全面提升县级医院综合能力工作方案【参考4篇】

全面提升县级医院综合能力工作方案【参考4篇】通过优化资源配置、加强人才培养、提升服务质量，全面提升县级医院综合能力，确保医疗服务水平和效率的显著提高。以下是网友分享的全面提升县级医院综合能力工作方案相关文档，供您借鉴参考！全面提升县级医院综合能力工作方案【第一篇】为进一步推进“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践活动，根据第三专题“担当神圣使命，就要练就过硬本领”学习计划安排。10月10日下午，四洪路消防救援站组织开展了“全面锻造新时代应急救援主力军国家队”主题学习讨论活动。活动中，指导员郭楠就此次交流研讨的目的和意义作了简单说明，并带头进行了讨论发言，引导大家充分认清主力军国家队肩负的重大使命，全面检视队伍建设和业务工作中的短板弱项，切实增强责任感、使命感，全面提升能力，确保关键时刻拉得出、冲得上、打得赢，始终做到让党和人民信得过、靠得住、能放心。随后，全体人员围绕“全面锻造新时代应急救援主力军国家队”主题，对标国家队和主力军的新定位新使命，结合自身工作实际畅谈了体会、认识与想法，纷纷表示要持续加强党的理论和专业知识的学习，始终做好党和人民的忠诚卫士。通过此次学习研讨，全体人员更加深了对“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”教育实践的意义和精神内涵的理解，有效解决了对专题学习学不深悟不透、缺乏理性认识等问题，进一步形成了全体队员比学赶超的良好氛围。全面提升县级医院综合能力工作方案【第二篇】各位领导：按照会议安排，下面我就“践行训词精神，担当神圣使命，坚持五个不动摇”主题教育第三专题“坚持战斗力标准，全面提升综合应急救援能力”开展以来的学习体会、收获感悟向大家作以简要汇报，不妥之处，请同志们批评指正：一、学习心得战场打不赢，一切等于零。新时期，消防救援队伍作为应急救援的主力军和国家队，在防范化解重大安全风险、应对处置各类灾害事故中，随时面临血与火、生与死的严峻考验，对照习总书记训词精神，就是要全面对标赴汤蹈火的工作要求，不断提高队伍正规化、专业化、职业化水平，坚决做到刀山敢上、火海敢闯，全面提升应对重特大灾害事故风险能力，为经济社会发展提供安全稳定的良好环境。因此，我认为应该做到以下四点。一是强化知识储备，打牢指战员理论基础。要始终把理论学习作为一项重点训练内容来抓，坚持正课和“八小时”以外学习常态化制度，积极开展业务学习、战例研讨，学习是提高能力增长才干的唯一途径，认真研究灭火救援技能，着力提高指战员的业务理论知识水平，切实提高指战员理论水平、火场处置和灭火救援实战能力。二是科学体能训练，切实提高指战员业务素质。坚持“练为战”的指导思想，紧盯实战需求与体能短板，坚持全员参训、干部带训、严格施训，从增强指战员身体素质、业务技能水平着手，突出练兵经常性，严格按照科学的训练方法，合理、详细制定体能训练计划，安排好训练内容。三是紧盯熟悉演练，提升指战员攻坚打赢能力。积极组织指战员深入辖区重点单位进行熟悉，着重对各类易燃易爆危险化学品企业、高层建筑和城市综合体进行联合实战演练。对人员聚集场所、易燃易爆及公共娱乐场所等重点单位、要害部位加大火源、电源、人员的熟悉力度，同时加大对旅店、医院、学校、幼儿园、养老院和宾馆商场酒店等人员密集场所的熟悉力度，切实提高队伍初战控制能力。并积极开展消防实战演练，尤其注重复杂情况下救人、供水、破拆、排烟、通信联络等灭火救援行动的重要环节，加大训练力度，提高训练效果，全面提升队伍指战员处置火灾事故的实战能力，确保队伍能够随时“拉得出、打得赢”。四是落实执勤备战，加强器材维护保养工作。工欲善其事，必先利其器。积极联系地方车辆维修定点单位对在用消防车进行换季维护保养，认真排查车辆安全隐患，及时更换和补充润滑油、防冻液，加强车辆电、气线路和制动、轮胎、灯光等的检修保养，并对执勤车辆的消防泵及其管路、水炮、出水口、泄水阀等部位进行防寒处理。了解消防站库存装备，抽查驾驶员职责及交通规则，抽考执勤车驾驶员实地驾驶技术和车辆状况。严格落实“车场日”、交接班等制度，深入开展“每天一小时”装备熟悉操作制度，保证了各种装备的完好率，确保各类抢险救援器材能够发挥最大作用。在做好各项执勤备战的前提下，认真落实战勤保障遂行机制，完善应急保障预案，加强战勤保障演练，储备充足的保障器材。充分估计可能遇到的困难和问题，确保灭火抢险救援战斗中的油料、器材、药品、食品、饮料等物品的及时充足供给，扎实抓好战备执勤保障。二、存在的不足对标全灾种、大应急”需要，紧贴主力军、国家队职能定位我认为还存在以下差距，主要归纳为“三个偏差”：一是思想认识转换不够及时引起的思维偏差。主要表现为：简单片面的思想，有的认为消防队伍就是换身衣服，一切照旧，有的认为既然已经脱下军装，就应当按照地方的规矩来;利己主义的思想，追求待遇保障平移，但不愿纪律标准平移，过于追求工作轻松、假期充足、家庭团聚，甚至盲目攀比，羡慕推崇香港、美国等地的消防职业制;消极怠惰的思想，有的对改制信心不足，对实现从专业“灭火救援”到综合“救援救灾”、从“现役制”到“现役制与职业制相结合”的转型升级，担当作为不够，存在坐等观望的思想。二是宣传教育跟进不够深入引起的认知偏差。主要表现为：宣传教育的重心不够稳，过于强调待遇，强调消防职业属性多于事业属性，产生“找工作”和“干事业”的偏差;宣传教育的创新不够多，思考研究不够，习惯于“老办法”，大道理讲不深讲不透，小道理讲不清讲不好。三是严格落实推进不够有力引起的行为偏差。主要表现为：部分干部表率不够，没有按照党员模范先锋标准来自我要求，抓队伍管理失之于软、失之于松，导致一些常见病、老毛病复发;组织功能凸显不够，受制于制度衔接、人员短缺等客观因素，组织生活不够规范，党组织熔炉作用削弱，对党员的管理力度减弱;纪律执行刚性不够，过于强调以待遇凝聚人心，忽视了纪律和管理的作用，只想唱红脸，不愿唱黑脸，对队伍建设中发现的问题苗头整治不够坚决，存在“消极保稳定”的现象。三、下一步努力方向一是抓思想认同，在增强组织凝聚力上下功夫。思想是行为的先导。必须站在讲政治、崇尚荣誉的高度凝聚共识。必须坚持政治纪律、政治标准，迅速转变观念，以自我革命的精神自我检视查摆问题，始终保持“本领恐慌”意识，如饥似渴加强学习，坚持不懈地苦练本领，坚持在日常训练、实战演习、和重大任务中砺炼成长、淬火成钢。二是抓法令尊崇，在强化制度整合力上下功夫。没有规矩不成方圆。要在稳扎稳打中抓整合，结合实际有层次、有重点的渐进推行，始终坚持抓稳人心、带稳队伍，加大对指战员的关爱力度，在职业荣誉体系和社会保障机制上体现对指战员的特殊关怀，按照“稳心”、“凝心”、“砺心”的顺序，稳稳当当推进，做到积极稳妥、严之有度。三是抓长效机制，在提高队伍执行力上下功夫。要督出常态，充分吸收现代管理学成果，加强队伍效能化建设，通过标准化、流程化、系统化的管理举措，严格规范执勤、训练、工作、生活秩序，依托总队、支队两级督察队，实行全覆盖、零死角跟踪问效，强化日常管理养成，坚持依法治队、从严治队，把战斗作风培育渗透到学习工作生活各个方面，坚持经常抓、反复抓、长期抓，做到抓在平时、育在经常。把纪律规矩贯穿全面从严建队治队全过程，把“两严两准”抓出养成、抓成常态。全面提升县级医院综合能力工作方案【第三篇】为深入贯彻落实省、市、县推进“四抓两整治”向全领域延伸拓展的工作要求,进一步深化学校党支部建设标准化,全面提升学校党组织建设整体水平,根据《**县推进“四抓两整治”向全领域延伸扩展推进计划》及宕教工委(2020)6号文件精神要求,结合我校党支部工作实际,制定本实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实新时代党的建设总要求,深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,认真落实党中央和省委、市委、县委及教育工委加强改进基层党组织建设的部署要求,按照抓主抓重、强弱补短全面提升的工作思路,以深化党支部建设标准化和基层党建强弱项补短板提质量攻坚行动为抓手,以推进“四抓两整治”为主要措施,深入推进教育系统“四抓两整治”工作,更好地解决当前教育系统各级党组织建设存在的突出问题。通过创新思路、改进方法,补齐短板、夯实基础,努力建设高素质党组织带头人队伍,严肃党组织党内政治生活,进一步夯实党组织发挥作用的基础,不断增强党组织的政治功能、提升组织力,为全面打赢教育脱贫攻坚战,促进我校教育教学质量提升提供坚强的政治和组织保证。二、重点任务(一)抓党组织带头人队伍1.选优配强学校党组织书记及成员。深入推进学校党组织带头人队伍整体优化提升行动,坚持“政治合格、素质过硬、群众认可”原则,通过党员推选、上级党组织选派等途径,建设一支高素质的学校党组织带头人队伍，配齐配强支部组织成员。2.加强党组织后备力量建设。对学校党组织后备人员进行一次分析研判,坚持标准。要落实“双带头人待遇保障,根据其承担的工作情况,将党务工作纳入绩效管理(工作量)。3.积极参加全县教育系统党组织书记培训，提高组织书记党性修养及能力。4.强化党组织管理。按照《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》“组织建设标准”要求,严格落实党支部设置规范和党支部换届选举程序,按期开展换届选举或改选工作,选出的党支部书记要及时上报县教育党工委批准。(二)抓党组织阵地建设。5.加强党组织活动场所建设各级党组织要扎实推进基层党建强弱项补短板提质量攻坚行动,坚持因地制宜,结合教育教学工作实际,按照《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》“基础保障标准”要求,积极创造条件建立健全党员活动室,统筹设置并做到办公设备齐全、基础设施完备、功能布局合理、标牌悬挂规范。6.切实发挥党组织活动场所功能。要充分发挥阵地功能,严格按程序规范开展“三会一课”等党的组织生活,认真开展“主题党日”活动,扎实开展批评与自我批评,按期组织开好组织生活会并民主评议党员。7.充分发挥“甘肃党建”信息化平合作用。利用“甘肃党建”信息化平台,不断提高使用率,充分发挥信息化平台的六大功能,引导党员在线学习教育、在线开展服务,各学校党支部要按照标准化建设要求,运用信息化平台规范开展各项活动,在线反映工作情况。(三)抓党内政治生活8.强化政治理论武装,充分利用“甘肃党建”信息化平台和主题党日、主体班次培训等途径,组织广大党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,深入学习习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。9.加强民主集中制建设,全面推行党务公开,健全党内情况通报、情况反映、党务信息发布等制度,落实党员的知情权建立健全党内基层民主议事决策机制,自觉接受党员和群众监督。10.严格落实组织生活制度。巩固和拓展主题教育成果,扎实做好整改落实、专项整治后续工作,探索建立**长效机制。充分利用“甘肃党建”信息化平台统计功能,建立并落实“月通报、季调度”制度,规范落实“三会一课”、谈心谈话、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,重点在丰富内容、拓展形式、创新载体、提高质量上下功夫,加强党员党性锻炼,切实规避少数人做、多数人没有参与的现象,确保党内组织生活常态化、规范化、实效化。11.不断提升政治功能和组织力,学校支部要持续加强基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度建设,不断提高领导学校改革发展、引领教育教学、宣传教育群众的能力,更好地组织动员广大党员在打赢教育脱贫攻坚战、推进学校各项工作、提高教育教学质量中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。(四)抓基础保障工作12.加强党建工作和党组织活动经费保障,健全以财政投入为主、持续稳定的党建工作经费保障制度,学校党建工作经费般按上年度职工工资总额的1%的比例安排。结合党建工作要求和实际,按年度编制党建活动经费使用计划,并纳入年度预算,并加强对经费使用情况的日常监督。13构建网格化党建体系。总结疫情防控工作经验,探索推行网格化学校党