中职生职业生涯规划课件

职业生涯规划大家对于自己职业生涯的畅想其实就是对于职业生涯的规划。今天，我们来学习职业生涯规划。《撕思人生》我们要理解职业生涯规划的重要性，先一起来做一个《撕思人生》的游戏。《斯思人生》游戏说明１.在所发的白纸条上画一个长线段。在起点上写上你的出生日期和年龄0岁，在终点上标注出你自己预测的死亡年龄。2.在线段的适当位置上标注出你现在的年龄，并将这之前的得线段撕下来。3.然后在剩下的线段下写出你认为今后的人生中最迫切想要实现的三件事。4.在线段的适当位置上标注上你想功成名就的年龄，然后经这以后的线段撕下来。5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么，有多少？（我们可以用来努力学习和工作的时间）1.面对这张纸，你有何感受？那仅有的，可以用来努力学习和拼命工作的时间，我们又该怎样利用呢？2.职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和规划，是对个人职业前途的瞻望，使实现职业理想的长远计划。进入中职学校原因1.中考失利2.盲目从众（父母3.省心省事4.拜金主义《从小立志的陈东》提问陈东从小喜欢吃妈妈做的饭菜，经常下厨跟妈妈学炒菜。平时跟家人到酒楼或亲戚朋友家吃饭时特别留意烹饪方法，一回家就动手尝试。深信“民以食为天”的他，立志做一个“名厨”，中考第一志愿就是烹饪专业。入校后他学习非常努力，同时还利用双休日到一家三星级酒店当传菜生，空闲时间就去后堂帮师傅洗菜、切菜。他先掌握了熟练的刀功。遇到师傅们高兴时还能掌勺。他对烹饪越来越喜爱，想出了不少菜品，先后三次获得这家酒店的“创新奖”。扎实的基本功，再加上丰富的实践经验，使他的烹饪水平提高很快，毕业时他已能做不少拿手菜。现在，陈东已是广州一家名酒楼的“大厨”，圆了当“名厨”的梦.从故事中，你发现职业生涯规划对于我们个人的重要性是什么？职业生涯越早规划越好，因为一个人早些立志，他（她）就能在学习和生活中特别关注有关方面的知识、技能，更快形成特长。四、职业生涯规划的重要性（1）帮助我们目标明确的发展自己（2）帮助我们扬长补短地发展自己“扬长”即根据职业生涯发展目标，有意识地理清、挖掘并充分发挥自己的长处。“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后，扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。讨论请以组为单位将《脚踏实地步步攀登》中新建的职业生涯规划，找出中职生的职业生涯规划应该具有什么特点？五、中职生职业生涯规划的特点1、专业定向后初次就业2、必须面对就业难的现状3、必须把个人与经济发展联系起来4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5、指导自己就业和创业深入探究我们专业的学生，在做职业生涯规划时还有什么特殊性吗？说一说我们完成一个抢答题：（举例即可）（1）近视患者不宜从事哪些职业？（2）发音不准确者不宜从事哪些职业？（3）手指不灵活者不宜从事哪些职业（4）身高不足1.50米者不宜从事哪些职业？议一议如果你选择下列职业，你会如何做好本职工作？A．假如你是一名售货员，你打算怎样做好自己的本职工作？B．假如你是一名警察，你打算怎样做好自己的本职工作？C．假如你是一名护士，你打算怎样做好自己的本职工作？D．假如你是一名教师，你打算怎样做好自己的本职工作？第二单元：职业生涯发展条件与机遇提问：你对所学的专业了解多少？（我们主要会学习些什么课程，以后出来我们可以做什么，我们需要取得些什么职业资格证书）一、寻找飞翔的起点------专业和专业对应的职业群1、专业和专业学习2、专业对应的职业群3、专业与职业的关系：视野会计（电算化）专业培养目标：本专业培养以电子计算机操作为手段、专门从事财务管理、会计核算及会计事务管理工作的实用型财务会计中等专业人才。就业方向：本专业毕业生面向国有、集体、私营、个体工商企业、外资企业、社会中介机构及行政事业单位从事财务会计工作。就业岗位群：主办会计、出纳会计、电脑记帐员、收银员、统计员、核算员、仓管员、审计稽核员、税务代理员、文员、营销员、初级程序操作员等。电子商务专业培养目标：培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有计算机、市场营销及网络基础知识，掌握电子商务、网络信息管理、商务谈判、营销策划、国际贸易等专业技能的专门人才。主要课程：电子商务概论、商务礼仪、商务管理、市场营销、商品知识、外贸单证、网络营销、连锁经营、物流概论、商务谈判、物流配送管理、物流会计、计算机网络、网页制作、VFP程序设计、ASP、网站设计、国际商务单证实务、国际结算实务、电子商务模拟软件。就业方向：在大中型工矿企业、商品流通企业、物流运输公司、外贸公司、海关、电子信息等单位的电子商务及内部信息系统的操作策划、商品营销、信息管理维护、物流配送工作，IT行业电子商务网站的设计与开发工作，企事业单位的电子商务教学或培训工作。技能证书：助理电子商务师、助理物流师、中高级营业员资格证书，计算机资格证书动漫设计专业培养目标：本专业培养具备较高职业素质、艺术修养和动画制作能力的复合型高级人才。引进国际先进的教学方案，学习各类国际同步的动漫设计思想和相关软件，采用基于真实案例的教学方法，注重美术设计能力和软件应用技巧双重能力的培养，注重沟通能力的培养，除了获得相关公办中专学历外，考核通过后将获得CEAC国家级三维动画设计师认证相关国际认证证书。主要课程：数字艺术概论、设计手绘基础、动漫设计理论、动画概论、影视语言基础、角色设定、动画导演基础、AdobePhotoshop数字图像处理、2D动画制作、3D制作、动画后期合成、配音及音效处理、非线性编辑。就业方向：在新闻媒介部门、制片厂、影视公司、大型广告公司、动画设计室、游戏制作公司等从事影视动画的创意及制作，网络动画、影视特技创意及制作、广告创意及动画制作、游戏设计制作等领域的工作。二、素质是成功的基础------职业对从业者的素质要求二、职业对从业者素质的要求（一）、职业素质的含义:职业素质是劳动者在一定的心理和生理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。二、职业对从业者素质的要求思想政治素质职业道德素质职业素质的构成科学文化素质专业技能素质身心素质（身体素质和心理素质）二、职业对从业者素质的要求1.思想道德素质：（1）、含义：思想道德素质主要是从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。是职业素质的灵魂，对于其他素质起统领作用。（2）、职业道德素质的重点是敬业、诚信。衡量一个人职业道德素质的高低，主要看他是否具有良好的职业行为习惯。2.科学文化素质：------科学文化素质是指从业者对自然、社会、思维、科学知识等人类文化成果的认识和掌握的程度，是职业素质的基础。表现在强烈的求知欲。二、职业对从业者素质的要求3.专业素质：-------专业素质是指从业者在职业活动中，在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。专业素质是职业素质构成中的重点4.身体心理素质：-------身体心理素质是指从业者身体各器官的机能和个性心理品质的状态和水平，具体表现为健康的体魄、健全的心理。职业素质是一个统一整体。其中思想道德是灵魂，科学文化素质是基础，专业素质是重点，身体心理素质指载体。由这些素质构成的职业素质，在职业活动中集中表现为从业者具有的实践能力和创新精神。三、职场通行证------职业资格与职业生涯发展1、职业资格职业资格是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求，它包括从业资格和执业资格。2、职业资格证书对职业生涯发展的作用：（1）、职业资格证书能证明持证者具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力，对中职生就也有特别重要的意义。（2）、“证”是求职就业的“入场券”，“证”是具有实力、能胜任岗位的标志，“取证”是增强就业竞争力的手段。取得多个职业资格证书，不但能扩大择业面，增加就业机会，而且能大大提高择业过程中的主动性，使自己具备第一岗位任职能力，又具备转换岗位的适应能力。3、学历文凭与职业资格证书：学历文凭是一个人接受教育的年限、所具有的文化程度或者学业程度的证明，由教育部门颁发。职业资格是指从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求。4、与中职生就业有关的职业资格证书：-------有三大系列以技能为主的职业资格证书、专业技术人员职业资格证书和公务员职业资格证书。5、职业资格证书的选择第一，中职生应该在理清所学专业对应职业群的基础上，了解适合自己横向发展的职业群中各职业的职业资格标准。第二，对所选职业的职业资格标准做进一步了解，并以此为据设计出职业生涯的具体阶段。第三，了解所选职业纵向发展的途径，找出所选职业对于职务晋升的要求，了解为晋升应该做那些准备。四、树立正确的人才观1、中职生能成才：人才观是对人才本质及发展成才规律的基本观点。2、各行各业里人才辈出：树立＂天生我材必有用＂的理念，为“三百六十行行出状元”。第二课发展职业生涯要立足本人实际案例故事思考问题：1、“舞蹈仙子”小丽为什么转修美术？2、小丽为什么能成为小有名气的画师？一、最好的老师——兴趣及其培养1、兴趣对职业生涯的发展作用兴趣：是指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向，这种心理倾向与一定的情感相联系。（如有的人喜欢看书，有的人喜欢打球，有的人喜欢听流行歌曲等。）1、兴趣对职业生涯发展的作用：有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%--30%，而一个人如果对他的工作有兴趣，他就能发挥其全部才能的80%--90%。因此，在考虑自己未来的发展方向时，尽可能选择与专业对口、自己感兴趣的职业作为自己的发展方向。2、职业兴趣：------依据兴趣与职业的关系，把的人兴趣划分为十类(P44)（1）喜欢同工具、器具或数字等事物打交道的人（2）喜欢与人打交道（3）喜欢有规律的工作（4）喜欢帮助别人的人（5）喜欢从大局着眼（6）喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人（7）喜欢分析、推理、测试之类的活动（8）有想象力和创造力，喜欢挑战和创新的人（9）喜欢运用一定的技术、操纵制造产品或完成其他任务的人（10）喜欢制作能看的见摸的着的产品3、兴趣需要培养：不了解自己即将从事的职业，就认为自己不感兴趣，是不少初入学的中职生的心态。人们对某种职业往往需要有一个了解、喜欢、热爱、沉醉和奉献的过程。那我们应该怎么了解即将从事的职业呢？3、职业兴趣的培养：（1）多搜集自己所学专业对应职业群的有关信息，关注他们的现状和发展趋势；多参与职业实践活动，在实践中感受取得成功的快乐；多了解本行业成功人士的事迹，通过真人真事感悟这一职业的乐趣。（2）学好专业课。（3）要拓展自己的兴趣范围。二、认识你自己——性格及其调适读读想想：学汽车维修也能在汽车营销行业得到发展。（P45）1、性格对职业生涯发展的作用：性格，是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。性格一般分为外向型、内向型和中间型三类。（1）外向型：主要有活动性、灵活性、开放性、现实性、适应性、显示性等。这类的人多为开朗的乐天派，为人处事灵活多变、热情好客，能较好的适应外界变化，善于与人打交道。然而，他们有时做事马虎、松散，容易急躁。工作内容变化较大的职业。1、性格对职业生涯发展的作用：（2）内向型：主要特征有安全性、规律性、伦理性、计划性、慎密性、克制性等。有时处事犹豫不绝，迟迟不见行动。专心致志、持之以恒是内向型人的长处能够较好的处理工作内容相国定的工作。（3）中间型：既有外向型和外向型的一些特点2、职业性格职业性格是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。作用：