二年级上册《狐假虎威》说课课件2

人教版小学语文二年级上册狐假虎威《狐假虎威》说课教材分析这是人教版二年级上册的一则寓言故事，讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。教法在教学过程中以读为准,以读代讲,要注念感情朗读动狐狸老虎的心里变化,本节课我将结合语文课题的朗读教法和讲解法相结合,以教学媒体为辅助,让学生在生动、形象、愉悦的情境中品读和感悟课文。教学重点:指导学生朗读课文,懂得“狐假虎威”的意思教学难点:揭示寓意教学过程：1.谈话导入，激发学习兴趣。2.充分发展学生的个性，指导重点语句的的朗读教法，构建自主、合作、探究的学习方式。3.引导学生抓住狐狸，老虎的语气，神情，动作来指导朗读，并大胆想象，感受狐狸美滋滋，得意扬扬的心情和老虎的东张西望，半信半疑的神态。4.谈收获总结5.最后展开想像来续编故事，使学生思维得到发展。请你自由读课文，想想文中讲了一个什么故事？自学提示一：原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。你觉得老虎厉害还是狐狸厉害？从哪几个词可以看出来？•7(1)请同学们自由读课文2—5自然段，用“——”画出狐狸说的话，用“~~~~~~”画出老虎说的话。(2)同桌互读：注意狐狸和老虎的语气、神情和动作的词。自探提示二：狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”“为什么不敢?”老虎一愣。老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子。读读这句话，说说狐狸什么意思？老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风同学们猜猜接下来会发生什么事情。第七自然段：老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林中的小动物看见狐狸过来他们又是怎么做的呢？大大小小的野兽吓得撒腿就跑。把“大大小小”去掉好不好？为什么？原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。狐假虎威通过学习狐狸和老虎的故事，说说你有什么新的收获。在生活中，用“狐假虎威”这个词比喻一种人，这种人自己没有本领，却仗着别人的势力欺压他人。拓展想象请你根据提示展开想象，续编《狐假虎威》的故事。（提示：后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……）