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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第8章 §8.11 圆锥曲线中范围与最值问题
公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君§8.11圆锥曲线中范围与最值问题题型一范围问题例1(2023·淄博模拟)已知F(3,0)是椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的一个焦点,点M3,12在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程;(2)若直线l与椭圆C相交于A,B两点,且kOA+kOB=-12(O为坐标原点),求直线l的斜率的取值范围.解(1)由题意知,椭圆x2a2+y2b2=1(ab0)的左焦点为(-3,0),根据椭圆的定义,可得点M到两焦点的距离之和为3+32+12-02+12=4,即2a=4,所以a=2,又因为c=3,可得b=a2-c2=1,所以椭圆C的方程为x24+y2=1.(2)当直线l的斜率不存在或斜率为0时,结合椭圆的对称性可知,kOA+kOB=0,不符合题意.故设直线l的方程为y=kx+m(k≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),联立方程组y=kx+m,x24+y2=1,可得(4k2+1)x2+8kmx+4(m2-1)=0,则x1+x2=-8km4k2+1,x1x2=4m2-14k2+1,所以kOA+kOB=y1x1+y2x2=kx1+mx2+kx2+mx1x1x2=2k+mx1+x2x1x2=2k+-8km24m2-1=-2km2-1,由kOA+kOB=-12,可得m2=4k+1,所以k≥-14,又由Δ0,可得16(4k2-m2+1)0,所以4k2-4k0,解得k0或k1,综上可得,直线l的斜率的取值范围是-14,0∪(1,+∞).思维升华圆锥曲线中取值范围问题的五种常用解法(1)利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系,从而确定参数的取值范围.公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君(2)利用已知参数的范围,求新参数的范围,解决这类问题的核心是建立两个参数之间的等量关系.(3)利用隐含的不等关系建立不等式,从而求出参数的取值范围.(4)利用已知的不等关系构造不等式,从而求出参数的取值范围.(5)利用求函数值域的方法将待求量表示为其他变量的函数,求其值域,从而确定参数的取值范围.跟踪训练1(2022·济宁模拟)已知抛物线E:y2=2px(p0)上一点C(1,y0)到其焦点F的距离为2.(1)求实数p的值;(2)若过焦点F的动直线l与抛物线交于A,B两点,过A,B分别作抛物线的切线l1,l2,且l1,l2的交点为Q,l1,l2与y轴的交点分别为M,N.求△QMN面积的取值范围.解(1)因为点C(1,y0)到其焦点F的距离为2,由抛物线的定义知1+p2=2,解得p=2.(2)由(1)可知,抛物线E:y2=4x,设Ay214,y1,By224,y2(y1≠0,y2≠0),设l:x=ty+1,联立y2=4x,x=ty+1,得y2-4ty-4=0,判别式Δ=16t2+160,故t∈R,y1+y2=4t,y1y2=-4,设l1:y-y1=kx-y214,联立方程组y2=4x,y-y1=kx-y214,消去x,整理得ky2-4y+4y1-ky21=0,所以Δ=16-4k(4y1-ky21)=4(4-4ky1+k2y21)=0,所以k=2y1,则l1:y-y1=2y1x-y214,即y=2y1x+y12,公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君令x=0,得M0,y12,同理l2:y=2y2x+y22,N0,y22,联立y=2y1x+y12,y=2y2x+y22,得交点Q的横坐标为xQ=y1y24=-1,∴S△QMN=12|MN|·|xQ|=12y12-y22×1=14y1+y22-4y1y2=t2+1≥1,∴△QMN面积的取值范围是[1,+∞).题型二最值问题例2(2022·苏州模拟)已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)过点(22,1),渐近线方程为y=±12x,直线l是双曲线C右支的一条切线,且与C的渐近线交于A,B两点.(1)求双曲线C的方程;(2)设点A,B的中点为M,求点M到y轴的距离的最小值.解(1)由题设可知8a2-1b2=1,ba=12,解得a=2,b=1,则C:x24-y2=1.(2)设点M的横坐标为xM0,当直线l的斜率不存在时,则直线l:x=2,易知点M到y轴的距离为xM=2;当直线l的斜率存在时,设l:y=kx+mk≠±12,A(x1,y1),B(x2,y2),联立x24-y2=1,y=kx+m,整理得(4k2-1)x2+8kmx+4m2+4=0,Δ=64k2m2-16(4k2-1)(m2+1)=0,整理得4k2=m2+1,公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君联立x24-y2=0,y=kx+m,整理得(4k2-1)x2+8kmx+4m2=0,则x1+x2=-8km4k2-1=-8kmm2=-8km,则xM=x1+x22=-4km0,即km0,则x2M=16k2m2=4+4m24,即xM2,此时点M到y轴的距离大于2.综上所述,点M到y轴的最小距离为2.思维升华圆锥曲线中最值的求法(1)几何法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义,则考虑利用图形性质来解决.(2)代数法:若题目的条件和结论能体现一种明确的函数,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值,求函数最值的常用方法有配方法、判别式法、基本不等式法及函数的单调性法等.跟踪训练2(2023·临沂模拟)已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为63,直线x=2被C截得的线段长为233.(1)求C的方程;(2)若A和B为椭圆C上在x轴同侧的两点,且AF2—→=λBF1—→,求四边形ABF1F2面积的最大值.解(1)∵e=ca=63,∴c2a2=23,∴c2=23a2,∴b2=a2-c2=a2-23a2=13a2,∴椭圆的标准方程为x2+3y2=a2,由x2+3y2=a2,x=2⇒y=±a2-23,由题可知2a2-23=233,解得a2=3,∴C:x23+y2=1.(2)由AF2—→=λBF1—→,得AF2∥BF1,如图,公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君延长BF1,AF2交椭圆于C,D两点,根据椭圆的对称性可知,四边形ABCD为平行四边形,且四边形ABF1F2的面积为四边形ABCD的面积的一半.由题知,BF1的斜率不为零,故设BF1的方程为x=my-2,联立x23+y2=1,x=my-2,得(m2+3)y2-22my-1=0,设B(x1,y1),C(x2,y2),∵Δ0,∴y1+y2=22mm2+3,y1y2=-1m2+3,故|BC|=1+m2·|y1-y2|=23m2+1m2+3,O到BF1的距离d=21+m2,12ABFFS边四形=12S四边形ABCD=12×4S△OBC=2×12×|BC|·d=|BC|·d=23m2+1m2+3·2m2+1=26·m2+1m2+3=26·m2+1m2+1+2=26·1m2+1+2m2+1≤26×122=3,当且仅当m2+1=2m2+1,即m=±1时取等号,∴当m=±1时,四边形ABF1F2的面积最大,最大值为3.公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君课时精练1.已知双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的左焦点为F,右顶点为A(1,0),离心率为2,(1)求双曲线C的标准方程;(2)已知B(0,3),直线l:y=kx+m(km≠0)与双曲线C相交于不同的两点M,N,若|BM|=|BN|,求实数m的取值范围.解(1)∵a=1,ca=2,∴c=2,b2=3,∴双曲线C的标准方程为x2-y23=1.(2)设M(x1,y1),N(x2,y2),线段MN的中点Q(x0,y0),联立y=kx+m,x2-y23=1,得(3-k2)x2-2kmx-m2-3=0,依题意3-k2≠0,Δ=-2km2-43-k2-m2-30,即3-k2≠0,3+m2-k20,①由根与系数的关系可得x1+x2=2km3-k2,x1·x2=-m2+33-k2,则x0=x1+x22=km3-k2,y0=kx0+m=3m3-k2,∵|BM|=|BN|,∴BQ⊥MN,∴kBQ=y0-3x0=3m3-k2-3km3-k2=-1k,∴3-k2=433m,②公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君又k2=3-433m0,③由①②③得m-433或0m334.2.(2023·吕梁模拟)已知O为坐标原点,椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的离心率为63,且经过点P(6,1).(1)求椭圆C的方程;(2)直线l与椭圆C交于A,B两点,直线OA的斜率为k1,直线OB的斜率为k2,且k1k2=-13,求OA→·OB→的取值范围.解(1)由题意可得ca=63,6a2+1b2=1,又a2=b2+c2,解得a=3,b=3.所以椭圆C的方程为x29+y23=1.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),当直线l的斜率存在时,设l:y=kx+t,联立y=kx+t,x29+y23=1,消去y得(1+3k2)x2+6ktx+3t2-9=0,Δ=12(3+9k2-t2)0,则x1+x2=-6kt1+3k2,x1x2=3t2-91+3k2,又k1k2=y1y2x1x2=-13,故y1y2=-13x1x2且x1x2≠0,即3t2-9≠0,则t2≠3,又y1=kx1+t,y2=kx2+t,所以y1y2x1x2=kx1+tkx2+tx1x2=k2+ktx1+x2+t2x1x2=k2+-6k2t21+3k2+t23t2-91+3k2=t2-9k23t2-9=-13,整理得2t2=9k2+3≥3,则t2≥32且Δ0恒成立.公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君OA→·OB→=x1x2+y1y2=x1x2-13x1x2=23x1x2=23·3t2-91+3k2=3·t2-3t2=31-3t2,又t2≥32,且t2≠3,故31-3t2∈[-3,0)∪(0,3).当直线l的斜率不存在时,x2=x1,y2=-y1,则k1k2=-y21x21=-13,又x219+y213=1,解得x21=92,则OA→·OB→=x21-y21=23x21=3.综上,OA→·OB→的取值范围为[-3,0)∪(0,3].3.(2023·济宁模拟)已知抛物线E:y2=2px(p0)的焦点为F,点M(4,m)在抛物线E上,且△OMF的面积为12p2(O为坐标原点).(1)求抛物线E的方程;(2)过焦点F的直线l与抛物线E交于A,B两点,过A,B分别作垂直于l的直线AC,BD,分别交抛物线于C,D两点,求|AC|+|BD|的最小值.解(1)由题意可得m2=8p,12×p2·|m|=12p2,解得p=2.故抛物线E的方程为y2=4x.(2)由题意知直线l的斜率一定存在且不为0,F(1,0),设直线l的方程为x=ty+1,t≠0,设A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),易知x1=ty1+10,x2=ty2+10,联立x=ty+1,y2=4x,消去x得y2-4ty-4=0.所以y1+y2=4t,y1y2=-4.由AC垂直于l,得直线AC的方程为y-y1=-t(x-x1),联立y-y1=-tx-x1,y2=4x,消去x得ty2+4y-4tx1-4y1=0.所以y1+y3=-4t,y1y3=-4tx1-4y1t.所以|AC|=x1-x32+y1-y32=1+1t2[]y1+y32-4y1y3公众号:高中试卷君公众号:高中试卷君=1+1t2·16+16t2x1+16ty1t2=1+1t2·16+4t2y21+16ty1t2=2t2+1t2·|ty1+2|=2t2+1t2·(ty1+2).同理可得|BD|=
本文标题:2024年高考数学一轮复习(新高考版) 第8章 §8.11 圆锥曲线中范围与最值问题
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