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党员干部2024年党纪学习教育个人突出问题对照检查材料(22篇)2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好《中国共产党纪律处分条例》,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:—、存在的突出问题和不足(一)对照组织开展党纪学习教育方面存在问题。我们认识到,理论学习的深度尚未达到预期水平。在深入学习、细致研究和深刻思考方面,我们还未能做到充分和平衡。将学习视作一种态度、责任和追求的自觉性需要进一步加强,学习的系统性和全面性仍有提升空间。此外,理论指导实践的能力有待增强。我们在世界观、人生观、价值观的纯粹性方面与党员领导干部的标准还存在差距。学以致用、学用结合的实际效果尚显不足,将理论转化为实际工作方法、思想转化为具体工作思路的能力仍有待提升。一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面,并没有上升到理论武装层次,往往只注重理论知识是什么、为什么,主动思考怎么看、怎么办时比较少;常常只看到理论中的“过河的任务”,深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是没有充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性,对照高标准要求,未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课,导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中,存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显着等问题。三是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。四是精神实质把握不够。虽然通读了党的二十大报告、习近平着作选读》(第一卷、第二卷)习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》论党的自我革命》习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》习近平关于调查研究论述摘编》中国共产党章程》中国共产党纪律处分条例》等书籍,但对于把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、内涵实质等方面做得不够。(二)对照执行上级组织决定方面存在问题。坚持把增强政治素质作为终身必修课,自觉加强政治能力训练和政治实践历练,不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力和辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力,切实担负起党和人民赋予的重大政治责任。对照该方面存在的主要问题有,一是深刻领悟“两个确立〃实践融合不够。对拥护“两个确立”、做到“两个维护”必须体现在贯彻落实中央决策部署的行动上的认识不够,没有真正做到知行合二是从政治上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成,与党章党规对标对表,实事求是讲,自己在时时处处事事讲政治方面有差距,特别是在日常生活中,一言一行不够严谨,没有完全做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。三是在与党中央保持高度一致上还存在“时差”。通过学习能够做到向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位。四是政治主动还有差距。虽然抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,认为只要是把自己的本职工作抓好了就行了,没能从政治的高站位审视自己分管的经办、城管工作。(三)对照严格组织生活方面存在问题。存在的问题是:一是党风廉政建设主体责任落实还不到位。落实党风廉政建设主体责任的机制还不健全,层层传导压力不够,对问题干部处理失之于宽。廉政教育警示性不强,高压态势没有完全形成,有些干部还有打擦边球的心态。个别领导认识上定位不高,“一手抓发展、一手抓廉政”的意识不强,“一岗双责”落实还不到位。二是党员民主监督的内生动力不足。党内监督主体的发展不够均衡,自上而下的监督相对较强,自下而上的监督还比较乏力,特别是部分党员监督意识淡化,不能深刻理解党内监督的意义、内容和方法,民主监督作用发挥不够,缺乏参与党内监督的自觉性、主动性和积极性。三是责任落实不够。对落实全面从严治党政治责任抓得不实,缺乏深度的思考和谋划,缺乏机制的完善和巩固,缺乏有效的对策和办法。比如:班子约谈机制不够完善,约谈记录注重形式,忽视内容,缺乏规范性和严谨性,约谈内容与主题贴合的不紧密,思想沟通交流不够,以安排业务工作代替党风廉政建设约谈。四是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。(四)对照党员教育管理方面存在问题。主要是:一是对于当前社会变革时期人们思想活跃、观点大量涌现、行为千奇百怪的现状,自己缺少及时深入、叩问灵魂的自省精神,未能时刻用党员领导干部的职责和党纪条规检点自己的行为,对标对表、调整校正不够及时和精准。二是对廉洁自律的认识肤浅。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则,但对自己的标准和要求降低,防微杜渐的防范意识和危机意识不强,总觉得,只要自己的行为不触碰腐败问题,没有犯原则性的错误,也没有触碰法律的边缘,就没有什么大问题。因为常常抱有这样侥幸的心理,造成班子成员和党员干部之间的刚性约束不强硬,规矩意识不强烈,纪律规定不严格,忽略了各项纪律要求,对一些未纳入明文规定纪律规矩,轻描淡写,视若罔闻,造成对歪风邪气和隐性腐败问题的免疫力减低,容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。三是纪律规矩还没有完全树严挺硬。结合区情实际创造性地贯彻落实中央和省市委决策部署做得还不够好,有时思想不够解放,用全局的思维思考问题、用辩证的方法解决矛盾等方面还有差距。比如,一些重大决策、重点工作、重要事项,请示报告不够及时,个别部门和基层还存在超越权限、先斩后奏现象。四是勤政廉政不深,勤政优政的宗旨意识还不够牢固,缺乏与党风廉政问题和各种不正之风斗争到底的勇气和决心,有时存在当“差不多、过得去〃思想。(五)对照联系服务群众方面存在问题。能够牢固树立“以人民为中心”的发展思想,始终坚持“早办、快办、办好”理念,以保障和改善民生为重点,大力发展各项社会事业。2023年上半年,全县民生支出占县财政支出XX%,有效解决了群众看病难、上学难、出行难等问题。但从严从细对照,还存在以下不足。一是联系群众不够多。工作部署多,检查落实少,对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响。二是联系群众不够密切。与先进典型相比,一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众践行不够,还未能真正与群众同甘共苦、患难与共。在想问题、办事情上,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,回应群众新期盼还有差距。三是调查研究之风有待加强。尽管我认识到调查研究是事业成功的关键,但作为区委副书记,在带领班子成员身体力行、树立榜样方面存在松懈。对于“能担当、拼能力、靠实干”的精神锻造不足,过于局限于“闭门造车、遥控指挥”的模式,深入小区、田野、工厂的频次有待提升,未能真正深入实际,大步前行,全力解决群众关心的急难愁盼问题,问政于民、问计于民、问需于民的实施和落实打了折扣,离全区群众的新期待和新要求还有一定的距离。四是关心基层不主动,服务群众不到位。对基层交办任务多,工作要求多,帮助协调解决具体困难和问题少。如,部分社区的办公用房至今没有得到落实,乡镇、社区办公经费少,村组干部工资待遇低等问题没有得到及时有效解决,影响了基层单位服务群众的积极性。领导干部信访接待制度坚持不好,对一些群众反映城乡结合部、背街小巷环境卫生差,暖气不热,拖欠农民工工资,农民征地拆迁等问题跟踪督办不力,群众来信来访仍然比较多,建成的区、乡《(社区)、村三级便民服务体系,还存在衔接机制不畅,运行效率不高,重形式轻服务的问题。这些问题虽然发生在基层单位,但督促催办的责任在政府,从中透露出我们为民服务工作做得不细致、不到位、不过硬。(六)对照抓好自身建设方面存在问题。主要表现在:一是工作作风不够扎实。工作推进和落实不够深入基层,未能通过严格的监督和考核来确保落实。方法过于简单,导致工作不够深入,只满足于完成上级分配的任务,缺乏创新意识,忽视了工作的主动性、积极性和创造性。二是推动党建工作推陈出新的主动性不够,改革创新的动力不足,甘于现状,主动作为的精气神还需加强。虽然认识到当前党建工作存在着创新不足、按部就班的问题,但是思想上僵化保守,不愿意改、不敢尝试,适应新形势、解决新问题的主动性和前瞻性不足,破解工作难题的勇气和能力不够的问题,工作中,主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作少,缺乏钉钉子精神,离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。三是攻坚意识不够强,遇到矛盾、困难和问题,不去想如何设法化解克服,而是想如何掩盖问题,回避矛盾,避重就轻,甚至丧失工作原则,久拖不决,使小矛盾成了大矛盾。遇到困难不是迎头赶上,主动克服,不同程度存在一停二看三绕开,没有真抓实干,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的姿态。四是宗旨使命意识淡化。共产党人干事业、创政绩,为的是造福人民,不是为了个人升迁得失,在坚持以人民为中心的发展思想,坚持高质量发展,反对贪大求洋、盲目蛮干上存在不足;坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。在发展多元化产业的链条中,缺乏对发展前景的综合把控和全面预判,缺乏应对困难的成熟经验和有效举措,对遇到的新问题、新矛盾、新气象,存在思想保守、观念陈旧、创新不足的现象。二、存在问题的原因分析(一)服务大局本领不够强。党组班子始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,但有的党组成员对党的政治建设的丰富内涵理解不深刻、不全面,还习惯从分管领域和当前工作的角度出发考虑问题,从政治和全局高度认识、分析、处理问题的能力仍需不断提高,工作的科学性、预见性、主动性、创造性有待进一步增强。(二)斗争精神有所弱化。蓬勃向上的热情、勇挑重担的激情有所减弱,图清闲、保稳定、无风险的思想占据头脑;创新意识还不够强,还不能跳出“老办法解决新问题”的圈子,观念还不适应新形势,新要求,跟不上发展的节奏,攻坚克难的勇气还不够足;对发生在身边的社会不良风气,错误言论主动制止不及时,在工作的积极性,主动性和创造性上离人民群众的期望还有差距。(三)宗旨意识不够牢固。学习劲头不强,不能与时俱进地提高业务水平与工作能力,与高质量发展要求还不能完全相符。主动服务意识还不强,服务质量与群众的期待相比不有较大差距。对上级决策部署有时认识不够深刻到位,执行的时效性、实效性还有一定差距。(四)创新思维能力有待提高。对方针政策的理解不够深入,对基层的实际情况了解不够深入,对系统先进经验的研究不足,运用“试验田”、下好“先手棋”等策略不够熟练,这些原因导致了在领导工作、创新工作的主动性、能力上存在不足。创新思维和创新发展的能力不强,工作思路不清晰,思想观念跟不
本文标题:22篇党员干部2024年党纪学习教育个人突出问题对照检查材料
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