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1/212024年党员“学习强国”学习管理具体实施方案【精选4篇】2022年党员“学习强国”学习管理实施方案【第一篇】为切实抓好全乡党员教育培训工作,提升农村基层党组织建设水平和村(社区)干部队伍的整体素质,增强村(社区)干部带头致富和带领群众致富的能力和党员先锋模范作用,根据恩组通《关于印发的通知》文件要求,制定如下工作方案。一、总体要求深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和***总书记来川视察重要讲话精神,全面落实省委十一届二次全会、市委四届五次全会、区委二届六次全会和全国、全省、全市、全区组织部长会议决策部署,以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化为主线,以增强党性、提高素质为重点,在加强党员经常性教育的基础上,对广大党员普遍进行教育培训,使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用,促进全乡经济社会协调发展,提供强有力的政治思想保证。二、培训方式1、主题教育互动学。组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,在广大党员中广泛开展“新时代新使命新思想新征2/21程”学习讨论和“遵党章、学党章、讲党章”活动,坚持“三会一课”、主题党日等制度,抓好集中学习、谈心谈话活动,开好民主生活会。组织参观党性教育基地、扶贫开发主战场,缅怀革命先烈、牢记革命使命、体验全区改革发展成果,进一步增强党员理想信念、责任担当和积极投身全乡改革发展的决心。2、远程教育线上学。充分运用覆盖农村(社区)的党员干部现代远程教育网络,认真组织终端站点全年至少开展12次规定性学习。引导广大党员干部利用共产党员网、巴中党建网、恩阳组工网、共产党员微信易信等资源,开展方便快捷的自主性学习培训。3、农民夜校集中学。依托农民夜校,积极探索“组合式”教学模式,利用开办的“农民电视夜校”“农民广播夜校”“农民网络夜校”,持续开展“艰苦创业”“脱贫争先”“感恩奋进”教育,激发调动农村党员群众摆脱贫困、增收致富的内生动力。三、保障措施1、强化领导,夯实责任。全乡党员教育培训在乡党委的统一领导下开展。各村要把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,纳入年度工作计划,统筹安排,整体部署,及时研究制定本支部党员教育培训工作年度计划。同时,加强调查研究,及时、准确掌握基层党员干部教育培训工作情况,解决培训工作中遇到的困难和问题,发挥好宏观指导和综合协3/21调作用,并认真总结培训工作中的先进经验,做好宣传推广。2、整合资源,形成合力。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则,整合各项培训资源,开展政策理论、业务知识、实用技术培训。各村(社区)要充分利用“农民夜校”等资源、组织引导党员示范户开设“农家课堂”等方式,由农民培训农民,提高党员群众参加培训的积极性和针对性;抓好党员示范基地建设,为党员干部提供生产实习场所,把理论学习和生产实践有机结合,加强实用技术培训;坚持“三会一课”制度,积极组织农村党员学政治理论、学党建知识、学农村政策、学法律法规、学实用技术。同时,按照内选外聘、专兼结合、以兼为主的原则,通过聘请一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、乡土人才充实师资队伍,建设一支多层面、高质量、多能型的专兼职师资队伍,保证培训效果。3、完善机制,确保实效。一是严格实行点名培训制度。对党员干部参加学习培训继续实行点名培训制度,防止多头培训、重复培训以及培训脱空的现象。二是坚持推行举办培训班方案报送制度。各村(社区)要按照全乡年度培训计划,将每期举办培训班的内容、形式、参训人数及教学方案报送乡党委,并落实精干师资力量实施培训,确保培训任务落到实处。三是实行培训过程动态管理制度。培训中要加强管理,严肃学习纪律,做好考勤,实现学习时间、学习人员、学习内容、学习资料、学习形式、学习制度“六落实”,培训结束后认真对学员4/21进行全面考核。四是建立干部培训档案管理制度。各村对基层党员干部教育培训情况应实行规范化管理,认真登记造册,建立和完善教育培训档案,如实记载党员干部参加教育培训情况,将其作为民主评议党员的重要依据之一。4、严格考核,强化监督。乡党委将党员教育培训工作纳入年度工作考核和党支部书记抓党建考核的一项重要内容。各村(社区)要切实抓好党员教育培训的跟踪管理监督,对因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的党员干部,及时进行补训;对无正当理由不参加培训的,或在参加培训期间违反有关规定和纪律的,视其情节轻重,给予批评教育或组织处理。乡党委将不定期组织人员对各村(社区)党员干部教育培训工作进行督促检查,对于未认真履行党员干部培训职责的党支部书记进行约谈,并在一定范围内给予通报批评,确保培训工作落到实处。2022年党员“学习强国”学习管理实施方案【第二篇】百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。党中央决定在全党开展党史学习教育,是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动员令,是继往开来、坚定信念“再出发的路线图,是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是5/21时代赋予高教人的“新使.命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学习教育,是学校当前和今后一个时期的首要政治任务,结合学校实际,制定本实施方案。一、总体要求开展党史学习教育,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理.论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,守正创新抓住机遇,锐意进取开辟新局,扎实推动学校“双一流建设,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。二、学习内容突出围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点内容,在学史明理.上下功夫,强化理论武装,深刻领悟党的理论成果和思想伟力;在学史增信上下功夫,深刻领悟中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导;在学史崇德上下功夫,6/21大力发扬红色传统、传承红色基因,以更加奋发有为的精神状态投入到工作中去;在学史力行上下功夫,把学习党史同解决学校改革发展实际问题结合起来。一要学习党的理论创新史。认真学习党在各个历史时期创造的理论成果,坚持以科学发展的理论指导实践。尤其要深刻学习领会***新时代中国特色社会主义思想,进一步感悟思想伟力,增强用党的创新理论武装自我的政治自觉。二要领悟党的开创新局史。中国共产党的诞生、新中国的成立,都是在把握历史规律、顺应历史大势基础上作出正确抉择的历史成果。要认真学习我们党顺势而为、奋发图强、开创新局的历史,切实增强工作的系统性、预见性、创造性,更好地把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。三要感悟党的为民服务史。时刻牢记“江山就是人民、人民就是江山”,全心全意为人民服务,想方设法把人民组织起来,紧紧团结在党中央的周围,一刻也不能脱离群众,一一刻也不能背离人民的利益。四要把握党的革命经验史。牢记我们党诞生于忧患、成长于挫折、壮大于斗争的历史经验,从党史学习中汲取智慧,总结党在不同历史时期的成功经验,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。五要领会党的革命奋斗史。了解我们党奋斗铸就辉煌的历史,领悟红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵,勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗,在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展7/21进步。六要牢记党的自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在,自觉在思想上政治.上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。党史学习教育材料:***总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神,***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》、中央、省委关于党史学习教育文件会议精神,我省我校党史教育特色教材,其他重要参考材料等。三、具体任务党史学习教育贯穿2021年全年,面向全校师生党员,以处级以上党员领导干部为重点,以开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等多种方式,确保学习教育取得扎实成效。为、((一)聚焦培根铸魂,开展专题学习1.认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学,提前安排学习内容,党员、干部静下心来潜心钻研,善于思考,每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。2.研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办读书班等形式,分专题开展研讨交流,相互启发提高。学校党委上下半年各举办一期读书班。3.多种形式学习。基层党组织要结合实际,充分利用“三8/21会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史读书会和重温入党誓词等形式学习党史;学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史,确保主题突出、特色鲜明。4.讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师示范课、千场党课下基层党史党课,持续推进“党员领导干部上讲台”“党史学习教育大讲堂”党课开讲啦”等活动,组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。((二))聚心深层教育,加强政治引领5.开展宣讲活动。组建校党委党史学习教育宣讲团,到基层开展专题宣讲,拓展“理论+文艺+典型宣讲模式,分层分类开展宣讲活动;构建好“校党委一院党委一党支部”三级党史宣讲体系,坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合;组建党史学习教育“专家讲师团”“大学生讲师团”,建立健全讲师团定点宣讲机制,构建覆盖广大农村、城镇的网络阵地,向基层群众宣讲党史。6.推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程,打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系;发掘各学科党史学习教育资源,将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学;通过创新“知识点+案例”的教学模式,充分利用VR互动的实验课堂技术,开展沉浸式党史教育,培养更多的青年马克思主义者。9/217.加强党史学科建设。抓住党史学习教育这个契机,乘势抓好党史学科建设,为全校的党史学习积累学术资源。倡导有深度的学术研究,鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫,按史学规范来作研究,出一批史学界公认的党史著作,及时组织专家学者、思政教师等在主流媒体撰写具有感染力、传播力的理论文章,增强学校党史学科在党史学界的影响力,以扎实的学术成果战胜历史虚无主义。8.唱响党史学习教育“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、“颂歌献给党*红色歌咏、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动,引导广一大师生充分了解和认识历史和.人民是怎样选择了中国共产党,选择了社会主义道路,选择了改革开放,热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。9.构建党史学习教育融媒体矩阵。围绕迎接建党100周年主题,开展融媒体主题教育活动,扩大党史学习教育的覆盖面和影响力。既要借助学习强国、抖音等平台资源,又要充分运用校内网络平台,推进融入式党史学习,广泛宣传党史学习教育。((三))聚力能力提升,组织专题培训10.组织领导干部专题调训。学校党校围绕党史学校教育,组织骨干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