名校长工作室工作计划

绵竹市王琴名校长工作坊2017-2018学年度下期工作计划绵竹市王琴名校长工作坊成立迄今，已是本届最后一个学期。在过去的岁月里，在绵竹市教育局、绵竹市教师培训中心的指导下，工作坊在校长内涵发展、学校特色打造、行政管理团队、教师素养提升等诸多方面做了有益的探索。没有现成的模式可以借鉴，在摸索中携手前行。本期，本着务实工作坊工作，总结工作坊经验，展示工作坊特色的思想，制定工作计划如下：一、校长读书——矢志不渝的精神追求读书，是校长内涵提升的必要事务。在上期期末，工作坊给每位校长赠送了于丹女士的的《论语心得》一书，本期也按照惯例，结合成员学校的不同情况撰写读书心得，在四月底上传；同时，请校长们围绕“工作坊和我”“工作坊和学校”撰写教育管理论文。在6月底上交。工作坊将在暑假完成《剑南书语》（三）的编撰。二、管理队伍成长——工作坊的责任校长的发展，带动学校行政管理团队的共同成长，是工作坊不可推卸的责任。本期，管理队伍的提升重点放在教学业务的引领上，拟组织“领在理念、导在课堂”——工作坊行政课堂展示活动。课堂执教、点评均由学校行政进行，建设工作坊成员学校良好的教风。（建议：学科选择：语文、数学、综合学科；各校献课行政1——2人）报名表见附见1。三、青年教师培养——学校的希望青年教师，是学校的希望和未来，工作坊历来重视成员学校青年教师的发展。本期，拟组织“青春梦想，责任担当”为主题的青年教师基本功大赛。为青年教师的成长提供成长平台和展示的舞台。（竞赛科目：演讲、硬笔字书写、课件制作、即兴写作、参加对象：工作坊成员学校教龄三年内（包括三年）的青年教师；四个比赛场地，时间：5月）；同时，策划一次户外“定向跑”运动（产生基本费用，期末用资料费的形式解决，时间也放在5月或者六月初）。青年教师名单统计表见附件2。四、筑梦2018——工作坊的中心继工作坊“问道”“巡诊”专题活动之后，工作坊将在2018年9月举行“筑梦”工作坊阶段展示活动。因此，本期是重要的活动策划和准备时间。1.文本资料的编辑准备：A《剑南书语》（三）（《论语心得》四月底上传；论文六月底上传）B《工作坊简报》（2017——2018学年）C《巡诊》专辑D《四川教育——工作坊专版》2.现场呈现资料A学校宣传资料（可以陈列学校已有的资料）B学校校本教材（可以陈列学校已有的校本教材）C学校特色展板（做好呈现主题的确定，资料收集整理，九月初统一制作）D工作坊合影签名墙E校长照片及理念易拉宝F工作坊标识呈现：徽记3、展示活动准备A场地：天河小学B坊歌的作词、谱曲、伴奏、演唱培训C诗歌《重要的不是我，是我们》的撰写、修改、朗诵培训D《工作坊宣传视频》的制作（刘文明）E成员学校《筑梦》方案的修改，视频的制作（方案敲定后，各校进入排练及背景视频的制作）F展示LED、背景制作、音响设备、校长服装4、“筑梦2018”展演活动时间节点A、3月20日前修改敲定展演脚本；B、4——6月进行节目训练及背景视频的制作C、本期期末进行节目的彩排D、10月15——20日之间，择日进行活动展演。五、本期行事历月份时间主题承办（组织）单位备注三月3.6工作坊学期工作计划制定；天河小学3.13工作坊学期工作例会（沙龙形式）；天河学校3.31《论语别裁》读书心得撰写上传天河小学3.31成员学校《筑梦》展演方案定稿天河小学四月工作坊宣传视频拍摄天河小学成员学校成员学校展示视频拍摄成员学校五月成员学校进行展演节目排练成员学校“青春梦想，责任担当”——青年教师户外“定向跑”运动天河小学青年教师基本功大赛（课件制作即兴写作）天河小学成员学校“筑梦”展演视频拍摄及排练成员学校“领在理念，导在课堂”行政献课活动天河小学六月我与工作坊——教育管理论文撰写上传“筑梦”相关资料的编撰及排练天河小学工作坊外出学习活动天河小学学期工作总结及暑期工作布置天河小学七月展演文本资料的编撰天河小学活动彩排天河小学附件1：“领在理念，导在课堂”行政献课及评课报名表学校献课科目献课行政该学科评课行政备注附件2：青年教师基本功大赛统计表（三年内包括三年的青年教师）学校姓名性别参加工作时间身份证号码联系电话