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小学生读书会活动方案(案例)【汇编4篇】如果您想寻找1篇有价值的文章三一刀客网友十分推荐“小学生读书会活动方案(案例)【汇编4篇】”,感谢您在百忙之中来参考下载本页。人活着要有一个生活目标:一个一生的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,在平平淡淡的日常中。我们应该预先做好一份工作方案,方案要有实际应用价值。小学生读书会活动方案篇【第一篇】读书完全出于爱好,既不是为了正心诚意,也不是为了修身齐家,读书并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是读书会既然组织,本身有其目的,为了突出读书会的功能和作用,防止读书会变成清谈的无聊聚会,特提出本发起方案,交大家讨论。本发起方案经读书会发起成员认可,成为读书会实施方案。“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。读书会的一个功能,就是开展自学互助。大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的.朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。小学生读书会活动方案篇【第二篇】读书完全出于爱好,既不是为了正心诚意,也不是为了修身齐家,读书并不需要追求巴塔耶所指出的“有用性”。但是读书会既然组织,本身有其目的,为了突出读书会的功能和作用,防止读书会变成清谈的无聊聚会,特提出本发起方案,交大家讨论。本发起方案经读书会发起成员认可,成为读书会实施方案。“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。读书会的一个功能,就是开展自学互助。大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。暂定每月最后一周周六。原则是:a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便,入厕方便。有但不限于以下方案:茶楼包厢;书吧;咖啡厅。由于上述事项并未议定,而且每次活动能参加的人数也并不确定,经费问题现在无法提出方案。原则是,每次活动参加者平摊。不预收任何费用。组织者和主持人人选的确定:建议轮值。排出值班表,未能参加本次活动者跳过。组织者应在每次活动前确定参加本次活动的人员,若没有固定的活动地点还需要确定地点。每次携带录音笔或者可以录音的mp3,于活动后整理成文字材料,于下次活动时分发给会员,包括未参加该词活动的会员,以便他们能够了解交流内容。整理者为本次活动的组织者。小学生读书会活动方案篇【第三篇】赵家桥完小开展“班级读书会”实施方案书是人类宝贵的精神财富,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯。为了激发学生读书的兴趣,营造良好的阅读氛围,启迪学生的心智,我校特制定“班级读书会”实施方案如下:一、指导思想为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。二、读书目标1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。三、读书口号:读书好多读书读好书四、活动时间:2012年12月至2013年6月五、组织机构组长:周红副组长:谭少平胡建军成员:杨文栋李书皆闵立群麦金花毛先珍孙永利朱淑明孙淑梅曹书贵六、活动安排(一)第一阶段:学习阶段(2012年12月至2013年1月)1、视频资料:1优酷网:怎样组织班级读书会(上)怎样组织班级读书会(下)(组织教师统一学习)2优酷网:《海的女儿》班级读书会3优酷网:让心灵的童年永存——《城南旧事》班级读书会(教师分散到网上学习)2、文字资料:(百度网页)1周益民:《皇帝的新装》课堂实录12蒋军晶:自由、富有探索性的讨论——《疯羊血顶儿》班级读书会3班级读书会《毛毛》课堂实录(执教:蒋军晶)4《绿野仙踪》班级读书会教学设计5台湾龙安国小《女儿的故事》班级读书会全记录(教师分散到网上学习)3、书籍《上读书课啦——班级读书会案例精选》同益民著(教师分散到网上学习)(二)第二阶段:阅读阶段(2013年2月至3月)1、制定读书计划。1个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。2班级阅读计划。①内容:低年级班级读书会推荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音,中年级班级读书会推荐书目《绿野仙踪》《木偶奇遇记》等,高年级班级读书会推荐书中国的四大名著、外国名著等。②时间:利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。2、营造良好的读书氛围。1营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。3、开展“我和父母共读书”活动。利用家长会,在交流互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。4、换一本书,交一个友。好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。(三)第三阶段:赛课阶段(2013年4月至5月)各班精心准备一堂“班级读书会”研讨课,学校组织全体教师听、评课,学校推选一堂课参加经开区“班级读书会”研讨课,赛课活动。赵家桥完小小学生读书会活动方案篇【第四篇】党的十七大报告提出要“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”预备警官的学习应秉承“警之于先,察之于后”的原则,这就要求学生在全面学习、提高整体文化素养的基础上,学习加强自身修养的书籍。提高文化理论水平,转变学习方式,丰富自身的文化内涵。通过阅读课文专业理论,文学名著、名篇美文,使学生品名著、评好书、汲取文学营养、践行理想登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的学习实践,激发广大学警的思维能力和对专业能力的批评性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行自我创新。通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。2通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。搞好宣传发动。充分利用黑板报、班队课、微信平台等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。2以大队为单位选报读书体会的优秀作品,原则上每个区队不低于两篇,上不封顶。3作品形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。字数不低于1200字,题材不限。4文章汇总后将遴选10篇优秀作品,邀请我院教师及作品作者以读书沙龙的'形式,对10篇优秀作品做交流探讨,沙龙活动面向我院全体师生,广大在校同学均可参与会场。5本次读书活动设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。
本文标题:小学生读书会活动方案(案例)【汇编4篇】
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