2024年幼儿园资助宣传简报8篇

1/102024年幼儿园资助宣传简报8篇2022年幼儿园资助宣传简报【第一篇】为了积极响应教育部印发的《关于开展20**年全国学前教育宣传月活动的通知》，日前，光山县幼教中心举行了学前教育宣传月活动启动仪式。此次宣传月活动主题是游戏点亮快乐童年，活动通过展板、致家长的一封信、宣传单、现场解说等形式，向老师和家长进行宣传，旨在贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。活动将通过主题活动、家长会、亲子游戏、等方式，让幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，同时创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等影响幼儿身心健康的小学化成人化倾向。本次活动，用生动活泼的形式，充分展示了师生蓬勃向上的精神面貌，更把各类幼儿园一切为了孩子，为了孩子的一切的育人宗旨表现得淋漓尽致。2022年幼儿园资助宣传简报【第二篇】资助点燃希望，政策助力前行。为响应国家贫困资助政策2/10的号召，帮助经济困难的幼儿家庭减轻负担，做好学前教育阶段家庭经济困难幼儿资助经费的管理工作。9月28日伊庄镇洪山幼儿园开展了“资助暖心情润童心”为主题的学前教育资助政策宣传活动。首先召开了2022年一2023学年秋季幼儿资助工作部署会议，传达了上级有关文件和会议精神。会议结束后，各班老师通过主题班会、微信群、公众号等多种形式给幼儿、家长讲解资助政策、资助标准、注意事项等相关内容。同时下发《铜山区2022年秋季学期学生资助政策简介》给每一位幼儿家长，并将回执单上交，做到家长知晓率100%。学前教育资助是一项惠民爱心工程，伊庄镇洪山幼儿园会一如既往严格执行相关政策，确保这一工作做好做细做实，使资助工作真正惠及到贫困家庭的子女，真正给家庭贫困的孩子送去温暖，让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。2022年幼儿园资助宣传简报【第三篇】为认真贯彻落实国家贫困幼儿资助工作，更好地帮助家庭经济困难幼儿接受学前教育，使国家的惠民政策深入人心，新沂市新安幼儿园近期召开了“20**年春季学前资助工作会议”，会议由张婧副园长带领全体教师认真学习了“20**年春季学前资助工作的相关通知”的文件精神。各班老师积极按照要求，通过家长的微信群、QQ群、发放《资助政策告家长书》、开家长会等多种形式进行宣传。让3/10每一位幼儿家长都了解资助相关政策以及资助流程，让家长感受到了政府对于贫困家庭的关心和帮助。4月8日，召开资助评审会议，评审小组认真学习上级学前教育资助工作的通知要求,对幼儿家长提供幼儿资助申请表及有关证明材料,按照评审的要求进行逐一审核评议。认定22名幼儿为新安幼儿园学前教育资助对象,并将各个幼儿提交的材料逐一装订成册,审核结束后在幼儿园进行不少于5个工作日的公示,保证学前教育资助工作的公开、公正、透明，保证每位符合条件需要资助的幼儿得到政府普惠政策阳光的照耀。2022年幼儿园资助宣传简报【第四篇】为贯彻落实《关于下达20**年秋季学期学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费指标的通知》的文件精神，坚持学前教育的公益性和普惠性，全面落实学前教育资助政策，帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，保障适龄儿童受教育权利，促进学前教育又好又快发展。结合幼儿园实际，城东镇立发幼儿园积极开展了20**年秋季学前教育资助宣传和落实工作。首先，成立幼儿资助领导小组、幼儿情况调查小组、家庭经济困难幼儿认定小组，制定幼儿资助管理实施办法，召开班主任会议，传达工作精神和要求，就学前教育资助的指导思想、资助对象。其次，各班召开家长会，传达资助工作精神，监护人自主4/10申报，填写并提交《江苏省学前教育家庭经济困难儿童政府资助申请表》及证明其家庭经济状况的相关材料（证明材料需盖有所在地乡、镇或街道民政部门公章）。各班深入细致的调查了解幼儿家庭情况，以班级为单位对相关材料进行初审，并将结果上报幼儿园幼儿资助领导小组。最后，领导小组将相关名单转交调查小组，调查小组入户调查、了解，请社区、村委会核实相关情况后向领导小组提交调查结果。认定小组对所提交材料进行评议认定。对已认定名单在园内进行公示，填写汇总表并上报学生资助办公室。整个工作公平、公正、公开、透明开展。学前教育资助工作是一项惠民、爱心工程，幼儿园会一如既往地严格执行相关政策，使资助工作惠及到真正贫困家庭的子女，真正给家庭贫困的孩子送去温暖，让家长感受到政府对贫困幼儿的关心和爱护。2022年幼儿园资助宣传简报【第五篇】我校根据《博白县教育局关于下拨****年秋季期学前教育入园补助资金的通知》（博教发[****]110号）文件精神，开展了****年秋季期学前教育资助活动，并取得一定成效。做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的立党为公，执政为民根本要求的具体体现；是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证；是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解5/10决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。现将****年秋我校在幼儿资助方面工作总结如下：一、资助完成情况我校领导在接到任务的第一时间迅速组织召开领导班子会议，确定领导分工及职责，层层把关。本期，我校在上级主管领导部门指导及本地人民群众的支持和帮助下，审核并确定本期的资助对象名单。本期我校入园资助对象共有4人，资助金额达到2000元。二、资助经验及做法1、领导重视、完善制度：我校领导高度重视幼儿资助工作，严格按照《博白县教育局关于下拨****年秋季期学前教育入园补助资金的通知》（博教发[****]110号）等文件精神，对家庭经困难幼儿进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困幼儿得到资助，顺利完成学业。2、成立了幼儿资助工作领导小组。我校成立了以负责人为组长，以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责家庭经济困难幼儿资助工作。3、上榜公示，公开透明。贫困幼儿确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困幼儿名单进行了为期五天的6/10张榜公示，并公示举报电话及联系人，主动接受广大师生及社会的.监督；公示期间，未收到任何举报信息。三、建立、健全幼儿档案：1、我校对对所有家庭经济困难幼儿进行家庭情况调查，要求每名幼儿都填写幼儿家庭情况调查表，并由幼儿当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难幼儿进行资格复查，并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难幼儿，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。2、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和领导小组评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难幼儿评定出来，平时还要做到掌握幼儿家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。四、积极落实、帮助到位：1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的幼儿得到帮助，并且及时领取到资金。2、被资助的幼儿都是家庭困难，父母有病，生活困难的幼儿对他们进行了救助，使他避免了辍学的命运，感恩的他们深深体会到了社会的温暖和老师的关怀，激励着他们不断努力，面对困难绝不低头。3.掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对幼儿进行感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处回顾本学期的幼儿资助工作，虽然取得一定成绩，但是也还存在不足，比如说帮助的范围还不够广，还是有些需要帮助7/10的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。2022年幼儿园资助宣传简报【第六篇】为了深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展20**年全国学教育宣传月活动》文件精神，德阳市岷江东路逸夫学校幼儿园立即行动起来，成立了学前教育宣传月活动领导小组，为确保活动的正常开展，制定了切实可行的实施方案。通过多种形式开展丰富多彩的宣传活动，掀起学前教育宣传活动的热潮。首先，幼儿园利用园所资源，通过安康家园、专题宣传栏、海报等多种途径进行宣传，宣传科学育儿的内容和方法，引导家长树立科学的教育理念。其次，召开家长座谈会，宣传游戏在幼儿成长过程中的重要性和幼小衔接中需要注意的问题;组织教师认真学习《幼儿游戏指导策略》，并开展《幼儿教师专业标准》大讨论活动;结合“六一”开展亲子cosplay舞会、亲子快闪以及六一文艺演出等系列活动;幼儿园同时给全园家长发放“学前教育宣传月致家长的一封信”，各班教师们对家长提出的疑问及问题给予现场解答。并向家长阐明游戏在学前阶段对于孩子的重要性，进一步帮助家长树立正确的游戏幼儿观，宣传科学育儿知识，帮助家长更新时代观念，遵循幼儿身心发展的自然规律，促进幼儿身心和谐健康全面发展，向幼儿家长宣传科学保教和幼儿园科学办园的理念及重要性。8/10通过学前教育宣传月的开展，相信能帮助教师与家长理解幼儿的真正需要，提升教师的能力，更能加强幼儿园与家长的沟通，实现幼儿园教育与家庭的教育同步。2022年幼儿园资助宣传简报【第七篇】为进一步深入贯彻落实-市教体局《关于开展“精准资助走访结对”资助育人活动》的通知精神，推进学生资助工作精准化，不断提升我园学生资助育人工作水平，12月10日起，-区-幼儿园开展了精准资助走访结对活动。活动前，园长-组织全体教工召开了走访专题会议，对此次工作进行了统一安排部署。她要求教师们熟悉领会幼儿资助的政策，通过实地走访，了解幼儿家庭经济状况，将教育资助政策宣传到每个家庭；对于家庭确实困难的幼儿要给予孩子学习和生活上的关心和帮助，制定好“一对一”“一对多”“多对一”的资助结对计划，按照计划开展好困难帮扶工作。活动中，老师们实地走访，面对面向家长宣传和讲解了国家对家庭经济困难幼儿的教育资助政策，耐心解答了家长的疑问，送去了党和政府的关爱；通过交流、了解幼儿的家庭状况和经济来源等，进一步核实幼儿资助申请的信息，做好详细记录，并收集了家长对幼儿园工作的建议。家长们纷纷表示：“感谢政府的关爱，感谢幼儿园和老师的关心，我们一定会克服困难，家园携手，努力创造良好的家庭环境，让孩子健康快乐的成长。”9/10教育资助无小事，一枝一叶总关情。今后，海南幼儿园将一如既往地关爱、帮扶缺失幼儿，让每一位幼儿在充满爱的环境中幸福、快乐地成长！2022年幼儿园资助宣传简报【第八篇】为了深入贯彻和落实学前教育资助宣传政策，使教育资助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭经济困难的幼儿，我园于20**年5月15日积极开展了贫困幼儿资助政策宣传的工作，召开全园教师会议后传达学前教育资助通知的精神和，“学前教育资助”宣传的指导思想和资助对象和资助标准到办理程序给老师们做了详细的介绍，再由我们的每个班的老师在幼儿班群中向家长宣传“学前教育资助”，让每一位家长了解“学前资助的政策体系以及评审发放的制度以及如何申请”，把本次的学前教育资助落到实处让该项惠民政策深入人心，更好的为贫困幼儿的家庭解决实际的问题。我园通过教育局发放的政策宣传单，粘贴公告，让我园每位幼儿的家长充分了解。我园通过宣传栏、微信等多种形式给家长做全方面的.宣传工作。让家长充分的了解贫困幼儿的政策体系及其制度等……，每位老师通过微信针对每位家长提出的问题进行解决。教育好孩子是我们共同的责任，我们的一切都是为了孩子，因为每一个孩子的背后都有一个成功的家长，在孩子的成长中，我们老师与父母是密不可分的。我们和父母都希望每一个孩子10/10健康快乐的成长！