新学期迎新活动方案(案例)【最新8篇】

1/36新学期迎新活动方案(案例)【最新8篇】方案的执行需要我们全力以赴，坚持不懈。制定方案时可以借鉴其他成功案例或经验，但需要结合自身实际情况进行调整和创新。一个成功的方案应该能够满足相关利益方的需求，并为他们带来实际的利益和改善。新学期迎新活动方案【第一篇】作为青春的代言人，大学生通讯社总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对温馨联谊的活动必定会有较高的热情，积极投入。通过社里牵头举办活动，旨在促进社内干事们的交流和沟通，促进友谊，增进合作；通过活动，增进干事友谊，促进全校学生新闻工作者的交流与合作。通过考核评选，表彰部分表现优异的部分干事，以资鼓励。我们以属于我们自己的方式，迎接新的一年，迎接新的自己。1．活动目的：本次活动是本着丰富校园文化，活跃通讯社气氛，提高干事积极性的特色联谊活动。2．组织机构：主办单位：xxxx学院大学生通讯社。承办单位：xxxx学院大学通讯社秘书部。3．活动时间：xx年12月22日（周四）晚上20:30-22:00（其中晚上2/3620:40，各位干事（可带同学）尽快赶至多功能厅，按现场要求签到，记考勤；20:45，活动正式开始）。4．活动地点：转载自cOOcO.NET.cNxxxx学院1号食堂多功能厅。1．场地申请：xx年12月12日，到校团委文艺部处申请场地（由秘书部负责）。2．邀请嘉宾。在xx年12月15日前落实邀请理事、各院系编辑部负责人、老师的参加（由副社长负责）。3．经费申请。在xx年12月20日前落实物资和经费的申请工作。（由副社长负责）。4．现场布置。活动前由秘书部牵头和传播部参与。5．活动进程。见节目流程单。6．人员分工。由秘书部和社长负责安排（具体见附件）。7．宣传工作。通过海报、微博以及场地设立展台等方式本次活动相关进行全方位立体式宣传（海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海3/36报,内容激情充满活力,不失清新高雅）。项目单价预算（见附件）。宣传（上述所有方式）。筹备（策划书，邀请函，所有会场布置）。场地（醒目场地设立展台进行实物宣传）。联系人xxxxxxx学院大学通讯社副社长。xxxxxxx学院大学通讯社秘书部部长。联系方式：xxx。本次活动为我社改建以来第一次集体联谊活动，希望大家积极参与并配合部门工作，把此次活动做好做亮。通过这次活动，大家在玩和乐的同时增进凝聚力和战斗力。本次活动xxxx学院大学生通讯社秘书部拥有最终解释权。新学期迎新活动方案【第二篇】1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。2、网上搜索关于“挫折”的个案。3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的实例。5、准备音乐《真心英雄》。一、认识挫折。4/361、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。2、个案分析。二、了解挫折。1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例。2、分析挫折可能产生的.原因。三、感受挫折。1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应。2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折。1、善待挫折。2、师生共同探讨善待挫折的方法。五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。(《真心英雄》)。注意事项或建议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体5/36肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。新学期迎新活动方案【第三篇】教学目标：1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。课前准备：美术教材、铅笔、教学过程：一、组织教学。二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这6/36个小问题展开讨论。（以几个人自由组合的方式进行讨论。1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）。第二部分：新的书，你有什么新的感觉？小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）。列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）。3、作业在“成绩一览表”一页完成。四、巡回指导：1、全面观察学生作业。2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为7/36单位带好，也可自己带好工具。）。课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。一、背景：在班主任工作中，安全教育不可忽视。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。对小学生而言，培养其良好的安全意识，增强其自我保护能力，更具有重要的现实意义。因此，我特地组织了此次主题班会。二、教学目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。三、班会准备：教学课件安全事故资料。四、教学过程：（一）导入。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。（观看课件：车祸现场）。8/36出示主题：珍爱生命、健康成长。（二）明理导行。1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料。2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。1生讨论、介绍。2小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。3、安全过马路。1认识红绿灯。板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。2讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过？板书：先往左看，再往右看，靠右行。3游戏“过马路”一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。说说应该注意哪些不安全行为。（如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤）。9/365、认识特殊作用的电话号码。6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法。我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。a、有人敲门，称_妈受了伤，让他来接你去医院。b、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；c、放学回家的路上，两个陌生人_你跟他们走；d、外出活动中，同大家走散了，迷了路。e、遇到雷雨天气，躲在大树下。（三）总结。1、说说自己学了这节安全课后的感受。2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。教学目标。知识目标：1、知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦。2、知道产生摩擦的原因。3、知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。4、知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法。能力目标：1、通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培养学生分析概括的能力，对学生进行学科研究方法的教育。2、通过对生活中摩擦现象的分析、培养学生应用知识解10/36决实际问题的能力。情感目标：通过对生活中有益摩擦和有害摩擦的分析，对学生进行辩证唯物主义的教育。教学建议。教材分析。本节可包括以下三部分的内容：1摩擦、摩擦力。2决定滑动摩擦力大小的因素。3增大、减小摩擦的方法。在讲述摩擦力时，为了不使问题复杂化，教材中没有提出静摩擦的问题，而是统称为摩擦。教材对滚动摩擦也没有单独讲述，而是作为减小摩擦的方法来介绍的。教材中没有具体讲述摩擦力产生的原因，教学中使学生有所了解即可，不必引伸。教材首先通过分析一些事例使学生认识摩擦力的存在，并在此基础上说明摩擦力是阻碍物体相对运动的；随后研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。摩擦在生活和生产中都有重要的意义，教材最后用较大幅讲述了增大摩擦和减小摩擦的方法。虽然教学的重点在于应用摩擦知识解释实际现象，学会根据不同条件选择增大或减小摩擦的方法，但这些应用都基于对影响摩擦力大小因素的理解，因此，应充分重视研究影响摩擦力大小因素的实验。教法建议。1、现象教学，以实验为主。2、进行物理学研究方法的教育。11/363、可采用学生讨论自学的方式教学。4、适当补充静摩擦的知识．。新学期迎新活动方案【第四篇】xxxx学院大一新生活动目的：为了迎接我院新的师弟师妹，为了迎接新的一年，我院特开此活动，目的是为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力；让同学们感受学院对我们深深的爱恋，对我们的美好未来充满祝福，让我们永远记住这个美丽的学院。活动对象：全体新生以及所有团委的成员岁月匆匆，一年就这样过去了，迎来了新一届应天学院的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到应天学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新同学的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解学院的优秀历史，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。这台文艺晚会的主题是：新生目前非常需要了解大学生活和校园文化，尽可能快的适应大学生活，所以这次晚会突出一个爱字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，12/36让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。学院新生每班编排一个节目（参赛人数不限），学校里的每个社团排一个节目（从中选优），形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时，来自全校的学生观众及评委老师陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（动听的音乐）。晚会进行时，可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。1全体学生及嘉宾入场2主持人致开幕词3主持人介绍嘉宾4请学校领导讲话宣布晚会正式开始5文艺表演6颁奖主持人宣布晚会结束，欢送嘉宾新学期迎新活动方案【第五篇】x月x日(星期日)晚上6点半。xxxx。xx学院。xx学院研究生会。13/36本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。活动具体安排：节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)。节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)。游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场