您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 2024年低碳生活的活动方案(案例)通用5篇
1/212024年低碳生活的活动方案(案例)通用5篇为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是网友帮大家分享的“2024年低碳生活的活动方案(案例)通用5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。低碳生活的活动方案【第一篇】随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。让学生积极了解“低碳生活”,提高学生的低碳生活意识,培养学生良好的低碳生活习惯。三、活动内容各班开展一次以“低碳生活”为主题的晨会课,让学生理解低碳生活的概念,促进学生在平时生活中能以“低碳”为目标,对家长进行宣传。以班级为单位,每班收集五个关于“低碳生活”的金点子,并集中进行展示。9月19日之前上传至德育处ftp/金点子写清楚某某班,2/21姓名。由科学老师组织在课上进行“低碳”标志、标语的制作辅导,并在教室内张贴,提醒学生做到随手关灯、关水等。(具体由科学老师负责)为了进一步加强未成年人的思想道德建设,规范班级德育工作和少先队工作管理,丰富少先队内容,拓宽少先队渠道,提高少先队实效,活跃少先队员的组织生活,新区二小举行1-3年级主题队会评比活动,具体方案如下:一年级主题为“学会自理”二年级主题为“学会自护”三年级主题为“学会交往”初赛:1-3年级班主任围绕各年级主题撰写方案,于4月6日之前上交德育处ftp/主题队会文件夹中。决赛:德育处将组织评审,择优选取班级开展现场主题队会评比。(结合“学会生存”德育校本教材,班主任选择一个小的着眼点,以学生的实际需要为出发点设计方案)根据主题队会内容,适当布置教室黑板。环境营造得体,较好的烘托队会主题。主持人声音洪亮,口齿清晰,能灵活控制队会气氛。队会主题鲜明,重点突出。队会内容能结合主题,针对本班学生存在的实际问题,不空洞,贴近学生生活。3/21队会形式切合主题,可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式,为学生所喜闻乐见。能调动学生参与队会的积极性,气氛热烈,发挥学生在队会中的主体作用。班主任总结紧扣主题,发挥班主任在队会中的主导作用。队会能解决实际问题,学生响应强烈,效果好低碳生活的活动方案【第二篇】校团委决定在全校开展低碳志愿服务主题活动,力求充分发挥志愿者的积极作用,在校园内外大力宣传低碳生活知识,践行低碳生活理念,引导学生并带动其身边的人一起参与到践行低碳生活理念的行列中,过健康、环保、节能的绿色低碳生活,形成人人争做低碳生活志愿者的生动局面。3月全月作为志愿者低碳行动月宣传低碳生活知识践行低碳生活理念活动分宣传动员、活动开展、总结表彰等三个阶段,以“团委点菜,学生会和各团支部买单”即由团委出点子,由学生会和各团支部择其一活动,创造性地开展相关活动的形式进行实施,尽量整合校园中的人力资源,发挥宣传阵地的作用,形成合力,全面践行低碳生活理念的局面。(一)宣传动员阶段时间:第3—4周内容及形式:4/211、“低碳志愿服务月”动员班会方式:各班团支部在第3或第4周开展一次主题班会,向广大同学宣传低碳生活知识,动员广大同学积极行动起来,参与到践行低碳生活理念的队伍中,并开展低碳行动志愿者报名及签名活动。(二)活动开展阶段时间:第3—5周内容及方式:1、黑板报评比方式:高一、二段各班黑板报均围绕“宣传低碳生活知识践行低碳生活理念”的主题进行设计,参与评比。负责:学生会宣传部2、校园绿化带养护认领方式:将校园中的绿化带进行分块,由高一、二段15个班级认领,定期进行养护,校园绿地养护活动与社区服务活动进行整合。负责:学生会组织部3、征集低碳生活温馨提示贴,开展节约减排宣传方式:鼓励和激发广大师生设计低碳生活温馨提示贴,并做好张贴工作,宣传节约水电、节约粮食、节约用纸、少用或不用塑料用品和一次性用品等。4、绿色环保当铺方式:引导广大师生用废旧物品来换绿色植物、学习用品、5/21生活用品。5、清除校园“牛皮癣”方式:组织志愿者开展清除校园“牛皮癣”活动,并开展杜绝校园“牛皮癣”的相关宣传6、回收废旧电池及相关宣传方式:在校园内外开展回收废旧电池及相关宣传活动。7、环保大行动方式:在校园内外开展环保行动,倡导低碳生活理念,宣传并推广低碳生活方式。8、低碳宣传广告设计比赛方式:以班级的名义参赛,形式可以是文字的、视频、音频、动漫、海报、漫画等。参考各班参赛的数量及质量评定作品的等第和该项活动“优秀组织奖”若干名。优秀作品将通过校园网、广播室、校新闻报等途径进行展示和宣传。9、跳蚤市场方式:高一、二段15个班级各设1个摊点,收集对本班同学没用但还有使用价值的书籍、学习或生活用品,以跳价出售,变换拥有者,再次体现该物品的价值,减少浪费。要求各班级做好相关记录,活动结束后,我们将根据各班级的参与情况,评定该活动的“优秀组织奖”若干名。该活动的组织班级还可将校阅览室的部分过期杂志进行低价出售,收入作为五中爱心基金会基金。10、开展低碳生活知识竞赛6/21方式:每班发放低碳生活知识竞赛试题,举办现场低碳生活知识抢答等活动,以班级为单位累计各项总分,按得分高低定名次。(三)总结表彰阶段时间:第5—6周内容与方式:1、活动总结座谈会方式:召开班长、团支部会议,各班总结活动开展情况,反馈意见及建议。负责:学生会2、总结表彰班会方式:各班级召开总结表彰班会,总结活动开展情况,表扬先进个人,评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并向团委推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。校级先进推荐名单上报时间:第6周星期三(3月31日),逾期作自动弃权处理。负责:各班级班长团支部3、表彰校级先进方式:团委会根据各团支部活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况,评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名,根据班级推荐,确定校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿7/21者”若干名,并颁奖。负责:校团委学生会(四)奖励说明1、各团支部负责组织开展的各项相关活动,均作为等级团支部评定的参考项目予以加分;2、获校级荣誉的集体与个人,均颁给奖状并按标准予以加分。低碳生活的活动方案【第三篇】1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识。2、激发学生从身边小事做起的情感,了解数字与低碳的联系,理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。当今世界气候变化异常恶劣,环境污染日益严重,这已经深深地影响到了人们的生产和生活。为了积极应对气候变化,世界各国都在努力。中国从政府到公民,一直致力于环境保护,全国再掀环保热潮,低碳减能行动已经开始了。1、小展板:希望树2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容3、发放小树叶,请对绿叶说句话,粘贴到“希望树”上。(一)各小队汇报人数;(二)全体起立,出旗敬礼;(三)唱队歌;8/21(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程:1、甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。乙:离不开海洋,离不开江河。甲:离不开山岗,离不开森林。乙:离不开草原,离不开土地。甲:是啊,地球是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会,来认识低碳生活的重要性。甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。2、地球妈妈的哭诉:我是你们人类共同的妈妈——地球,人类都是我的孩子,你们从我身上汲取养料,却不管我的死活,温室气体的排放让我发烧200多年了,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化,你们看,我的身体已经不堪重负了。小品表演:(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我9/21全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)“医生”:你怎么啦?“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧!(医生为地球仔细诊断)“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”大约1万年以前你有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地,而现在只剩28亿公顷了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着,等于每分钟失去一块足球场大小的森林。你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了,在过去的半个世纪中,世界海洋捕捞量增加了5倍。世界上有一半以上的主要渔场都存在过度捕捞的现象;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死,不仅在南极,北极上空臭氧层也减少了20%。在被称为是世界上“第三极”的青藏高原,据观测也发现,青藏高原上空的臭氧正在以每10年2.7%的速度减少,已经成为大气层中的第三个臭氧空洞……“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!10/21“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,减少碳的排放,才能逐步恢复你的抗病能力。“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?3、乙:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。甲:我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了?(播放图片,边播放边介绍)(1)世界气象组织提前公布的“20xx年全球气候状况”报告指出,近10年是有记录以来全球最热的10年。此外,全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示,本世纪末海平面可能升高1.9米,远远超出此前的预期。如果照此发展下去,南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。(2)地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机:随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高,花期提前来临,让花粉生成量增加,使春季过敏加重。随着全球气温上升,生物形体在变小。由于气温升高、脱水现象增多,研究人员预测,水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖,使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。藻类泛滥引发疾病,水温升高导致蓝藻迅猛繁衍,从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病。11/213目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。七大江河水系中,完全没有使用价值的水质已超过40%。全国668座城市,有400多个处于缺水状态。其中有不少是由水质污染引起的。如浙江省宁波市,地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口,却因水质污染,最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑,将乡村河道里的水运进城里的各个企业。全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气,有1/3的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江省,酸雨覆盖率已达到100%。4、甲:请大家一起努力,拯救我们的地球吧。请欣赏歌曲《地球你好吗?》5、减炭达人精彩亮相:大家好,我们是地球卫士——减炭达人,我们身在一个叫“减炭大队”的组织,现在我们“减碳大队”正在招募队员,我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康,你们愿意加入我们的组织么?但是想参加我们组织可是需要一定的条件,需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦。1你们知道什么是低碳生活呢?低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。2每天的淘米水可以用来干嘛?洗手、
本文标题:2024年低碳生活的活动方案(案例)通用5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-12798351 .html