2024年乡村学校少年宫活动计划方案_小学乡村少年宫活动计划精选4篇

1/92024年乡村学校少年宫活动计划方案_小学乡村少年宫活动计划精选4篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是网友帮大家分享的“2024年乡村学校少年宫活动计划方案_小学乡村少年宫活动计划精选4篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。乡村学校少年宫活动计划方案小学乡村少年宫活动计划【第一篇】进一步整合校内外教育资源,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的兴趣爱好,拓宽他们的视野、增长他们的见识,在潜移默化中提高文化艺术素养,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为不断提高农村未成年人的综合素养作出我们应有的贡献.充分利用好我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好协调工作;积极引进设施设备和各种先进的理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作;坚持公益性和普及型的原则,在原有的的基础上,鼓励全体学生自愿参加少年宫的各类活动.学校所有活动场所、器材全面向学生开放,2/9实现乡村学校少年宫的长效运作,真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫.1.多方拓宽渠道,筹集资金,切实保障乡村学校少年宫建设的正常运转.2.通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好师资培训,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平.3.突出特色,大力开展普、特同教活动,建设具有较高知名度的乡村少年宫.4.结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢.1.不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫.一是加强领导.进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,积极宣传争取社会各界的支持,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围.二是总结提高.认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改.三是力创特色.坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善.四是强化队伍.通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平.聘请知名专家、专业特长突出的3/9教师、当地的民间艺人、退休教师、精神文明建设先进人物等到学校担任校外辅导员,充实少年宫的师资力量;建立专、兼职相结合的教师队伍.2.不断改善办学条件,建设让社会满意的乡村学校少年宫.在现有实施设备的基础上,通过各种渠道争取,进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施.积极筹措资金,重点加强现代化教育设施建设,改建修缮活动场地,同时管好用好设施器材.3.开展好丰富多彩的活动,建设让学生向往的乡村学校少年宫.建设思想道德教育的阵地.充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游.在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶.4.活动时间:每周二、周三放学后1小时,每周六8:30—10:30.5.各组辅导老师通力配合,完成活动场所的布置和平时的管理;活动前设计编写好活动方案,组织好学生有序、有效、安全的开展活动.活动结束后要做好活动记录和小结.4/9乡村学校少年宫活动计划方案小学乡村少年宫活动计划【第二篇】一、指导思想为推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，为引导我校学生积极参与科技活动，加强创新精神和实践能力培养，推动青少年航模活动的开展，我校继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年度第一学期航天社团活动计划。二、总目标帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取，使学生对航模产生浓厚的兴趣，获取一些航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。三、活动方式社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。四、参加学生名单见记录表五、活动时间每周四3：30——4:30乡村学校少年宫活动计划方案小学乡村少年宫活动计划【第5/9三篇】为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球兴趣小组训练计划。1、指导教师本学期乡村学校少年宫足球活动小组指导教师继续由李生宝和曹学晶两位教师担任。2、学生来源1双湾镇中心小学36年级有一一定足球基础的同学。2附近学校有一定足球基础的同学。3、训练时间每周三、四、下午活动课，训练时间为2个小时。每周六、日上午，训练时间为3个小时4、训练原则1队员应准时参加训练，不得无故缺席。2坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。3队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。4有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。5在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。6在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的6/9训练。1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。2、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。（一）身体训练1、身体训练的目的1使学生热爱足球。2培养学生反应灵敏。并提高身体素质。2、身体训练的.主要内容1做徒手操2以跑为主的身体训练。a：慢跑：15米x2，指导学生跑的动作。b：快跑：10米x2、15米x2，要求跑的动作正确。c：曲线跑：培养学生的灵敏。d：自由跳：培养学生的后蹬方法。（二）足球技术训练1、技术训练的目的1训练学生熟悉球性。2让学生准确掌握技术动作要领。2、技术训练的主要内容7/91以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。2让学生初步接受和学习传球、接球方法。3单一的射门训练和接球后的射门训练。（三）足球战术训练1、战术训练的目的（l）培养接球和进攻意识。2培养阻击和防守方法。2、战术训练的主要内容1学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。2学习基本的护球和盯人战术。3在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。（四）游戏和比赛1、目的1通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。2通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。2、比赛方法1一对一、二对二的传接球比赛。2三对三、五对五的有门踢球比赛。3开展“五人制”训练比赛。九月：1、学习基本理论知识，了解脚与球接触的各部位。8/92、脚的各部位，以及各动作符号，脚背外侧运球、颠球、左、右脚背外侧运球。3、脚背内侧运球，左、右脚背内侧运球、转体180°、接双脚交替后拖球。乡村学校少年宫活动计划方案小学乡村少年宫活动计划【第四篇】一、指导思想：《语文课程标准》提出的课程理念主张语文教学要着眼于学生语文素养的提高;正确把握语文教育的特点，着重培养学生的语文实践能力;努力构建开放而有活力的语文课程。学生的写作时学生认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，写作教学应贴近生活。贴近学生实际，让其乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感。二、活动项目及学生情况分析活动项目：阅读写作小组学生情况分析：本小组十几名学生对阅读写作均有较高的兴趣，且读写方面有较好的知识基础，但是他们体现出来的不足是：阅读的广度和深度还有很大不足，写作水平不高，语言表达缺乏感染力，习作内容缺乏生活化。三、活动目标：通过活动，培养学生阅读和写作的兴趣，提高写作技能。在读写活动中培养学生良好人格。9/9四、工作措施1.选取多种多样的活动形式和内容。读书推介质疑问难想象空间读写竞赛读书沙龙2.读写活动内容的选择考虑多角度实施。结合教材进行规定性内容的读写训练;学生依兴趣爱好进行自选内容的读写训练;相关专题读写竞赛。3.采用定向阅读和自由阅读相结合的方式。把小组阅读活动作为课本的延伸。结合课本中某个单元的学习重点或某个知识点，搜集与此相关的课外阅读读物，提出阅读要求，让学生带着问题阅读，然后进行交流探讨、归纳总结。提倡学生在教师指导下进行广泛的自由阅读。学生以自己的兴趣爱好，多角度的、有创意阅读，有效拓展思维空间，扩大知识面。4.结合学生生活实际、考虑学生认知水平及学习现状，同时考虑具体的语文教学任务进行相关专题的写作指导。5.由于学生读写基础的不平衡，在活动中实施分层阅读和分层写作，以激发学生参与活动的积极性。例如阅读方面，可采取心有灵犀(边读边记，写出感悟)、读书偶得(边读边想，写一两点评语)、最佳眼光(摘抄)等方式。写作方面可有仿写、片段、成等多层次的要求。