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1/56关于支部书记2024年抓党建和党风廉政建设工作报告汇报(精选5篇)支部书记2022年抓党建和党风廉政建设工作报告1根据**党委要求,我将2017年度抓基层党建和党风廉政建设工作有关情况,简要述职如下。一、2017年特色亮点工作书记履行“第一责任人”职责,研究部署和实施“红色引擎工程”,落实党风廉政建设工作的总体情况。(一)“红色引擎工程”之激活“红色细胞”特色项目1.“1+2”党群共进项目。根据学校实际情况,我作为党支部书记带头联系两名群众教师,其他党员也如此,每名党员联系两名群众教师,同步学习,共同成长,实施“红色细胞”全覆盖工程。2.“1+X”爱心帮扶项目。我对六年级七名同学进行课上课下教学辅导;组织委员对二年级胡可可辅导美术作品;预备党员为班级学生辅导课文朗诵。3.“1+1”村校共进项目。我组织与策划村校联手走进街道表演诗歌朗诵欢庆十九大;村委携手教师走进奥林匹克;组织召开“和孩子一起奔跑,做新时代的好家长”家长会;组织家长代表和师生走进烽火科技;家长进校园义诊等活动,加强村校村社村企共建。4.寻找最美红色细胞。现已评选出“好老师”“好党2/56员”“最美红色细胞”。5.每月定期报送新闻稿。一学期报送了学校启动“红色细胞”工程、学习“榜样”,不忘教育初心、专注教师发展,以实际行动迎接十九大、村校同台欢庆十九大、孩子一起奔跑,做新时代的好家长等新闻稿件。(二)坚持开展“三会一课”制度,落实“两学一做”常态化制作化1.定期召开“主题党日活动”。每月第一周周四召开,严格按照局党组的文件资料,保质保量地学习,做好相关学习笔记。2.定期召开“三会一课”。每月召开定期召开支部委员大会、党支部委员会、党小组会议,坚持按时上党课。学习中国共产章程、十九大精神报告、党风廉政思想建设等内容。3.十九大精神学习。举办“喜迎十九大手抄报”比赛、村校诗歌朗诵“欢庆十九大,不忘初心”、学校联合家长开展新时代的好家长家长会、学习宣讲贯彻党的十九精神等活动。(三)开展“三进三服务”活动情况1.进家庭。分年级对家长做问卷调查、建立校级别院群、村校诗歌朗诵共庆十九大、新时代家长会、家长代表和师生走进烽火科技、家校喜迎元旦、党员教师访万家等活动。2.进课堂。我带头授课六年级语文《我眼中的同学》;党员授课二年级语文《寻隐者不遇》;二年级美术《节日里的装饰》;四年级语文《蝉》等课程。3/563.进社区。村校联手,共庆十九大;进社区义诊;教师干部走进奥林匹克;村校联手,捐资助学;村校联手,美化校园等活动。(四)“你的梦,我点亮”微心愿点亮单1.校外温暖。主动联系东湖海关为我校学生每人捐献一套校服;华科志愿者为我校贫困留守儿童送学习用具、保暖手套、围巾。2.校内温暖。组织开展了学校教师自己满足他们的微心愿,为留守儿童、缺陷儿童的给予帮助。3.党员教师访万家。按照一月一电话加强联系、一季度一走访了解情况、一学期一慰问解决困难、一学年一团圆融入亲情,关爱学生,认真实施“微心愿”。(五)支部和党员“星级争创”工作1.党组织星级评定。党支部成立五星级党支部创评活动领导小组,严格按照“星级争创”表,实行自评和五星级党支部评选打分执行。我校按照“星级争创”表,党组织自评为四星级党组织。2.党员星级评定。在党员星级评定中,评选部分党员为“五星级”党员。(六)开展党风廉政建设和反腐败宣传教育工作1.开展党规党纪集中学习活动。我校结合局党组认真学习廉政党课、“党员活动日”活动、开展《榜样》节目学习座谈交流会、组织党员干部深入学习《党章》《准则》《条例》和第4/56十八个党风廉政建设“宣教月”、治理“微腐败”行动、纠正“四风”不能止步等有关党风廉政建设的学习。2.加强廉政文化宣传工作。村校联手走进街道诗歌朗诵《永远跟党走》;和孩子一起奔跑,做新时代的好家长家长会;第十八个党风廉政建设“宣教月”活动;基层作风巡查、治理“微腐败”行动;纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上活动。3.开展廉政谈话,推动党内监督端口前移。支部书记遵循廉政谈话制度,定期向党员、群众实行廉政谈话,定时定期对于“四风”、“廉政建设”组织座谈会。二、存在的突出难点问题(一)学习形式有些单一,不够生动(二)模范先进性体现不够,思想觉悟有待提高(三)宣传的力度不大,要加强存在以上问题,主要原因是:一是由于受经费及其他多种原因的制约,党员活动的内容、项目单一,缺乏趣味性和教育作用,活动作用难以发挥;二是我校党员教师身兼数职,日常工作繁忙,每月的学习还待落实到实处,模范先进性体现不够,思想觉悟还有待提高;三是党建工作专题讲座、知识竞赛、演讲等活动相对较少,在丰富党组织生活、陶冶党员思想情操方面略显滞后。三、2018年创新重点举措学习贯彻党的十九大精神,深化扩展“红色引擎工程”,全面落实从严治党的总体思路。(一)深入学习党的十九大精神5/56全面贯彻落实十九大确定的奋斗目标,实施步骤将从三阶段展开,统一思想、积极宣传;明确要求、深刻领会;联系实际、狠抓落实。通过全面系统的学习,把党员干部和教职工的思想和认识统一到党的十九大报告精神上来。(二)深化扩展“红色引擎工程”着力深化“红色引擎工程”,将“1+1”、“1+2”、“1+X”、寻找最美红色细胞项目继续推进。同时启动实施精准扶困、助力学业;党员走进村湾、关爱留守老人,点亮“微心愿”活动,大力推动在职教师帮扶学生圆“梦”。(三)全面落实从严治党的总体思路严格落实“一岗双责”,细化全面从严治党工作目标任务和工作责任,着力把全面从严治党主体责任工作清单中的工作责任细化分解到具体部门和责任人员。加强领导班子和干部队伍建设有机结合,扎实推进基层党组织工作标准化建设,实现学习教育与日常党建工作的有机融合、统筹推进,形成学习教育常态抓、抓常态的格局。总之,新时代我们更要俯下身子狠抓落实,进一步夯实党建党风廉政工作,努力提高基层组织战斗力,扎扎实实助推学校各项工作再上新台阶!再创新佳绩!支部书记2022年抓党建和党风廉政建设工作报告2一年来,在县委、县政府的正确领导下,在县委组织部、县教育局的悉心指导下,我立足校情,以学习贯彻党的十九大6/56精神为主线,以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点,扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,全面提升新形式下基层党建工作水平。现将今年以来的基层党建工作、党风廉政建设和意识形态工作述职如下:一、主要做法和成效(一)抓基层党建工作情况X、强化责任担当意识,履行党建主体责任。作为学校党支部工作“第一责任人”,我始终坚持围绕中心工作,谋划和推进基层党建工作,带头抓好党建责任落实。今年以来先后XX次组织召开支委会,研究确定全校党建工作思路,明确工作重点,细化工作方案。同时,为了压实责任,我校每季度组织开展一次党建工作自查,严格按照《党建工作目标考核办法》进行督导,对于工作开展不理想的党员,进行约谈,促使党员认清形势,履好职责,真正形成“抓实”、“主管”党建工作领导责任的党建工作格局。X、加强基层组织建设,抓好共产党员队伍。作为党支部书记,我始终把班子建设和队伍建设当作首要任务来抓,以“两学一做”学习教育常态化、制度化为抓手,全面落实“三会一课”制度、民主评议党员、双重组织生活会等制度。今年来,共召开支部党员大会X次,党小组会XX次、专题讨论会X次、主题党日活动XX次,讲党课X次,党员进社区开展文明劝导X次。学校领导班子成员都能以普通党员身份参加党支7/56部的组织生活,切实落实了全体党员认真学习贯彻十九大精神、***总书记系列重要讲话精神、新时代特色社会主义精神、《中国共产党章程》等党的理论、方针、政策,强化党员干部教育培训和管理,努力提高党员干部的政治素质和业务水平。同时专门按全校教职工工资的X%划拨了党建经费,严格按照“五化”标准建立了党员活动室和党建工作宣传栏,并按月督促本支部党员按时足额缴纳党费。(二)抓党风廉政建设工作情况本人对党风廉政建设工作高度重视,对反腐倡廉重要工作亲自部署、重点环节亲自协调。及时传达上级有关党风廉政建设和反腐败工作的部署要求,并结合我校实际提出贯彻措施。经常联系班子和个人实际深入查摆问题,深入剖析思想根源,明确今后努力方向和改进措施,努力形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。学校班子成员带头认真贯彻中央八项规定,发扬党的优良作风,带头落实党风廉政建设“两个责任”,要求各个党员干部严格遵守廉政纪律,加大对党员干部“守纪律、讲规矩”党纪国法的教育,增强党员干部廉政意识,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,永葆清正廉洁的政治本色。(三)抓意识形态工作情况本人始终把加强意识形态工作作为党建工作的一项重要工作来抓,带头深入学习***总书记重要讲话精神,学习贯彻8/56中央、省委、市委、县委有关意识形态工作会议精神,认真研判意识形态领导形势,抓好意识形态工作责任的落实。带头践行社会主义核心价值观,弘扬为民、务实、清廉作风,认真学习党章的有关规定,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,经常在党员会和教职工大会上提醒党员干部要增强政治意识,注意自身言行,在党言党、在党忧党、在党为党;要多传播正能量,不能妄议中央,不得信谣传谣,不要发表与党和政府重大部署相违背的言论,树立亲民、利民、服务于民的正面形象。二、存在的问题和原因(一)存在的问题。X、在思想上重视不够。在处理抓党建和教学工作的关系上,存在重教学业务轻党建工作的思想,没有投入足够多的时间去深入研究基层党建工作建设情况,对基层组织建设的重要性和必要性认识不足,重视不够,没有研究、谋划出更好的管理模式。X、抓基层党建工作创新度不够。在平时的工作中,没有投入足够的时间去思考如何在理念上和工作上实现“双创新”,对党员的标准不高、要求不严,没能在党建工作中营造创新氛围,总是按部就班,使得部分党员存在工作思路不新,工作方法跟不上新形势发展的现象。X、落实党风廉政建设两个责任进展不平衡。一些党员和9/56教职工对落实两个责任不够重视,主要表现在抓党风廉政建设的方式方法上缺乏创新,没有真正抓出成效,创造性开展工作程度不够,亮点不多。有的党员同志对党风廉政建设的重要性和紧迫性缺乏足够认识,认为只要干好工作不出问题就行了,放松了自己对廉政理论的学习,“一岗双责”和“两手抓、两手都要硬”的自觉意识不高。(二)产生问题原因分析X、对基层党组织建设的重要性和必要性认识不够,常常以事务工作代替党性锻炼,不自觉地就放松学习,放松思想改造,从而使自己的党性修养减弱,工作上标准降低。X、在对党员的考评中,缺乏一套科学完整的奖优惩劣的激励机制,党员参加基层党建活动的积极性和创造性还不能充分发挥出来X、创新力度不够,还是停留在“完成任务,不求更好”的低标准上,特别是在新形势下,不能探索与学校发展相适应的党建工作模式,总是怕因创新而出现问题,存在担当意识不强的现象。三、下一步工作打算X、进一步强化组织管理方式。不断加强班子自身建设,提高班子成员的思想政治素质,切实加强领导干部作风建设,健全学校党组织工作制度,完善党员干部联系群众机制,畅通民意渠道,从制度层面解决党员干部不乐于、不敢于、不勤于10/56联系群众问题,同时进步提升党支部的战斗堡垒作用。X、抓好队伍教育管理,强化党组织建设。以加强干部队伍作风建设为重点,大力解决党员干部身上存在的慵、懒、散等问题,通过培训教育,严明考核办法,着力提升干部科学谋划的决策力,不断提高党员服务群众的能力。X、发挥示范引领,创新党建工作。推动党建工作创新开拓,争取在2019年打造一个“硬件完善、软件规范、特色鲜明、成效明显”,达到“领导班子好、党员队伍好、硬件设施好、规章制度好、工作载体好、群众反映好”的基层党支部示范点,扎实推进党的基层组织建设。支部书记2022年抓党建和党风廉政建设工作报告3一、问题整改情况上年度党委书记指出我支部的问题共计5个,现已整改完成4个,正在整改1个。一是全面落实党建工作制度,全年召开支委会12次,党员大会24次,开展“主题党日”活动12次,党员志愿服务活动4次。二是深入学习改革文件精神,优化了监督
本文标题:关于支部书记2024年抓党建和党风廉政建设工作报告汇报(精选5篇)
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