新泰市中小学教师2018年暑期集体学习测试题(正式稿)

1新泰市中小学教师2018年暑期集体学习测试题（时限：90分钟）姓名单位：成绩一、填空题。（每空1分，共50分。）1.教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出，核心素养的内涵界定为“学生应具备的适应终身发展界社会发展需要的和”。2.从学校教育的角度讲，能力有三个特点，即、、。3.从基础教育的角度讲，人必备的三种核心品格是：、、。4.学科核心素养形成的主要载体是，学科核心素养形成的主要路径是，学科核心素养形成的主要条件是，学科核心素养形成的主要保障是。5.现代心理学把知识分为知识、知识和知识。6.从形而下的角度讲，教师的教育素养是一种，从形而上的角度讲，教师的教育素养是一种，其突出表现是，其上乘表现是。7.考试评价按照功能和时间的不同，可分为和，从评价的类型和方法来讲，综合素质评价主要采用和。8.是学校教育中最基本的活动，它不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育等的基本途径，学校必须以2为主，这是学校与社会其他机构的根本区别。9.教学有三个基本的必备要素，即、、，他们对教学都发挥着不可替代的作用。10.从解决问题的角度讲，完整的学习包含、、、、五个步骤。11.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的、数以十万计的、数以万计的。12.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，开展，促进教师终身学习和专业发展。转变培训方式，推动的有机融合，实行线上线下相结合的混合式研修。改进，紧密结合教育教学一线实际，组织高质量培训，切实提升教学水平。推行，实行培训学分管理，建立培训学分银行，搭建教师培训与学历教育衔接的“立交桥”。13.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，实行义务教育教师“”。深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗，实行，推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。14.《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》中指出，小学一、二年级，小学三年级及以上课后作业按照《》要求严格控制。科学设计作业内容，提倡，不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由完成，不得让家长批改作业。15.《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》中指出，学校每学期召开次家长会。建立健全，育人导师对3本人负责的学生每学年要进行次家访，条件不具备的要与家长单独进行次家校合作育人面谈。二、选择题。（每题2分，共10分。）1.大力振兴教师教育，不断提升教师专业素质能力，吸引优秀青年踊跃报考师范院校和师范专业，完善教育部直属师范大学师范生公费教育政策，履约任教服务期调整为（）年。A．10B.8C.6D.42.教师在课堂教学中关注的中心是（）。A．学生B.教材C.课堂纪律D.个人备课3.（）是立德树人的主要途径。A.学科知识B.课外学习C.学科教学D.学生活动4.课程改革成败主要取决于（）。A.学校B.校长C.教师D.学生5.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向（）和特殊教育教师倾斜。A．校长B.管理干部C.优秀教师D.班主任三、简答题。（30分）1.中国学生发展的核心素养的总体框架是什么？（4分）2.核心素养研制的原则主要有什么？（4分）3.学科核心素养的特性主要有什么？（4分）44.学科最本质、最有价值也是最能促进学科核心素养形成的知识包括哪几种？（6分）5.核心素养导向的教学基本策略有那几种？（6分）6.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的指导思想是什么？（6分）四、论述题（10分）结合学科教学实际，谈一谈如何利用教学策略落实培养学生的核心素养？