划美篇名师工作室工作计划和目标通用4篇【预览】此例优秀文档“实用名师工作室工作计划美篇名师工作室工作计划和目标通用4篇”是由三一刀客网友为您分享整理的，供您参考学习之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！名师工作室工作计划美篇名师工作室工作计划和目标【第一篇】为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定本学年名师工作室计划。注重精神引领，注意焕发成员自身的激情与智慧，尊重名师成长的规律。注重个体差异，注意成员之间的取长补短，在合作中实现共融共长。按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与运用相结合、反思与提升相结合的原则，在课题研究、专题讲座、教学研讨、送教下乡等活动过程中，让工作室成员在互动交流中拓展，在群体研究中磨合，在实践反思中提升，逐步形成学有专长、教有特色、为人谦和、富有灵性的人格魅力，让名师工作室真正成为名师成长的摇篮。使工作室全体学员在职业道德、专业知识、学术水平、教参考资料，不熬夜2/13学能力和科研能力等方面的综合素质都有明显改进和提高，成为高素质、高水平、高能力的具有终身学习和创新能力的特色教师、名牌教师。（一）加强业务学习，提高自身素质1．倡导自主学习与阅读指导，为工作室成员订阅相关书籍，为工作室课题的开展提供理论及实践的指引，每学期工作室成员研读1本教育教学类书籍，并结合各自学校和自身教学实际，撰写教育随笔，学期结束时进行交流。不断提高学习效果和对教育的认识。2．认真学习教育理论和法律法规，学习教育法、教师法等，提高自己的法律意识，做到有法必依。3．认真学习教育学、心理学，及时更新教育观念，自觉改进教学，是教学具有创新性，形成独特的教学风格。4．认真学习专业知识，刻苦练习教学基本功。工作室针对个人的`发展需要，确立必读书籍，认真研读，增强自身素养。工作室学员认真研读教材，提高驾驭课堂和教材的能力，提高组织教学的能力。5．充分利用外出学习的机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提出自己在教学实践中的困惑问题，努力寻找到突破的路径，从而提高自己的业务水平和教育教学能力。（二）深化教学研究，提高教学效率参考资料，不熬夜3/131．做好课题研究工作。工作室学员人人开展科研课题研究，提高科研意识和研究能力，发挥带头、示范、辐射作用，善于发现和掌握教育教学规律，善于反思性总结，促进提高其他教师的教科研能力。2．认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标，以“同课异构”为形式，提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，真正发挥引领作用。3．加强课堂观察研究活动，学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂，培养学生的创新能力。（三）拓展发展渠道，提高反思能力1．加强网络资源的共享，优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进行教科研活动，加强学员之间、学员与教师之间的交流与合作，利用这一平台不断提高自己的能力，拓展自身专业发展渠道。2．举行专业成长交流会，根据自身的专业成长经历，认真总结，并通过交流，让培养对象及更多的教师分享其中的经验，并督促骨干教师，更加主动自觉的学习，不断完善，成为学者型、专家型的优秀教师。3．积极参与教学科研活动，并尽快成长为学科新秀，教学能手。撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔，提高教研能力。参考资料，不熬夜4/134．工作室将邀请专家名师讲学，定期组织专题研讨，成员们要用心领悟先进理念，学习有效的操作经验，及时提出疑问或困惑，努力寻找发展的新途径。5．创造机会让学员外出参观、学习，送派外出学习或参加其它地区的教研活动，使我们除了教学研究，还了解到其它学校的办学理念和办学特色，了解每个地方的风土人情和人文气息，不断拓宽研究视野。（四）加强制度建设，严格考核评价。1．各成员做到年初有计划，平时有记载，年底有小结。认真完成教师手册，包括教学计划、读书笔记、教学论文、课题与教改研究、教学设计。要做到随时收藏保存。2．建立健全考勤、考核制度。各成员按时参加工作室的各项活动，不无故缺席，认真履行工作室规定的义务，按时、保质保量完成工作室的各项工作任务，各项活动有相应的考勤记录和考核签定。3．建立跟踪检测机制。工作室及学员个人要有学期工作总结、年度工作总结和自评报告，有专人负责督察和检查工作记录，有每次活动过程记录及评价性材料存档。4．建立健全资料管理制度。工作室设立档案管理员，主要负责资料的整理、管理及检查成员的档案资料归档情况。档案管理规范、完善、科学：个人资料由成员个人负责定期整理参考资料，不熬夜5/13归档；上级部门下发各类相关文件收集归档；工作室自身建设的各类资料收集归档；工作室开展活动记录归档，工作室自我评价记录资料归档。名师工作室工作计划美篇名师工作室工作计划和目标【第二篇】为落实xx区教育倍增计划和xx中学发展规划，特制定工作室20xx年度工作计划。1.工作室常规活动时间一般安排在星期二或下午，原则上间一周一次；基本内容：组织学习思维发展型课堂有关理论，交流学习经验，开展课堂教学研究。建立业务学习、工作室成员工作交流例会制度。工作室严格活动考勤。进行教育理论的学习和教育前沿信息的收集和处理工作，关注职业教育改革与机械专业发展的动态和趋向，提高团队成员进行教学改革的能力；举行课例分析、课题研讨、论文交流、专题研讨等活动。活动由工作室成员轮流主持。1.采取集中与分散相结合，以分散为主。2.采取名师对学员的指导与学员自我实践相结合，以自我实践为主。3.采取本地观摩与外地学习相结合，以本地观摩为主。参考资料，不熬夜6/134.采取专家传授与互相研讨相结合，以互相研讨为主，开展各项工作。5.采取学校实操教学和企业调研相结合,以学校实操教学为主,开展专业教学和研讨。20xx年3月1.制定本年度名师工作室计划，制定个人年度发展计划。2.组织第一次活动，布置xx市思维训练基地“20xx年度哲学社会科学专项课题”申报课题立项工作的研究和交流活动。3.做好与北京师范大学对接工作。4.做好《思维融入式课堂教学设计》修改与出版工作。20xx年4月1.召开工作室成员会议，进一步明确各自的.职责、任务及近期、中期和远期目标。2.学习全国、省市区有关教育工作的文件3.工作室成员完善业务档案，全面记录学习和培养过程情况。4.工作室成员根据自身承担的研究工作，开展课例观摩、交流、研究活动。20xx年5月1.主持人开设《思维融入式课堂教学》专题讲座。2.完成作业：从本月起，各成员选择好一个具有一定技术参考资料，不熬夜7/13含量的课题，编写精品教学设计，组织上好课，录好教学视频，为参加“全国思维联盟”比赛做好准备。3.工作室成员按照却年计划撰写思维发展研究论文。4.完善工作室的软硬件建设工作。5.组织工作室成员互相听课、评课，并写出反思感想。计划推出3-5堂观摩课。6.开展指导青年教师成长听课评课活动。7.制作工作室第一期简报。20xx年6月1．研究工作室退出区市级课题立项的相关问题。2.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况进行全面指导。3．主持人专题讲座：《思维发展型课堂》。20xx年7月1．组织开展课题研究申报工作。2．组织成员到集团内或外校开展研修活动。3.召开名师工作室全体成员座谈会，结合成员平时教学、学习情况和对工作室的认识，写出质量分析报告和今后的改进意见、努力方向。4.制作工作室第二期工作简报。5.成员对本学期工作进行总结。6.检查和整理工作室和各成员上半年资料完成情况，并对参考资料，不熬夜8/13相关资料进行归档。20xx年8月1.各成员开展读书活动，写读书学习体会，开展理论研究。2.舒淇到外地学校交流。20xx年9月1召开工作室全体成员会议，明确新学期的任务。2.布置工作室学期工作任务。3.成员制定个人学期工作计划。20xx年10月1.检查市社科院专项课题完成情况，开展课题立项工作。2.继续开展指导青年教师成长听课评课活动。3.主持人讲座：如何收集课题和个人过程性资料。4．学员交流。20xx年11月1.继续开展市社科院专项课题的总结和结题工作；继续推进课题立项工作。2.讲座：《如何撰写专项课题结题报告》。3.成员专题研究发言。4.组织工作室成员开展观摩示范活动。5．制作工作室第三期简报.20xx年12月1.按计划完成社科规划课题，并开展课题调查工作。参考资料，不熬夜9/132.邀请有关领导、专家对工作室工作开展情况作进一步的指导。4.工作室成员年会示范课。5．组织工作室成员积极撰写论文。20xx年1月1.召开研讨交流会，展示案例、展出论文，形成阶段性研究成果。2组织成员到集团内交流展示。3．整理工作室中期资料，迎接工作室第二年度检查。4．讨论新学年工作室的发展构想。5．制作工作室第四期简报。（招翠娇黄利华）6.成员做好年度工作总结，开展工作室述职报告会。（全体成员）名师工作室工作计划美篇名师工作室工作计划和目标【第三篇】以科学发展观为指导，在各级教育行政部门的领导、支持下开展工作。在两年的时间里，以工作室为成长平台、以课堂教学为主阵地、以校本研修和课题研究为抓手，坚持自主学习与名师的示范、指导和辐射作用相结合的原则，开展教育教学研究活动，打造骨干团队，促进专业成长。长期目标：使工作室成为教师成长的共同体，教学改革的参考资料，不熬夜10/13实验室，活力课堂的发源地，校本教研的俱乐部，骨干教师的培养地，教学成果的推广者，教育均衡发展的促进者。中期目标：带动工作室成员进行专题研修、校内外教学交流等活动，同时吸纳更多的中青年教师参与教科研活动，提高他们的专业素养以及教学能力；进行课题研究，并按时结题；开发、录制精品课程或微课；汇编相关的资料成果（教研论文、教学案例、教学反思等）。近期目标：遴选工作室成员,成立组织机构，明确成员职责，制定工作制度；创建工作室博客和工作室qq群，借助网络开展交流研讨、实现资源共享；确定研究课题，完成课题的论证、申报工作。（一）20xx年2月～20xx年7月：1.做好工作室建立的前期准备工作。2.建立基于网络平台的工作室博客、qq群。3.开展1～2次教学研讨活动。（二）20xx年7月～20xx年9月：1.正式组建工作室，确定工作室成员，制定工作室计划。2.每位成员制定个人成长计划，明确今后自己专业发展的目标。3.结合学科特点确定研究课题，完成课题的申报工作。（三）20xx年9月～20xx年8月：1.进一步扎实开展校内、外县区教学交流活动。参考资料，不熬夜11/132.开展专题教研活动，比如报告会、名师论坛、专题讲座、评课等。3.人人形成自己相对成熟的教学主张和特色，力争在主攻领域有所成就，形成自己的独特风格。发挥成员的'带头作用，与其他教师共同进步。4.录制精品课或微课。5.撰写一定数量的教学反思，发表教学论文。6.积极参加省、市、区培训及教科研活动。7.完成省级课题研究工作。8.争取开展一期工作室的主题研究成果展示交流活动，推广研究成果，发挥工作室的辐射和带动作用。9.对二年来工作室的工作开展情况进行总结反思，完善资料，迎接上级组织的综合评定。1．基于课堂的教学观摩、研讨等行动研究，提升教学能力，开发精品课程。2．构建专业发展的平台，撰写发表教育随笔，拓广交流范围。3.站在学科前沿，发挥引领作用，开展校内、校际间的交流，让更多的一线教师参与本团队学习研修活动。4.重视课题研究，提升团队的教研素养。对于省级课题的研究，学校给予经费、研究条件等方面的保障。5.定期对工作室成员进行考核，及时通报成员完成工作情参考资料，不熬夜12/13况，并进行公布和交流。学校对在工作室建设中做出成绩的成员给予表彰奖励。1.积极参加在线互动式研讨，按计划和要求认真开展工作。2.订阅2～3种教学业务杂志或教育著作，并认真学习，提升理论水平，做好学习笔记。3.不断总结教学经验，撰写一定数量的教学反思，争取至少在市级以上刊物上发表论文1篇。4.积极参与课题研究，定期上报阶段性研究成果。5.每位成员每