关于知识产权的演讲稿范文（通用4篇）

关于知识产权的演讲稿范文（通用4篇）我们要如何完善自己的主题演讲稿呢？如果我们在生活中没有准备，就好像花朵失去了阳光。当我们第一次上台演讲时，准备好的演讲稿可以让我们更自信地站在舞台上。本文的重点是与“关于知识产权的演讲稿范文（通用4篇）”相关的议题，希望我提出的建议能够帮助您更好地解决问题！关于知识产权的演讲稿篇【第一篇】老师和学生：早上好！我今天演讲的题目是“创新是知识产权永恒的主题”。4月26日是世界知识产权组织公约的生效日期。1999年，中国和阿尔及利亚提议将4月26日定为世界知识产权日。2000年，世界知识产权组织第35届大会通过了中国和阿尔及利亚的提案，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。世界知识产权组织成立的目的日是在世界范围内树立尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新、保护知识产权的法治环境。知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学、文学、艺术领域内基于脑力劳动创造和完成的智力成果而享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权和反不正当竞争中的商业秘密。知识产权就是知识产权。所谓智力成果，是指脑力劳动所创造的劳动成果。老师写教案，设计一套实验方案，教一堂课都是智力成果；学生写1篇论文，解决一个科学应用问题，制作一套手工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者，每个人都依法享有智力成果的专有权。保护知识产权就是保护我们自己的权利。2008年世界知识产权日的主题是世界知识产权组织的“创新”。说到创新，总有人觉得很神秘，似乎只有少数人能创新。其实，创新很简单。你想到了别人没有想到的，你发现了别人没有发现的，你完成了别人没有做到的。这就是创新。课堂把凌乱的教室变成一道亮丽的风景；老师简化实验；学生解决数学问题，甚至避免口角……这些都是创新。创新不仅仅是科学家和发明家的事，创新已经渗透到我们的日常生活中。为了让顾客能买到更多的东西，一位超市老板把顾客手中的购物袋换成了购物车，这给超市的经营带来了生机。爱迪生在招聘助理的时候，他让应聘者在城市里四处走走，找到20件感兴趣的事情。候选人回来后，爱迪生让他们在第一栏列出10个项目，在第二栏列出10个项目，第一栏和第二栏随机组合，尽力想出所有你能想到的发明.谁的发明新颖，谁的发明多，谁就被录用。因此，创新不需要天才，只需要寻找新的改进方法。纸杯和水杯合二为一，就变成了一次性水杯；当相机和手机叠加在一起，就变成了带相机的手机；肥大的猪被培育成比老鼠还小，成为价值一百倍的宠物；亩产不足100公斤将1公斤水稻改良成亩产1000公斤的杂交水稻，成为世界级发明。有很多创新的方法，主要思想是重组、移植、缩小或扩大。在生活中，我们有很多烦恼和“不便”。担心个子不高，担心长胖，担心头发变白；不方便在黑板上画椭圆，不方便穿雨衣骑自行车，不方便打扫教学楼的汉白玉。这些生活中的烦恼和“不便”是我们创新的动力。我们要善于从日常生活中发现问题，把握稍纵即逝的“机遇”，积极探索，勇于实践，不断创新，自觉成为知识产权的创造者和拥有者。谢谢大家！关于知识产权的演讲稿篇【第二篇】老师们、同学们:早晨好!今天我演讲的题目是《创新是知识产权永恒的主题》。4月26日是《世界知识产权组织公约》生效的日期。1999年,中国和阿尔及利亚提议将4月26日设立为世界知识产权日。20xx年,世界知识产权组织召开第35届成员大会,通过了中国和阿尔及利亚的提案,决定从20xx年起,将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。设立世界知识产权日的宗旨是,在全世界范围内树立尊重知识,崇尚科学和保护知识产权的意识,营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。知识产权是指公民、法人或其他组织在科学和文学艺术等领域内,基于脑力劳动创造完成的智力成果所依法享有的专有权利。知识产权包括专利权、商标权、著作权以及反不正当竞争中的商业秘密等。知识产权也就是智力成果权。所谓智力成果,是指依靠脑力劳动所创造的劳动成果。教师写一份教案、设计一套试验方案、讲一堂课就是智力成果;学生写1篇作文、解一道科学应用题、制作一套手工工艺品也是智力成果。我们都是智力成果的创造者和拥有者,每个人都依法享有智力成果的专有权利。保护知识产权就是保护我们自己的权利。世界知识产权组织将20xx年世界知识产权日的主题定为“创新”。提起创新,有些人总是觉得很神秘,似乎只有少数人才能创新。其实,创新很简单。别人没有想到的你想到了,别人没有发现的你发现了,别人没有做成的你做成了,这就是创新。一个班级将脏乱差的教室变成美丽的风景;一教师简化试验步骤;一位学生解出一道数学难题,甚至防止一场口角的发生……这些都是创新。创新不只是科学家、发明家的事情,创新已经深入到我们日常生活之中。一位超市老板为了让顾客多购买东西,用购物车代替顾客手中的购物袋,为超市经营带来了活力。爱迪生在招聘助手的时候,要求应聘者走遍全城,找出谁的发明多,谁将被录用。由此可见,创新不需要天才,只需要找到新的改进方法。纸张和水杯结合在一起,便成为一次性水杯;照相机和手机叠加在一起,便成为带有摄像头的手机;大肥猪培育得比老鼠还小,便成为身价百倍的宠物;亩产不到移植、缩小或者扩大。在生活中,我们存在着许多苦恼和“不方便”。身体长不高苦恼,身体长胖了苦恼,头发变白了苦恼;在黑板上画椭圆不方便,穿雨衣骑自行车不方便,教学楼白色大理石做清洁卫生不方便。生活中这些苦恼和“不方便”就是我们创新的动力。我们要善于从司空见惯的生活中独具慧眼地发现问题,把握稍纵即逝的“机遇”,积极探索,勇于实践,不断创新,自觉成为知识产权的创造者和拥有者。谢谢大家!关于知识产权的演讲稿篇【第三篇】老师们、同学们：早上好！“学问产权”是一个让人们值得重视的问题。现在有些人，没有经过作品或独创、发觉等一些东西作者的同意，也没有付给作者应付的费用，就私自做成一些盗版的，没经过法院同意的东西出去用便宜的价格销售出去。或许有些人会这样想，虽然盗版的'东西是没有正版的好。可是，正版的影碟，作品等都特别贵，有些经济条件不允许的可买不起，盗版的比正版的好点。其实，这样的理解是错误的。我这里就有一个例子。在我小时候，有一次，我同妈妈一起去买我最喜爱的影碟。原本，我们是准备去大商店买一些碟。可是，我们去到商店，商店里的影碟有许多，但都价格不菲，我要的《猫和老鼠》特别贵，要几百元。妈妈说太贵了，她假如买了这套碟，就不能去买别的东西了。于是，我只好没精打采地走出了商店。在回家的时候，妈妈望见一些小店里也有这套碟，而且很便宜，只要40元。可我进去一看，这些碟看上去还可以，可是似乎盗版的。我就叫妈妈别买了，妈妈说：“商店里的有点贵，这里也有这种碟，还很便宜，就买吧。”我只好答应，但我有个条件，买一张回去看看先。妈妈欣然同意了。回家后，我高兴奋兴的打开电视机，刚要播放到一半时，电视里就死机或是屡见不鲜的状况。看了这个事例后，我明白了一个道理：盗版的东西就算再好也只能是正版中的害群之马。我也知道了为什么正版的作者都在喝“西北风”了，这是因为正版的东西太贵了，老百姓迫不得已才买了盗版碟。我认为正版的销售上应当少要点利润，把价格先降下来。这样才能让人们敬重、重视你的学问产权，让老百姓出得起钱来买。这样，买的人就多，人多自然就会卖得火了。只有这样做，作品的作者就不会再为自己的学问产权而苦恼了。关于知识产权的演讲稿篇【第四篇】今年的4月xx日是第xx个世界知识产权日，今年的主题是“鼓励创新”，4月xx日至4月xx日是我校的知识产权宣传活动周。同学们可能会说，这与我们有什么关系？这都是一些发明家、科学家什么的事，可是，你知道吗，知识产权与我们的日常生活息息相关。小到日常生活用品以及音乐、艺术、影视和文学作品，大到尖端科技产品，不信？请看：在我们每个人的书包里，只要是正版书籍，打开书的扉页，我们都可以看到书的出版编号、版权申明，这就是知识产权。来看看国家对知识产权的保护吧！还记得令我们每个中国人骄傲的北京奥运会吗？开幕式中的音乐、用于场馆的背景音乐、用于颁奖典礼和比赛的音乐等，都是知识产权的组成部分，根据我国相关的的法律，北京奥组委须获得音乐作品作者的许可，并支付给作者使用费用，才能在北京奥运会上使用这些音乐作品。世界出名的知识产权更是举不胜举：美国可口可乐公司、我们大家都很喜欢的肯德基等等，靠的就是他们的品牌、商业秘密保护的配方以及商业信誉等知识产权。同学们，你们用过拉练吗？可你们知道世界的拉练专利属于谁吗？被称为“拉练之王”的日本xxx公司，长期以来一直是全球最大的拉练厂，全球的拉练有一半是xxx生产的，由于他们的专利技术从不向其他厂家提供，，xxx的拉练一米能卖到15美元左右，相当于人民币100多元，而出产于我国浙江义乌的拉练，一米只能卖到七角人民币左右，相差了一百五十多倍。看见了吧，知识产权就有这么牛。无论是公民，还是国家，知识产权都非常重要，所以我们保护知识产权，尊重专利权所有人的劳动成果。拒绝盗版，拒绝侵权。有这样一则新闻：在广州，一位小学生在学校里上了知识产权的课后，开始调查他爸爸所经营的当地知名度较高的“广泰超市”商标注册情况，发现自己家开办的超市连锁店的商标还没有注册，这对超市发展很不利，于是他和爸爸共同了解有关商标的问题后，决定要把这牌子进行注册，以免出现重大损失。为了更好地尊重知识、尊重他人的创造发明，为了在全社会兴起崇尚科学、鼓励创新之风，为了我们的国家更加繁荣强盛，同学们、行动起来吧，让我们以积极的行动投入到知识产权的保护中去，从我做起，从身边的小事做起，尊重知识、拒绝盗版，为国家的发展做出应有的贡献。