幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)精选8篇

1、1/12幼儿园教师辩论赛活动方案(案例)精选8篇方案的制定需要考虑相关利益方的意见和建议，以增加方案的可接受性和可推广性。在写一个较为完美的方案时，我们可以参考相关领域的专家经验和成功案例，汲取有益的思路和方法。以下是一些制定方案时需要注意的问题和解决方法，希望能够给大家提供一些参考。幼儿园教师辩论赛活动方案【第一篇】20xx年3月31日（周六）。亲子活动——参观军营和水族馆。1、通过观察、介绍、观看表演等活动，有目的地让幼儿认识军营生活和水族馆的动物等，激发幼儿探索求知兴趣，萌发幼儿爱家乡爱祖国的情感。2、通过亲子间的交流互动，融洽家长与孩子间的情感，共同体验和爸爸妈妈、小朋友一起出游的快乐和乐趣。3、引导家长在外出活动中指导孩子完成任务，注意游玩时的安全。1、请家长与幼儿共同准备亲子游物品。（小包、适量衣服、合脚的鞋子、马夹袋、餐巾纸、晕车药、食品）。2、由于活动中，因此请家长带好手机，并互相记录号码。3、外出活动幼儿穿轻便的服装。2/124、结合礼仪教育，各班开展讨论活动，让幼儿懂得外出活动时要注意安全卫生等。并教育幼儿不要随意离开家长，不要随便乱扔垃圾，保持车内和游览场所的环。

2、境整洁卫生。5、家长可携带相机，给幼儿留下难忘而美好的一刻。1、3月31日上午集中时间：8点半。8点40在班内整队上车，9点出发。下午14：30——15：30回程，活动中间会有分散和集中的时间。2、家长、孩子不要过早到园，来园后一定要直接到所在班级报到，不要随意在校园里逗留或者玩耍。3、所坐的'车子根据园部安排，上车后座位固定，（即去的时候是几号车，中间以及回程的时候，也是几号车，不得随意改变）。4、请家长务必遵守时间，准时到达。前一晚请提醒帮助幼儿早点入睡，达到精力充沛。5、车子在行驶途中请幼儿不要站立和在车厢行走，不要把头和手伸出窗外以免造成伤害。6、在游玩时尽量不要单独行动，根据班内分组安排，几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照应。8、水族馆的表演要分批进入，请根据老师的要求，分时段观看表演，等待过程中可以在蠡湖中央公园参观和游览，游览时不要攀爬景区内的假山，离河边2米之外行走等，要遏制一系列不安全因素的出现。9、请将手机带在身边，保持畅通，确保及时联系。3/1210、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给幼儿一个良好的示范和榜样作用。1、早上。

3、8点30分到园。2、8点40分整队上车，9点准时出发。3、10点左右到达蠡湖中央公园的水族馆参观，分组观看表演。12点集合，出发去部队。4、12点30分到达部队，根据部队方面的安排进行参观。5、14：30准时集合，整队返园。6、约15：30之前到达幼儿园。引导幼儿简单了解军营中解放军叔叔的训练和生活学习环境，以及简单的武器的名字、特性；参观水族馆时引导幼儿观察水族馆动物的种类，名称和外形特征、生活习性等。幼儿园教师辩论赛活动方案【第二篇】为了庆祝自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与发展。幸福成长在二幼。参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名。活动时间：9月9日下午4：00。4/121、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福。2、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。3、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。1、场地：凯思。

4、酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。2、各团队自选统一服装。3、二幼我幸福的家牌子。5、摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳。7、鲜花1束。8、《追求者的足迹》130本。第一章二幼我幸福的家。开始：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌《二幼、我幸福的家》，营造好的氛围。8个人舞蹈，唱完回座位。(播放园歌)。主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚5/12的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃发展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第x个教师节，老师们，节日快乐!在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。第二章二幼我成长的摇篮。一、颁发北京市半日活动评优特等奖。主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目标和方向。

5、。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的`人生!6/12主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)。登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。二、为20xx年第x届二幼杯优胜者获得者颁奖。主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从。

6、20xx年开始，我园设立了二幼杯活动评优和教师基本功大赛，结合课程建设和培养雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探索，在自信中尽情表达。在基本功大赛中，很多教师的精彩答辩闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出20xx年第x届二幼杯全年一等奖17名。幼儿园教师辩论赛活动方案【第三篇】广播操是幼儿与教师每天都在进行的活动，但在实际工作中发现，教师之间的`广播操动作不一致，幼儿的动作还缺乏力度和熟练度等问题，于是，我们开展了本次活动。1.提高教师对指导幼儿规范做操的意识。2.能规范教师的示范动作。1.教师广播操评比标准。1动作到位，与音乐节奏合拍。（25分）。7/122动作有力度，精神饱满。（25分）。3同年级的老师之间的正确动作保持一致。（25分）。4表情大方，笑容可掬，能适时引导幼儿。（25分）。2.幼儿广播操评比标准。1中大班。1）整队速度快，能很快投入做操。（25分）。2）动作到位，与音乐节奏合拍。（25分）。3）动作有力度，精神饱满。（25分）。。

7、4）动作整齐、与同伴友好合作。（25分）。2小班。1）能听到信号，很快站好，并愉悦参与做操。（25分）。2）乐意跟音乐摆动身体，有一定节奏感。（25分）。3）自始至终参与做操，不离开集体。（25分）。4）整体效果。（25分）。活动说明：1.全体教师既是参与者，又是评价者。2.小、中、大年级组分批进行展示，各年级组教师评价除自己组外的其他两个组。3.活动将评出幼儿组一、二、三等奖3名，教师组评出一、二、三等奖6名。幼儿园教师辩论赛活动方案【第四篇】关爱教师弘扬高尚师德。组长：xxx。8/12成员单位：工会、团委、医院办公室、科室等。职责：负责本次庆典的安排、组织、协调和筹备工作。1、预备会议。x月x日配合行政例会召开预备会议，活动组成员及相关单位负责人参加，宣布活动计划，安排工作安排并组织实施。2、环境布局。在学校门口、教学楼、东校门口挂一个；张贴在学校、教学楼、办公楼、培训楼门口；所有教室将更换以教师节为主题的黑板报；广播室定期播放教师节的内容。3、庆祝表彰会。1阅览室的场地布局。2会议议程和筹备工作。发表演讲，宣读贺信；学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师和学生代表发言）；文。

8、学节目；参加人员：院领导、各部门中层负责人、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。4、学生庆祝教师节。组织专题班会和教师研讨会；给老师送贺卡、祝贺或节日礼物；组织人物画展和画展庆祝教师节；组织志愿者结合周同学打扫家属院环境卫生；在家为退休教职工服务；其他庆祝活动可由各部门自行组织。组织学院领导慰问患病住院教职工。给所有老师发短信祝贺。幼儿园教师辩论赛活动方案【第五篇】9/12一、第一阶段(9月5日xx9月8)：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。三、第三阶段(9月10日xx9月16日)：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园教师辩论赛活动方案【第六篇】1、了解教师节的来历。2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。3、了解教师的基本职责。1、彩笔、绘画纸，橡皮泥3，录音机活动步骤。2、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排。

9、的?3、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?4、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师?5、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?6、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。10/127、将每位小朋友的节日礼物做展示。不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。幼儿园教师辩论赛活动方案【第七篇】为了引导教师逐步转变教育教学理念：从注重教转向注重教与学结合；从注重研转向注重研与评结合；从注重练转向注重练与讲结合，苦练内功提升素质，争做新时代好老师。经中心学校研究决定举行幼儿教师素养比赛活动。故事表演：现场讲儿童故事。1.自我介绍（20分）：新颖，有创意(不能涉及姓名和园所)。2.完整性（20分）：能完整讲述故事，中间不停顿。3.语言（20分）：声音响亮、吐字清晰、语速适中、发音规范。4.表情动作（20分）：表情自然大方，能用相应的.动作增加故事的感染力。5.时间（20分）：原则上不少于3分钟，不超过5分钟。1、以抽签形。

10、式决定比赛顺序。2、比赛设一、二、三等奖，颁发获奖证书，予以表彰。20xx年3月18上午9:00，双沟镇中心幼儿园多功能活动室。1、评委：xxx。11/122.统分员：xxx。3.计分方式：不记名。4.计分方法：去掉一个最高分和最低分，取平均分。5.秉承公平、公开、公正、实事求是的原则。幼儿园教师辩论赛活动方案【第八篇】在第xx个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。x月x日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(xx班孩子);自己动手画画自己自己的老师一个瞬间(xx班和xx班孩子)。3、唱一唱：礼仪儿歌―教师节备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的ppt，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。x月xx日上午活动：开场音乐《xxx》1、园长。