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主题教育活动工作总结范文通用4篇这份“主题教育活动工作总结范文通用4篇”是作者的心血之作期待它能够被您喜欢。学习和工作需要不断提高的文档写作能力才能更好地完成任务,对于范文的参考是一种很好的借鉴方式,相信好的范文会有力地推动自己的写作进步。我希望在您的决策中我的建议能够为您提供一个优秀的参考!主题教育活动工作总结篇【第一篇】在镇上开展的责任主题教育活动中,我再次体会到责任重于能力、奉献重于水平的精神。通过参加这次教育活动,我进一步了解了责任和能力问题,明确了我的责任感,增强了我的责任感。首先,我们进一步理解了责任和能力的问题——责任比能力更重要。能力再大,没有责任,不能成事;责任再大,没有能力,也无法成事。这就要求我们在工作中要有强烈的责任感和一定的工作能力,所以责任感和能力是非常中要的。但是,对于“责任比能力更重要”这一理念我非常赞同。在日常工作中,我意识到责任比能力更重要。做好工作,必须有高度的责任感。个人工作能力固然重要,但责任第一,缺乏责任感,往往会导致失误,甚至坏事。如果一个人有了强烈的责任心,就不会当心自己能力不够,因为有责任心的人会努力地去学习,全力以赴地去工作。他会有使命感和奉献精神,会注意不断提高自己的能力。一般来说,这样的人工作肯定比较好,对单位和社会的贡献也会更大。相反,如果一个人只有能力而没有责任感,他的工作肯定是不好的,他的力量是无法展示的。一则故事讲道:有一个老木匠年近退休,老板叫他再建最后一座房子,由于老木匠归心似箭,心思全不在工作上,用料也不那么严格,作出的活也没了往日的水准,老板看在眼里但却什么也没说,等房子盖好后,老板把房子的钥匙交给了老木匠,老板说:“这房子是送给你退休的礼物”,老木匠当时愣住了,悔恨与羞愧溢于满面,他一生筑造了那么多豪庭住宅,最后却给自己盖了这样一座粗制滥造的房子。这个故事值得深思:同样一个人,可以盖出华亭豪宅,也可以盖出粗制滥造的房子,不是因为技艺减退,而仅仅是失去了责任感。如果一个人一直想要杰出,他必须在自己的心中种下责任的种子。责任感不是与生俱来的东西,它需要个人对自我岗位的忠诚和热爱,更需要个人的自觉意识去维护,这样才能形成真正的责任行为。责任比能力更重要还在于:责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。我们知道我们身边有很多人,他们的能力不是最大的,但他们的成就是最好的。但是,是什么让他们工作得更好呢?我们知道是高度的责任心,他们凭着自己对工作的热爱,在工作之余勤于钻研、博览群书,不断提高自己的知识内涵和工作能力,从而工作的更出色。我认为一个人的社会地位高低、能力与否都无关紧要。关键是看你是否有强烈的责任感。其次,工作就是责任,我们必须认识到自己的责任。我们来到这个世界,每个人都有责任。每个人的责任都不尽相同。只有认识到自己的责任,才能知道自己的责任。也只有认清自己的责任,才能知道自己究竟能不能承担责任。作为一名大学生村官,首先要明确自己的岗位职责,即知道自己该做什么,这是履行责任的前提。正如一位成功学的大师说过:知道你在做什么是一半的责任。第三,坚持责任,把责任变成习惯。我们认识到自己的责任是不够的。我们要不断增强责任感。因为每个人都有自己的责任,但并不意味着每个人都有责任感。责任是对任务的一种责任和承诺,责任感是指一个人对任务的态度。虽然我们认识到自己的责任,但如果我们不履行好这些责任,那将是无用的。因此,我们不仅要认识到自己的责任,更要培养自己的责任感,要有强烈的责任感。我们应该使责任精神成为我们生活和工作中自发的行为和习惯。这应是我们追求的最高境界。责任就是对工作出色的完成,责任就是忘我的坚守,让我们每个人从自我做起,加强责任意识的培养,在实践中践行责任行为,为他人,为自己筑就一份“责任感”。主题教育活动工作总结篇【第二篇】9月10日上午,市委书记柴伟主持召开2019年市委常委会第十七次会议,传达学习中央和省委不忘初心、牢记使命主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神,审议《关于成立市委不忘初心、牢记使命主题教育领导小组的建议》,审议《中共辽源市委关于在全市开展不忘初心、牢记使命主题教育的实施方案(讨论稿)》,审议《辽源市委常委班子不忘初心、牢记使命主题教育工作安排(讨论稿)》,审议《关于市委不忘初心、牢记使命主题教育领导小组办公室及临时党支部组成人员的建议》,听取《关于贯彻落实〈中共辽源市委关于在全市开展不忘初心、牢记使命主题教育的实施方案〉具体措施》的汇报,审议《中共辽源市委不忘初心、牢记使命主题教育领导小组工作规则(讨论稿)》。会议强调,要提高政治站位,充分认识开展主题教育的重大意义。通过开展主题教育,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把群众观点和群众路线深深根植于思想中、落实到行动上,教育引导广大党员、干部勇担职责使命,焕发干事创业精气神,自觉为推动辽源高质量转型发展作贡献。要认真传达学习中央和省委不忘初心、牢记使命主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神,全面把握我市主题教育的目标要求和重点措施,切实把广大党员干部的思想、行动统一到中央和省委部署要求上来。会议要求,要围绕习近平总书记关于不忘初心、牢记使命重要论述和重要指示批示精神,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持问题导向,注重实际效果,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来,确保通过学习提升素质和能力,学以致用,用有所成。要认真按照守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,注重学做结合,对照辽源当前经济形势,看到现象,发现问题,分析原因,研究办法,用问题的解决检验主题教育成果。会议要求,要坚持高标准落实、高标准整改,把组织一次大学习、开展一次大讨论、讲好一次专题党课、列出一个问题清单、开展一次主题党日活动、召开一次专题组织生活会、抓好一次党支部书记轮训等工作做实、做细、做到位。要在学习中武装头脑、掌握知识,检视反思突出问题,找到推动工作的方法措施手段,解决群众最关心最直接的现实问题。要强化督导辅导,加强工作统筹,加强协同配合,要切实发挥领导小组作用,相关部门要全力配合,确保不忘初心、牢记使命主题教育取得实实在在成效。会议还研究了其它事项。主题教育活动工作总结篇【第三篇】开展社会主义核心价值观主题教育实践活动以来,党委、政府深入研究专项通知文件要求,结合农办工作实际,迅速动员部署,组织党组会议,有序开展各项社会主义核心价值观主题教育实践活动。以此带动行业树立新风尚,现将活动工作报告如下。一是高度重视,加强领导,确保活动顺利有序开展。为确保教育实践活动扎实有效开展,我办认真调研,周密部署,成立了以书记处书记为首的教育实践活动领导小组。农业办公室。学习确保质量、提高认识、提高实效”,认真贯彻落实省县有关工作会议精神,切实解放思想,确定社会主义核心价值观主题教育、教育实践活动相结合,明确核心价值观教育实践活动。目标明确、行动迅速、落实到位、稳步推进,努力形成一级聚焦、层层落实的工作格局。二是加强思想教育,丰富活动内容,营造良好的活动氛围。加强社会主义核心价值观教育,不断提高干部职工思想道德素质,增强干部职工落实工作任务的能力。利用板报、横幅,广泛宣传以社会主义核心价值观为主题的教育实践活动内容,认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》,写出体会;“品质服务大赛”、“结对帮扶”等系列创作活动。结合工作实际,深入开展窗口单位和服务行业“为民服务”活动,引导基层党组织和广大党员精益求精,提供“优质、规范、、高效、便捷”的服务为广大群众实现跨越式发展提供动力和保障。三、加强理论学习,提高干部素质,不断推动工作上新水平。加强各方面知识的学习,狠抓干部职工的学习,继续采取党组中心组、干部政治三合一模式学习、局办公室学习,坚持专心与自学相结合通过网络、讨论、讨论等多种形式,坚持每周进行政治学习,全面提高干部政治理论水平和工人;加强政治理论学习,学习系统先进人物和先进事迹。让核心价值观教育真正做到耳、脑、心,有效提高办公室全体员工的人文政治素养;加强社会主义核心价值观学习,组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》,贯彻落实《社会主义核心价值体系建设纲要》,深化理想信念教育、形势教育政策教育、职业道德教育和民主法制教育,引导干部职工坚定马克思主义信仰,坚定社会主义信念,建设社会主义。核心价值;加强对商业和法律法规知识的学习。结合自己工作的实际,大家进行了热烈的讨论,并写下并交流了学习心得。通过开展本次社会主义核心价值观主题教育实践活动,提高了我所干部群众的整体素质,增强了履职服务能力,对外形象全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机,努力培育爱岗敬业、兢兢业业的工作理念,大胆创新工作方式,着力优化工作环境,积极加强人文关怀,不断提高团队的凝聚力、战斗力、执行力,同舟共济。,共创辉煌。下一步,我办将继续按照“社会主义核心价值观主题教育计划”部署,总结经验,深入开展教育活动,把学习教育活动与学习型建设相结合。机构。,促进我事业的发展。主题教育总结(共4篇)如果还是不能满足您的要求,请在范文网搜索更多其他的主题教育总结范文。主题教育活动总结主题教育活动总结主题教育活动总结主题教育活动总结主题教育活动总结主题教育活动工作总结篇【第四篇】孩子是我们生命的延续,是我们家长的希望和寄托。孩子的成长,牵动着我们的心,涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一个品行兼优的孩子,培养成祖国未来的栋梁,是我们家长要面临的一个重大课题。孩子成长的过程也是我们家长的学习过程。如何做一名合格家长,让孩子健康快乐的成长,我总结了一下,要注意做好以下几点:一、努力提高自身素质,做好榜样作用家长作为孩子的第一老师,要为人师表。家长的表率作用与自身素质紧密相连。有人说:父母的素质就象火山底下的岩浆,积累得越厚实、越丰满,孩子成才的爆发力越强烈。作为家长,我们要努力提高自身素质,应从以下几个方面做起:1、努力提高自己的思想道德水平孩子从小到大,家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德发展形成起着潜移默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德,有理想,有积极的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公守法,遵守社会公德;讲究文明礼貌,作风正派,为人正直,是非分明,胸怀坦荡,大公无私,乐于助人等等。家长的示范作用十分重要。榜样的力量是无穷的,它具有很强的说服力和感染力。家长举止言谈文雅大方,子女也会如此,家长举止言谈粗俗不堪,必然会对子女有不良的影响。再如家长能自觉地遵守社会公德,维护公共卫生,吃完瓜果将果皮放进卫生箱中,孩子也会养成这种维护社会公共卫生的好习惯。而有些大人不拘小节,随地吐痰,乱抛脏物,孩子也如此行事。2、努力提高自身的文化科技知识水平常言道:师者,给学生一杯水,自己必须有一桶水。孩子求知欲相当强,他们常常向大人提出一些稀奇古怪的问题,如果得不到满意的答复,无形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我们要善于学习,使自己成为孩子求知的良师,不仅为孩子做好榜样,也提高了孩子学习的积极性,与孩子一同学习也提高丰富了自身的文化知识。二、严格要求孩子和尊重孩子的自尊心相结合严格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辩证的统一,没有严格要求,就没有教育,不爱护孩子自尊心也就没有真正的教育,二者不能偏废。真正的严格要求来自父母对成才标准的正确而深刻的理解和自身的操行修养;来自对孩子的年龄特征和个性特点的掌握及教育子女的艺术的运用。任何严格要求,即使是合理恰当的,但要使合理的教育变成孩子的意识行为,用简单生硬、绝对命令和急于求成的办法是达不到目的的,只有循循善诱,以身示范,时刻爱护孩子的自尊心,才能使孩子自尊、自爱、自强、自立,憧憬未来,奋发向上。爱护孩子的自尊心是建立在相信孩子可以进步的基础上。对孩子应确信:没有不好的孩子,只有不好的教育;要相信教育的主导的作用,对孩子既要严格要求,又要爱护他们的自尊心。三、创造良好的家庭氛围良好的家庭氛围可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、爱劳动、爱清洁、守时、守信等,儿童在良好的家庭环境中生活,常以家长为最
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