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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 第3章 导数及其应用 高考难点突破课1 导数的综合问题 第二课时 利用导数研究函数的零点问题
第二课时利用导数研究函数的零点问题题型一判断、证明或讨论函数零点的个数例1已知函数f(x)=13x3-a(x2+x+1).(1)若a=3,求f(x)的单调区间;(2)证明:f(x)只有一个零点.(1)解当a=3时,f(x)=13x3-3x2-3x-3,f′(x)=x2-6x-3.令f′(x)=0,解得x=3-23或x=3+23.当x∈(-∞,3-23)∪(3+23,+∞)时,f′(x)0;当x∈(3-23,3+23)时,f′(x)0.故f(x)在(-∞,3-23),(3+23,+∞)单调递增,在(3-23,3+23)单调递减.(2)证明由于x2+x+10,所以f(x)=0等价于x3x2+x+1-3a=0.设g(x)=x3x2+x+1-3a,则g′(x)=x2(x2+2x+3)(x2+x+1)2≥0,仅当x=0时g′(x)=0,所以g(x)在(-∞,+∞)单调递增.故g(x)至多有一个零点,从而f(x)至多有一个零点.又f(3a-1)=-6a2+2a-13=-6a-162-160,f(3a+1)=130,故f(x)有一个零点.综上,f(x)只有一个零点.感悟提升利用导数研究方程根(函数零点)的一般方法(1)研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等.(2)根据题目要求,画出函数图象的走势规律,标明函数极(最)值的位置.(3)数形结合法分析问题,可以使问题的求解过程有一个清晰、直观的整体展现.训练1设函数f(x)=lnx+mx,m为正数.试讨论函数g(x)=f′(x)-x3零点的个数.解由题设g(x)=f′(x)-x3=1x-mx2-x3(x0),令g(x)=0,得m=-13x3+x(x0).转化为函数y=m与y=-13x3+x的图象的交点情况.设φ(x)=-13x3+x(x0),则φ′(x)=-x2+1=-(x-1)(x+1),当x∈(0,1)时,φ′(x)0,φ(x)在(0,1)上单调递增;当x∈(1,+∞)时,φ′(x)0,φ(x)在(1,+∞)上单调递减,∴x=1是φ(x)唯一的极值点,且是极大值点,因此x=1也是φ(x)的最大值点,φ(x)的最大值为φ(1)=23.∴结合y=φ(x)的图象(如图),可知①当m23时,函数g(x)无零点;②当m=23时,函数g(x)有且只有一个零点;③当0m23时,函数g(x)有两个零点;综上所述,当m23时,函数g(x)无零点;当实数m=23时,函数g(x)有且只有一个零点;当0m23时,函数g(x)有两个零点.题型二根据零点个数确定参数范围例2(2020·全国Ⅲ卷)已知函数f(x)=x3-kx+k2.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)有三个零点,求k的取值范围.解(1)f′(x)=3x2-k.当k=0时,f(x)=x3,故f(x)在(-∞,+∞)单调递增.当k0时,f′(x)=3x2-k0,故f(x)在(-∞,+∞)单调递增.当k0时,令f′(x)=0,得x=±3k3.当x∈-∞,-3k3时,f′(x)0;当x∈-3k3,3k3时,f′(x)0;当x∈3k3,+∞时,f′(x)0.故函数f(x)在-∞,-3k3,3k3,+∞单调递增,在-3k3,3k3单调递减.(2)由(1)知,当k≤0时,f(x)在(-∞,+∞)单调递增,f(x)不可能有三个零点.当k0时,x=-3k3为f(x)的极大值点,x=3k3为f(x)的极小值点.此时,-k-1-3k33k3k+1且f(-k-1)0,f(k+1)0,f-3k30.根据f(x)的单调性,当且仅当f3k30,f(x)有三个零点,则k2-2k3k90,解之得k427.因此k的取值范围为0,427.感悟提升在解决已知函数y=f(x)有几个零点求f(x)中参数t的取值范围问题时,经常从f(x)中分离出参数t=g(x),然后用求导的方法判断g(x)的单调性,再根据题意求出参数t的值或取值范围.解题时要充分利用导数工具和数形结合思想.训练2已知函数f(x)=2lnx-x2+ax(a∈R),若函数g(x)=f(x)-ax+m在1e,e上有两个零点,求实数m的取值范围.解g(x)=2lnx-x2+m,则g′(x)=2x-2x=-2(x+1)(x-1)x.因为x∈1e,e,所以当g′(x)=0时,x=1.当1e≤x1时,g′(x)0;当1x≤e时,g′(x)0.故g(x)在x=1处取得极大值g(1)=m-1.又g1e=m-2-1e2,g(e)=m+2-e2,g(e)-g1e=4-e2+1e20,则g(e)g1e,所以g(x)在1e,e上的最小值是g(e).g(x)在1e,e上有两个零点的条件是g(1)=m-10,g1e=m-2-1e2≤0,解得1m≤2+1e2,所以实数m的取值范围是1,2+1e2.题型三可化为函数零点的个数问题例3已知函数f(x)=lnx(0x≤1)与函数g(x)=x2+a的图象有两条公切线,求实数a的取值范围.解设公切线与函数f(x)=lnx的图象切于点A(x1,lnx1)(0x1≤1),因为f(x)=lnx,所以f′(x)=1x,所以在点A(x1,lnx1)处切线的斜率k1=f′(x1)=1x1,所以切线方程为y-lnx1=1x1(x-x1),即y=xx1+lnx1-1,设公切线与函数g(x)=x2+a的图象切于点B(x2,x22+a),因为g(x)=x2+a,所以g′(x)=2x,所以在点B(x2,x22+a)处切线的斜率k2=g′(x)=2x2,所以切线方程为y-(x22+a)=2x2(x-x2),即y=2x2x-x22+a,所以1x1=2x2,lnx1-1=-x22+a.因为0x1≤1,所以1x1=2x2≥1,x2≥12.又a=-ln2x2+x22-1,令t=x2∈12,+∞,则h(t)=-ln2t+t2-1=-ln2-lnt+t2-1,所以h′(t)=2t2-1t.令h′(t)0且t≥12,得t22;令h′(t)0且t≥12,得12≤t22.所以h(t)在12,22上为减函数,在22,+∞上为增函数,所以函数f(x)=lnx(0x≤1)与函数g(x)=x2+a有两条公切线,满足h22h(t)≤h12,即-ln2-12h(t)≤-34,所以a∈-ln2-12,-34.感悟提升解决曲线的切线条数、两曲线的交点个数、方程根的个数等问题的关键是转化为对应函数的零点个数问题,利用数形结合思想,通过研究函数的零点个数解决相关问题.训练3(2021·全国甲卷)设函数f(x)=a2x2+ax-3lnx+1,其中a>0.(1)讨论f(x)的单调性;(2)若y=f(x)的图象与x轴没有公共点,求a的取值范围.解(1)由题意,f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=2a2x+a-3x=2a2x2+ax-3x=(ax-1)(2ax+3)x,则当x>1a时,f′(x)>0,f(x)单调递增;当0<x<1a时,f′(x)<0,f(x)单调递减.故函数f(x)在0,1a上单调递减,在1a,+∞上单调递增,(2)由(1)知函数f(x)的最小值为f1a,要使y=f(x)的图象与x轴没有公共点,只需f(x)的最小值恒大于0,即f1a>0恒成立,故a2·1a2+a·1a-3ln1a+1>0,得a>1e,所以a的取值范围为1e,+∞.隐零点问题在求解函数问题时,很多时候都需要求函数f(x)在区间I上的零点,但所述情形都难以求出其准确值,导致解题过程无法继续进行时,可这样尝试求解:先证明函数f(x)在区间I上存在唯一的零点(例如,函数f(x)在区间I上是单调函数且在区间I的两个端点的函数值异号时就可证明存在唯一的零点),这时可设出其零点是x0.因为x0不易求出(当然,有时是可以求出但无需求出),所以把零点x0叫做隐零点;若x0容易求出,就叫做显零点,而后解答就可继续进行,实际上,此解法类似于解析几何中“设而不求”的方法.例设函数f(x)=ex-ax-2.(1)求f(x)的单调区间;(2)若a=1,k为整数,且当x0时,(x-k)f′(x)+x+10,求k的最大值.解(1)f(x)的定义域为R,f′(x)=ex-a.当a≤0时,f′(x)0恒成立,所以f(x)单调增区间为(-∞,+∞),无单调减区间.当a0时,令f′(x)0,得xlna,令f′(x)0,得xlna,所以f(x)的单调递减区间为(-∞,lna),单调递增区间为(lna,+∞).(2)由题设可得(x-k)(ex-1)+x+10,即kx+x+1ex-1(x0)恒成立,令g(x)=x+1ex-1+x(x0),得g′(x)=ex-1-(x+1)ex(ex-1)2+1=ex(ex-x-2)(ex-1)2(x0).由(1)的结论可知,函数h(x)=ex-x-2(x0)是增函数.又因为h(1)0,h(2)0,所以函数h(x)的唯一零点α∈(1,2)(该零点就是h(x)的隐零点).当x∈(0,α)时,g′(x)0;当x∈(α,+∞)时,g′(x)0,所以g(x)min=g(α)=α+1eα-1+α.又h(α)=eα-α-2=0,所以eα=α+2且α∈(1,2),则g(x)min=g(α)=1+α∈(2,3),所以k的最大值为2.1.已知函数f(x)=ex+(a-e)x-ax2.(1)当a=0时,求函数f(x)的极值;(2)若函数f(x)在区间(0,1)内存在零点,求实数a的取值范围.解(1)当a=0时,f(x)=ex-ex,则f′(x)=ex-e,f′(1)=0,当x1时,f′(x)0,f(x)单调递减;当x1时,f′(x)0,f(x)单调递增,所以f(x)在x=1处取得极小值,且极小值为f(1)=0,无极大值.(2)由题意得f′(x)=ex-2ax+a-e,设g(x)=ex-2ax+a-e,则g′(x)=ex-2a.若a=0,则f(x)的最大值f(1)=0,故由(1)得f(x)在区间(0,1)内没有零点.若a0,则g′(x)=ex-2a0,故函数g(x)在区间(0,1)内单调递增.又g(0)=1+a-e0,g(1)=-a0,所以存在x0∈(0,1),使g(x0)=0.故当x∈(0,x0)时,f′(x)0,f(x)单调递减;当x∈(x0,1)时,f′(x)0,f(x)单调递增.因为f(0)=1,f(1)=0,所以当a0时,f(x)在区间(0,1)内存在零点.若a0,由(1)得当x∈(0,1)时,exex.则f(x)=ex+(a-e)x-ax2ex+(a-e)x-ax2=a(x-x2)0,此时函数f(x)在区间(0,1)内没有零点.综上,实数a的取值范围为(-∞,0).2.设函数f(x)=12x2-mlnx,g(x)=x2-(m+1)x,m0.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)当m≥1时,讨论f(x)与g(x)图象的交点个数.解(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=(x+m)(x-m)x.当0xm时,f′(x)0,函数f(x)单调递减;当xm时,f′(x)0,函数f(x)单调递增.综上,函数f(x)的单调递增区间是(m,+∞),单调递减区间是(0,m).(2)令F(x)=f(x)-g(x)=-12x2+(m+1)x-mlnx,x0,题中问题等价于求函数F(x)的零点个数.F′(x)=-(x-1)(x-m)x,当m=1时,F′(x)≤0,函数F(x)为减函数,因为F(1)=320,F(
本文标题:第3章 导数及其应用 高考难点突破课1 导数的综合问题 第二课时 利用导数研究函数的零点问题
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