教师的广告站策划方案（实例）【最新8篇】

1/32教师的广告站策划方案（实例）【最新8篇】方案的制定需要充分了解和分析问题的本质和背景，以确保方案的科学性和针对性。制定方案要关注可行性和可持续性，考虑到外部环境和内部条件因素。接下来，我们将介绍一些经典的方案范文，希望能够给大家提供灵感。教师的广告站策划方案【第一篇】3千元即可投放广告。邮政。名址。广告。创意。广告。诱因。回复。设计。回复。处理。结束。企业。执行。2/32目标受众。吸引客户。用户接触和流程设计。刺激客户。对用户反馈回复。的跟进和分析。围绕商圈周边2—3公里的公司和常用信箱居民投递本商圈商家信息，通过众商家平分成本，提高广告宣传性价比，打造商圈固有宣传渠道，培养周边公司及居民消费习惯。我们可以做到：指定区域精选数据投放+部分网点放置取阅。1、以市区（清河、清浦、开发区）为单位的邮寄对象数据。家门口的“衣食住行，休闲娱乐”。客户可灵活选择单个广告面或包版广告。署名“邮政”，商家跟消费者都“信”得过。2、以目标区域商圈客户为“心”，以寻找可适用该客户的数据库为挖掘重点，形成目标受众群效应。（二）载体。采用邮简信函形式，更庄重高档。坚持使用统一标识和“邮政局”的落款。详见报价单（附后）。1、打开有礼——————以商圈为范围向周边社区邮寄3/32优惠券、免费体验券等。2、美食娱乐——————餐饮、主题餐厅、ktv等娱乐行业。3、购物咨询——————商场、百货业、各类专卖店、及与购物有关的商家。4、流行前线——————服饰、礼品、饰品、新玩意。6、车行天下————汽车销售商、汽车饰品、汽车美容养护中心、汽车配件。7、休闲生活——————咖啡厅、酒吧、茶座等各类休闲行业。8、丽人心情——————美容、美发、按摩、服饰、美甲。9、健康人生——————医疗单位、药店、保健品、保健器械、药业。10、旅游咨询——————酒店、旅行社、旅游景点、旅游产品、户外旅游用品。教师的广告站策划方案【第二篇】简要说明制定本策划书的缘由、企业的概况、企业的处境或面临的问题点，希望通过策划能解决问题，或者简单提示策划的总体构想，使客户未深入审阅策划书之前能有个概括的了解。（二）市场分析4/32市场分析主要包括三个方面的内容：1、背景资料：与被策划企业的产品有关的市场情况；2、目前同类产品情况：3、同类产品的竞争状况：可分为国内市场与国际市场分析。被策划产品的优越性及其不利因素可分为：1、产品特点：具体分析产品的工艺、成分、用途、性能、生命周期状况；2、产品优劣比较：同国内及进口的同类产品进行比较。销售是市场营销的重要组成部分，透彻地了解同类产品的销售状况，将为广告促销工作提供重要的依据。销售状况分析有下列内容：1、地域分析：同类产品销售的地域分布与地点；2、竞争对手销售状况：分析主要竞争对手的销售的手法与策略；3、优劣比较：通过分析比较，找好本策划产品最有利的销售网络与重点地区。企业目标分为短期和长期两种。短期目标以一年为度，可具体定出增加销售或提高知名度的百分比。长期目标是三年至五年，广告策划中提到企业目标，可以说明广告策划是怎样支5/32持市场营销计划，并帮助达到销售和盈利目标的。为了实现企业的经营目标，企业在市场总战略上必须采取全方位的策略，这些包括：1、战略诉求点：2、产品定位：3、销售对象：4、包装策略：6、零售点战略：零售网点的设立与分布是促销的重要手段，广告应配合零销网点策略扩大宣传影响。根据上面对市场、产品、销售、企业目标、市场战略等的研究分析，已可以顺理成章地找出本企业产品在市场销售中的“难”点。排除这些阻碍，就是下一步广告战略与策略的主要目的。1、竞争广告宣传分析：分析主要竞争对手的广告诉求点、广告表现形式、广告号、广告攻势的强弱等。2、广告目标：依据前面企业经营目标，确定广告在提高知名度、美誉度、市场占有率方面应达到的目标。3、广告对象：依据销售分析和定位研究，可大略计算出广告对象的人数或户数，并根据数量、人口因素、心理因素等说明这一部分人为什么是广告的最好对象。4、广告创意：确定广告总体的表现构思。如广告口号，使用的模特儿或象征物，广告的诉求点或突出表现某种观念、6/32倾向等。5、广告创作策略：即向目标市场传播什么内容。按照电视、报刊、广播、pop等不同媒介的情况，分别提出有特色的、能准确传递信息的创作意图。公关活动旨在树立良好的企业形象和声誉，沟通企业与公众的关系，增进消费者对企业的好感。公关战略要与广告战略密切配合，通过举办一系列具有社会影响力的活动达到上述目的。根据广告的目标与对象，选择效果最佳的媒介来到达广告对象，包括：1、媒介的选择与组合：以哪种媒介为主，哪些媒介为辅；2、媒介使用的地区：配合产品的营销需要进行，分重点与非重点地区；5、媒介预算分配：组合媒介所需的费用进行预算。必须把年度内的所有广告费用列入，包括：1、调研、策划费；2、广告制作费；3、媒介使用费；4、促销费、管理费；5、机动费等。根据上述各项综合要求，分别设计出报纸、杂志、广播、电视、pop广告的设计稿或脚本，以供年度内广告制作的统一设计作参考或依据。预计广告策划可以达到的目标或效果反馈、检测的方法：参见陈培爱：广告策划与策划书撰写，厦门大学出版社1993年10月版，第11页—14页。7/32这两家意见大同小异，基本上是一致的。我们看到，广告策划是一个全方位的谋略活动，如同军事上一个大的战役的战略运作，策划书便是战役的书面作战计划，计划得是否周详、破绽多或少，关系到战役的成败。广告策划书的撰写亦如此，它关系到企业的兴衰，所以要以严肃、科学、负责的态度对待它，决不能想当然、闭门造车，或马马虎虎应付了事。同时，我们又看到撰写广告策划书不仅要有文字功底，而且还要有广博的多学科的知识，要掌握市场营销学、消费心理学、人类学、文学、美学、影视写作学、广告心理学、广告战略学等学科的相关知识，以及各种商品的有关知识。目前，广告策划人才奇缺，就因为他不是一般人所能胜任的，广告策划者应是一个通才之人。我们要做好一个广告策划者，写出完善的策划书，首先要有深广的知识，高度的文化修养和高度的广告理论修养。教师的广告站策划方案【第三篇】宣传xx集团，宣传品牌形象，深入人心，全部购买，提高经济效益。二、广告功能和主题广告放映时间是6月。主要针对人群：育才学院全体教师和职员。主题：青春的活力三、广告拍摄子镜头脚本8/32场景百川广场第一部分：屏幕呈灰色黄色。背景音是已知的哭声。镜头1:重庆镜头2:近距离全景：摇晃一只小狗张开嘴趴在木椅子下面，把舌头伸出来，哈哈哈穿着旧鞋子拖拖拉拉的脚从前面走过照相机被收垃圾的老人摇晃着，背有点弯，正在拖着一个大垃圾袋镜头3:特写第二部分：明亮的画面镜片5:重庆老人从天而降，变身为年轻的年轻人，穿上了彩色的沙滩裤子。镜头6:特写周围的花草树木都变得生机勃勃。镜片7:中根镜周围行人衣服的颜色很华丽，看到周围的变化，露出惊讶的表情。镜片8:中根镜小伙子开始跳江南stye(同样的背景音乐)镜头9:全景镜片10:近景小伙子拧开盖子继续喝广告词出来了：xx整个夏天都带你去绿色9/32四、效果预测和社会效益通过这个广告，xx集团将大力宣传自己的品牌。比如育才电视，育才月报，育才五、广告预算方案六、广播媒体：育才电视、育才校内各大网站，七、集团单独头衔和赞助商荣誉独家冠名：西南大学育才大学赞助商：千秋电影艺术学院八、其他类型的收入购买本产品的对象可以参加抽奖活动。比如买一瓶，买一瓶纸巾就可以了。教师的广告站策划方案【第四篇】康师傅方便面电视广告1.康师傅方便面市场概况随着人们生活节奏的不断加快，人们的饮食生活也被深深打上了时代的烙印。因为方便面给大家提供了很大的便利，所以成为了很多人生活中不可缺少的食物组成部分。提起方便面，很多人立刻就会想到康师傅这个品牌，康师傅方便面在中国几乎是家喻户晓的。“康师傅”塑造了一个可爱的动画人物图样，以讲究健康美味的美食专家的形象在中国市场建造了“康师傅”食品王国。大学生是方便面的重要消费群体，我通过对产品市场的综合调查分析，以巩固康师傅方便面在大学生中原有的品牌形象为主要目的，做了一整套广告策划。10/322、产品分析康师傅红烧牛肉面而从视觉上看，整体包装上较为和谐，图像给人以口味浓香喷喷的感觉，目标人群充分的购买欲与食欲。不仅体现了顶新集团一贯以来对于中国消费者心态与口味充分把握，也看成康师傅从包装上通过各种方式将将“方便面”与“红烧牛肉面”挂钩的又一回应。除了康师傅红烧牛肉面精良的品质、香浓的汤料，碗装面和袋装面一应俱全，更重要的是它有一个“康师傅”的名字。‘康’意为我们要为消费者提供健康营养的食品。‘师傅’在华人中有亲切、责任感、专业成就的印象，这个名字有亲和力。3、消费者分析大学生生活一般都离不开方便面，而大学生一般又会在什么情况下选择方便面呢?根据我们的调查得知，归纳出以下几类大学生会选择吃方便面：叼。很多大学生在家娇生惯养，口味独特，喜欢吃零食，也包括少数民族学生，吃不惯学校食堂提供的快餐，会选择方便面。在众多品牌及口味的方便面中，康师傅红烧牛肉面最最能满足大多数学生的口味需求。穷。大学生是典型的消费群体，经济水平偏低，相比较食堂提供的快餐或是其他各种味道的方便面，康师傅红烧牛肉面更实惠。懒。懒得去食堂吃放，整天宅在宿舍上网看电影玩游戏的11/32学生。忙。许多忙于学习，忙于工作的同学，生活节奏快。有时错过了吃饭时间，会选择方便快捷的方便面。易于受周遭环境影响的人。这类人对于吃什么，表示无所谓的态度，但是可能会受到周围同学的影响，选择方便面。形单只影。不喜欢单独去食堂吃饭的人，会选择方便面。真的很喜欢吃方便面的人。说到方便面的口味，大家肯定立即想到的是“红烧牛肉面”。自从方便面行业在口味上创造出红烧牛肉的口味，经过多年的培育，它已经成为方便面中的一个重要品类。1、广告形式：此次广告宣传方式采用电视广告形式。2、核心策略：通过情感诉求将核心价值与消费者的情感连接，表现尽量融入消费者的生活中，让他们感同身受，增加他们的认同感。3.创意点：利用我们日常生活中不太可能的画面与康师傅方便面的完美融合，让消费者在情感上找到心理安慰，使他们明白平日里不可能发生的事在康师傅方便面的作用下能够做到，从而提升康师傅品牌在消费者心中的品牌形象。进而激发他们的购买欲望。4.系列核心价值：陪伴5.传播概念：懂你的不只是你身旁的人，陪伴你的不只是你的亲人朋友。无论你有多忙，康师傅都在你身旁。6、具体表现：12/321学习场景一：下课铃声想起，镜头拉近到一个学生都已散尽的教室里场景二：一个学生在埋头苦读，手上握着一支笔在纸上沙沙写着什么东西场景三：脚步声想起，镜头拉到教室门口，一个戴着眼镜的老师手里端着一桶冒着热气的桶装康师傅方便面徐徐向学生走来。场景四：老师走到学生面前，拍拍他的背，并把面送到他手中，老师口中说道：饿了吧，吃完它，然后写完这些东西就早点回去吧。场景五：那个学生眼里噙着泪水在吃着面场景六：出现康师傅品牌和广告语，懂你的不仅仅是老师，陪伴你的不仅仅是老师，无论你学习多忙，康师傅都在你身旁。2工作场景一：镜头首先移到钟的位置，时间为18：30。场景二：在一个职员都已散去的办公室里有一个女雇员在埋头工作，全然没有注意到已经下班了。场景三：镜头拉远，一个西装革履，老板模样的中年男子向女雇员走来，手里端着一个冒着热气的桶装康师傅方便面。场景四：老板走到雇员跟前，拍拍她的背说道：已经下班了，吃了它，忙完就回去吧。场景五：女雇员感激的把面吃完。场景六：出现康师傅品牌和广告语，懂你的不仅仅是老板，13/32陪伴你的不仅仅是老板，无论你工作多忙，康师傅都在你身旁。(3)生活片场景一：在漆黑的夜晚，镜头缓缓地向亮着一盏小灯的窗子里推进，有一个年轻男子坐在电脑旁，敲击着键盘。场景二：镜头转向房门口，有一个小女孩迈着蹒跚的步伐向男子走来，手里端着一个冒着热气的桶装康师傅方便面。场景三：“爸爸，饿了吧，吃了它，工作完早点休息吧！”小女孩一边把面端向男子一边说道。场景四：男子把小女孩抱起来，让她坐在他膝盖上，然后端起面，拿起了筷子