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在基层党建工作会议上的交流发言:探索“三化”模式,推动党员教育见行见效近年来,我区始终把党员教育管理作为党的建设的基础性工程、经常性任务来抓,积极探索内容本土化、平台多样化、体系科学化教育培训模式,不断推动党员教育见行见效。一、盘活三大资源,实现教育内容“本土化”。一是建好师资库。从机关、农村、学校等不同领域择优储备区级党员教育讲师30名,推选市级党员教育讲师8名,择优选准师资,动态管理师资,科学运用师资,选派代表参加省级“书记龙门阵”主题坝坝会录制和市级“支部书记微党课”擂台赛,荣获三等奖。二是打造教学点。依托全区各类教育资源,打造赵一曼故居、李庄文化抗战博物馆、赵一曼纪念馆、烈士陵园“红色基地”4个,借力全国宅基地改革、全省产权制度改革试点,打造龙兴、高桥等乡村振兴“绿色基地”12个,高标准建成区智慧治理中心等基层治理“蓝色基地”42个,通过现场观摩、交流座谈、实践体验等方式,开展“三色教学”2.8万余人(次),确保教育内容既有“党味”,更有我区“乡土味”。三是开发精品课。把电教制片作为加强党员教育重要抓手,在主题、摄制、宣传等方面下功夫,树立精品意识,突出本土特色。制作《水库村的致富秘诀》随手拍被共产党员网、四川观察等中省信息平台刊载,拍摄《传承一曼文化汲取红色力量》党员教育电视片被共产党员网刊载。指导制作《水库村的致富秘诀》《党建赋能“翠”炼国资担当同“屏”共振服务改革发展》等7部党课微视频在全市组工“党课书房”专栏展播,撰写精品党课文稿10余篇。二、用好三种方式,实现教育平台“多样化”。一是党校课堂系统学。将乡村振兴讲习所、区委党校作为理论知识宣讲、开展党员教育的主阵地,举办基层党员轮训班、组织系统信息调研工作专题培训班等,设置党的理论知识、革命传统、形势政策、知识技能、政治教育和政治训练等模块内容,依据不同类别党员,从内容库中选取对应内容,增强党员教育针对性、实效性。二是云端课堂广泛学。依托“我区先锋”等新媒体平台,开设“党课书房”“主题教育有声书”“学思践悟”等专栏,打造“指间微课堂”,及时推送政策解读、时政热点、党务知识等重点内容500余篇,联合区委宣传部等部门,向北京、重庆、绍兴等21个流动党支部、服务站推送“一曼精神”等学习专题25个。三是一线课堂引领学。依托村(社区)党群服务中心、非遗民俗馆等场地,在基层打造10个“党课书房”实体阵地,邀请上级领导、专业师资等驻点授课60余期,组织5000余名党员干部群众就近现场参学,打通基层党员教育“最后一公里”。三、服务三个群体,实现教育体系“科学化”。一是助推基层干部“强本领”。牢牢把握村后备力量特点,结合后备力量轮训、理论宣讲、“党课开讲啦”、村后备力量大练兵等工作,重点强化形势政策、集体经济、为民服务等方面教育,提升推动发展、服务群众的能力素质。二是促进普通党员“强党性”。结合开展“万场微党课进支部”活动,组织120余名优秀基层党组织书记、党员致富带头人、“土专家”“田秀才”,在田间地头、生产一线开展种植、畜牧养殖等技术讲解、知识讲座等600余场,让党员在学习知识技能中提升修养、锤炼党性,达到“润物细无声”的效果。三是帮助新就业群体“强意识”。结合巩固拓展主题教育成果,发放必学书目2249套,用好“两新织采”等线上指尖课堂,通过书记领学、党建指导员辅学,推送学习内容900余条。依托“戎州微家”、暖心之家建共享教育阵地,采取提供学习资料、播放视频、定制服务等方式,为外卖小哥、货车司机等新就业群体创造学习条件,在加强思想引领中增强政治认同。
本文标题:(领导发言)在基层党建工作会议上的交流发言探索三化模式推动党员教育见行见效
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