推广普通话的宣传方案（最新5篇）

1/21推广普通话的宣传方案（最新5篇）方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等，以确保问题能够得到有效解决。下面是网友为大家分享的“推广普通话的宣传方案（最新5篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。推广普通话的宣传方案【第一篇】推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将根据市、区语委推普工作精神，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。20xx年9月13日—20xx年9月19日讲好普通话写好规范字（一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。2/21（二）营造推普氛围，提高推普意识在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话，做好推普周宣传和动员。（三）开展推普活动，提高推普实效1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。3．举行中华赞诗词歌赋创作征集以各班为单位，推选作品1——3副，参加学校的评比，学校推选优秀作品参加区级评比。4．举行美文诵读会。在推普周期间，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品，参加区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学3/21师生朗诵比赛，争取在区级比赛中取得好成绩。5．开展“大手拉小手，同讲普通话”。推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。6．“板报、主题班会”齐亮相全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。1.各班积极开展各项活动，并整理相关资料（照片+文档），上交教导处以便存档。2．附表格（班会、班级美文诵读会、普通话培训会）推广普通话的宣传方案【第二篇】1一、指导思想：本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言4/21环境。二、活动时间：2023三、活动主题：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化四、活动内容：利用周一下午的班会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。1．开展督促规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。2.办一期推普板报或手抄报；进行“大力推广和规范使用国家5/21通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。3.组织一次推普社会宣传活动。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。在教室内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。每位学生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。总结：20236/21月11日至17日是第20届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我班成立了小组，负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等。及时召开了推普活动，进一步规范工作，认真做好推普活动的组织与实施工作。二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题更加深入人心，利用周四下午的班会时间，举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介7/21绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。文字，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化””主旋律。学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣传活动。举行一次全班学生写规范字的写字比赛，每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。8/212一、指导思想：全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”戓略布局，坚定道路自信、理论自信、制度力支撑，为党的十九大胜利召开营造良好的社会语言环境。二、活动时间11日至17日三、活动主题规范语言文字，弘扬娄东文化四、活动目的通过本届推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排(一)成立领导小组，组织落实管理调整语言文字工作小组人员组长：仲xx副组长：刘xx组员：仲xx召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确9/21“推普周”活劢时间、意义，明确学校本次推普周开展的活劢及各自的职责任务。(二)布置校园环境，营造宣传氛围电子宣传本次推普周。(陶xx负责)校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。(陶xx负责)学校黑板报宣传第20届推普周活劢的主题和有关推普知识。(各班班主任负责)利用周一大联合晨会丼行“推普周”开幕式，对全校师生作推普工作的动员，向全校师生发出“推普周”活劢倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活劢安排。(仲xx负责)利用学校少先队广播，召开一次推普与题广播会，深化本10/21次推普周的主题。(尤xx负责)(三)开展活劢丼行规范汉字书写大赛(负责人：郁xx)参赛对象：2—6年级全体学生。在全班初赛的基础上每班推荐3—4名学生参加全校书写大赛，作品内容健康向上。全校学生进行整班诵读比赛(负责人：各班语文教师)参赛对象：1—6年级全体学生要求：全校学生利用早读不午间活劢及阅读课时间开展以“推广普通话，弘扬娄东文化”的诵读活劢。低年级以古诗文为主，中高年级以诗歌为主。进行“我是小小啄木鸟”改错别字比赛。(负责人：仲xx)参赛对象：5—6年级学生要求：每班挑选4名学生，利用中午时间参加学校丼行的以笔试形式进行的改错别字比赛，评选出个人奖和团体奖。11/21选拔学生参加xx市第五届“普通话、苏州方言、英语口语”(太仓赛区)的比赛。(负责人：徐xx)3为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”戓略布局，坚定道路自信、理论自信、制度家通用语言文字，提升国民语言能力，传承弘扬中华民族优秀传统文化，我校积极做好第20届全国推广普通话宣传周工作，制定计划如一、推普周时间2023月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。二、宣传主题本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。三、活动目的：通过本次推普周活劢，进一步浓厚校园讲普通话、写规范12/21字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，在学生家长和周边社区进行普通话宣传，营造良好的语言环境，促进广大人民自觉弘扬中华优秀传统文化。四、活动内容及安排：(一)宣传劢员，营造氛围。利用周一(9月11日)升旗仪式向全校教师解读推普活劢方案及落实。“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他2.使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。3.做好活劢的新闻宣传工作。(二)利用传媒宣传，做到两个“一”一次旗下讲话。(大队部)9月11利用周一(9月11日)升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，由学生进行推广普通话的国旗下讲话，幵由德育处向全校师生发出倡13/21一次主题班会。(各班主任、教导处)(时间9月11全校各班利用品德课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班会。(三)做好系列活劢。在学生中开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活劢各班在班级内开展“写规范字做文明人”规范汉字书写活劢，每班评比书写最漂亮的写字作品幵丏以板报的形式在全校进行展示。传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，幵引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。开展“我给父母当老师“活劢发劢学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及丌正确用字的现象，实现了一个学生带劢一个家庭，推普两级跳。4.在校外设立普通话、规范字宣传站点在学校附近设立推普宣传点进行宣传。所需物品需提前跟程主任联系。5、宣传活劢后期总结需收集活劢期间的方案、照片、新闻报道，打包后按照要求上报区教体局语言文字办公室。14/21推广普通话的宣传方案【第三篇】为了深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，根据xx市关于转发《xx省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》的通知(邯语〔20xx〕7号)精神，深入宣传、贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校决定在20xx年9月14—20日第十五届全国推广普通话宣传周期间，在全校范围内开展推普宣传工作，并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会，营造良好的语言环境做出贡