培训开班致辞简短

1/7培训开班致辞简短【范文参考】此篇精选办公资料“培训开班致辞简短”由三一刀客网友为您整理分享，供您写作参考之用，希望对您有所帮助，喜欢就下载使用吧!培训开班致辞简短各位同学、各位朋友：大家好！我叫xx，是xx区xx学校的负责人，今天我们在这里举行“xx区林下经济养殖技术”培训开班仪式，首先我代表xx职校感谢xx街道办事处的各位领导给予我校的大力支持，感谢各位学员忙里偷闲，为求真知，不辞辛劳从四面八方赶来参加这次培训活动。在这里请允许我先简单地介绍一下我们学校的基本情况，我校是19xx年经xx市xx区劳动局、民政局、物价局批准成立的一所非营利性企业，学校位于xx区人民小学大门正对面，学校师资力量雄厚、教学设施齐全、环境宽敞明亮、出行交通便利，目前我校开设的专业有计算机、电焊工、市场营销、餐饮服务等多个专业。办学十二年来，在区委、区政府的正确领导下，在各级行政主管部门的关怀下，学校坚持“以人为本、面向未来”的办学理念，为社会培养出一批又一批实用型技术人才，他们用自己学得的一技之长，战斗在各自的岗位上，为社会默默奉献。黔城内外、大江南北，到处都挥洒着他们的身影，他们用真情和汗水诠释着生命的真谛，看着他们取得一个又一个骄人的业绩，作为学校我们感到由衷的自豪。同学们、朋友们，在区委、区政府的领导下，全区正掀起林下经济种养殖热潮，你们响应政府号召、顺应时代潮流、紧扣市场脉搏，带着一颗虔诚的心来到这里学习知识，学校感到由衷的高兴，并表示热烈的欢迎。（鼓掌）什么是林下经济呢？林下经济又称林业高效复合经济。简单地说就是以林地资源为依托，充分利用林下土地资源和林荫空间，选择适合林下生长的动植物和微生物（菌类），进行科学种养殖的一种经济模式。使林地长短结合，增加林地附加值。近日，在xx区召开的经济工作会上，区委、区政府明确提出：大力发展林下经济作为我区促农增收的又一重点。xx“七山一水二分田”的区情决定了山地的潜力和希望。着力打好林下产品无公害，绿色这张牌，依托龙头企业走“公司+专业合作社+基地+农户”的模式发展林下经济。实施品牌战略，抓好品牌培育，实现“一区一品”规模发展，拉动林下经济产业快速推进。同学们、朋友们，现在我们可谓“天时、地利、人合”，人的一生中机会不多，机不可失，时不再来，我们要充分认清当前形势，把握好这次培训机会，努力学习专业技能，俗话说得好“家有良田万顷，不如薄技在身”，我们再也不能像我们父辈那样“蛮干加苦干，最后只得喝稀饭”。我们要相信科学3/7技术，依靠科学技术，运用科学技术来增收致富,奉献社会，我们不但要做“富了口袋”的旧农民，还要做“富了脑袋”的新农民，我们要坚定信心，学好技术，扎根xx，发家致富。大家说，好不好？同学们，技能培训是一项民心工程，德政工程。我知道你们都是来自各方的佼佼者，既然来到这里学习，那就是学生，作为学生，我希望你们要珍惜这次学习机会，端正学习态度，遵守学习纪律，积极投入，认真学习，在今后的实践中不断增长技能，争创新的业绩，为xx区突破200亿gdp,挤身xx20强做出应有的贡献。最后，预祝本次培训取得圆满成功，预祝各参习学员技能有所提高。谢谢大家！培训开班致辞简短同志们：今天，我们20xx年残疾人专职委员培训班在这里正式开班了，参加本次培训班的同志都是来自各乡镇和社区的优秀残疾人专职委员，你们工作在基层，十分辛苦，为特殊困难群体做了很多实实在在的事情，在此，我代表县残联，向各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢！这次培训是为切实提高我县残联系统业务工作水平，加快推进我县残疾人事业发展而举办的一次重要培训，也是贯彻落实习近平总书记关于残疾人事业的重要论述与习近平视察甘肃重要讲话和指示精神的具体举措。残疾人专职委员是残联工作机制的补充和延伸。你们要了解残疾人事业的政策方针，熟悉残联工作体制，掌握残疾人工作方法，明确残疾人工作任务目标，是我们专职委员做好残疾人工作的基础和保障。在这里，我结合工作实际，并就如何做好残疾人工作提出以下四点要求。一、切实加强自身政策理论水平的提高。残疾人专职委员要直接面对残疾人，工作内容涉及方方面面，工作触角延伸各个领域。要认真学习和宣传党和国家的方针、政策、法律法规，宣传残疾人保障法及其地方性法规；要教育引导残疾人遵纪守法；要鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立，自觉履行公民义务。二、培养爱岗敬业的精神。做好残疾人工作首先要树立敬业奉献精神，牢记服务理念，把残疾人当成自己的兄弟姐妹，时刻将他们的冷暖挂在心上，想残疾人之所想、帮残疾人之所需、解残疾人之所难；要认真开展好需求调查，及时掌握本乡镇残疾人情况与动态，了解和反映残疾人的呼声和需求。要大力宣传残疾人事业贯穿于为残疾人服务的每个环节，积极倡导扶残助残社会风尚。三、提升服务水平。要密切联系残疾人，在工作上真心帮助残疾人、细心服务残疾人、耐心教育残疾人、知心结交残疾人。在生活上要认真倾听残疾人的意见和呼声，全面掌握残疾5/7人家庭情况，主动反映残疾人的愿望和需求，为残疾人排忧解难，及时解决残疾人生产生活困难，使残疾人感受到党和政府的关爱，增强残疾人的获得感和幸福感。四、要严格工作程序。专职委员是本辖区残疾人工作的具体组织者和实施者，也是残疾人事业的宣传员、联络员、康复协调员、信访调解员和助残服务的管理员。要及时做好有关残疾人社会保障、就业培训、康复、扶贫、维权、无障碍环境建设、志愿者服务、文化体育活动等各项工作任务；要经常走访残疾人家庭，掌握残疾人基本情况，建立残疾人需求档案。同志们，如何做好残疾人工作，还需要我们大家在今后的工作中共同努力，不断探索和创新。最后希望大家沉下心来，按照培训的安排认真学习，有所收获。预祝此次培训圆满成功，祝同志们工作顺利、身体健康、万事如意！谢谢大家！培训开班致辞简短尊敬的各位领导、专家，老师们：大家上午好！我非常荣幸能够代表本次参培教师在此发言。首先，请允许我代表本期来自各个学校的参培精英向给予我们关心、支持和帮助的益阳市各级领导、专家，向为培训班付出辛勤劳动的老师，表示衷心的感谢！谢谢！最近，我在网上看到一名小学老师在微博上分享的1篇学生作文《园丁与导游》，该小学生对“老师是园丁”提出了质疑，文章第一段写到，从小到大，学生们都被教育说“老师是园丁”，而说到老师的时候，我们想到的词也是“园丁”，接下来，该生就提出了质疑，称“园丁这个词，真的合适老师这个职业吗？”然后，开始叙述自己的观点，“中国的‘园丁’思想被牢牢锁住，连百度、字典都承认了它的功劳。但我始终觉得，人的想法不可以是统一的。”这位小学生则觉得用“导游”来形容老师更适合，他写到：“他们带我们去参观一个地方，或许，我看见树，你看见鸟，他看见草地，每个人所发现，拍的景色都不一样??我希望老师像导游??而不像园丁，修剪掉我们不听话的枝丫，最终让我们长成了只会听话的植物。”这篇作文受到广大网友的热议和教育者的反思。在我看来，学生提出老师是“导游”，是对老师在教学过程中的一种期待，我想我们的地理教学也应当更多的关注到教学过程中去。“园丁”的比喻有灌输、修剪，也有更多的陪伴、观察、帮助、呵护还有收获。“导游”在规划好的游览线路上，也确实能辅助、引导和帮助游览者，让人们看到自己想看的。正如每个学生都是不一样的，我们每个老师也是不一样的，无论人们称呼老师为“园丁”还是“导游”，我们都是去“传道、授业、解惑”，我们都有一个共同目标：那就是都希望自己成为一名优秀教师。而随着时代的发展和进步，人们对我们教师的要求越来越高。过去，我们说“要给孩子一杯水，老师要有一桶水”。现7/7在，人们认识到老师只有固定量的水是不够的，应该有涓涓不断的细流才行。这句话不论怎么变，它都只说明了一个问题：要当一名好老师，就应该有丰富的知识。然而，知识是发展的，是常新的。作为老师需要不断地汲取知识、更新知识和积累知识。而这次培训正为我提供了这样一个机会，一个汲取知识、互相交流、共同进步的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。我想：一个人自学，总是没有大家一起学习、切磋、交流的效果好，所以我非常庆幸能参加此次培训，或许这将是我教师生涯中另一个成长拔节点。我会珍惜此次培训机会，做到沉下心来，专心听讲，积极做好笔记，认真向专家、老师学习，力求学得更多一点，更好一点。在学习的过程中，我将会紧密结合个人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。老师们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发，让我们以此为力量，借力起飞，在益阳市教育的蓝天留下我们飞翔的痕迹，把生命中最靓丽的风景定格在我们为教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市教育事业发展的各位领导、专家、老师们！谢谢！