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1/6教育系统党风廉政建设工作经验材料清廉学校教育系统党风廉政建设工作经验材料---清廉学校风清舵正行自远。风清气正的政治生态和育人环境是教育发展的强大正能量。近年来,XX县通过点线面结合,全链条治理,加强教育系统党风廉政建设,将清廉元素融入校园,大力推进清廉学校建设,努力打造有情怀、有底蕴、有格局的廉洁文化阵地,构筑校园润廉、干部勤廉、教师清廉、学生崇廉体系,强化清廉机关、清正校风、清净师风、清新学风四项阳光工程建设,为推动县域教育高质量发展,奏响了一曲曲团结实干、务实奋进的华彩乐章。坚守底线、筑牢防线;标本兼治,生态清明。全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争助力XX教育激情奔跑,跑出XX教育发展的晴空万里。促进了教育系统全体干部思想观念大整顿、精神状态大转变、作风效能大提升、能力水平大突破,为XX教育高质量发展提供坚强保障。一、重点切入,构建保障链一是机制为要,扬清风。深入开展党性教育、警示教育,深化拓展点题整治成果,持续整治群众身边腐败和不正之风,打通监督执纪最后一公里,提高一体推进三不腐能力和水平,进一步营造想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的良好政治生态。全面筛查风险点。健全招生信息公告制度,巩固学前教育、义务教育阶段和高中教育招生成果。做好工程项目建设和政府采购项目的审核和监管,严格执行基本建设项目招投标管理程序和采购审批程序。对涉及三重一大重要事项,严格执行事前报告、事中决策、事后备案制度。强化服务,谋落实;明确责任,抓落实;坚持创新,推落实;形成合力,保落实。心有敬畏,行有所止,纪律教育始终是重中之重。树立廉政工作无小事,时刻警惕不出事的风险意识,坚持挺纪在前,让制度长牙,让纪律带电。紧盯学校基建、项目经费管理、招标采购、食堂管理、学生资助、招生入学、岗位晋升、职称评审等重要领域、关键环节,建立小微权力负面清单阳光工程负面清单等权力清单和权力运行流程图。深入推进阳光招生、阳光从教、阳光招聘、阳光评审、阳光收费、阳光采购、阳光食堂等教育阳光工程建设,着力实现责任强身。做到事项全公开、过程全规范、监督全方位、结果全透明,真正扎紧制度笼子,切实规范权力行使。二是师德为先,正师风。加大师德师风建设力度,引导广大教师以身作则,把清廉从教落实到行动上、细节上,把廉洁教育融入到校园文化氛围中,努力营造良好教育生态。引导广大教师敬业修德,筑牢底线、不触碰红线。以师德师风建设为保障。通过主题讨论、自查自纠和师德宣誓等形式,引导教师遵守师德规范和相关纪律规定。以典型示范引领为重点。组织开展最美教师教书育人楷模优秀教师师德标兵3/6等各类荣誉的评选,挖掘一线教师先进感人事迹进行广泛宣传,营造风清气正的育人生态。以监督考核跟进为支撑。强化师德考核,实行师德考核负面清单制度、设立师德监督员、责任督学等方式,构建师德监督体系,在评先评优、职称评聘、评价考核等工作中,全面落实师德考核结果运用。坚持能者上、平者让、庸者下、劣者汰,让有为者有位、无为者无位、小为者不能大位、平者不能要位,切实营造干部能上能下的良好氛围。三是德育为重,强学风。开展廉洁文化进校园教育活动,充分发挥课堂教学在廉洁教育中的主渠道作用,在教学中根植崇清尚廉思想。坚持立德树人,结合党史学习教育,深化童心向党系列活动,重点做好爱国教育、法治教育、感恩教育,引领青少年感恩、立志、奋进。坚持培育清新学风,将清廉教育贯穿于学生管理之中,广泛传播崇廉价值观,引导学生勤学习、求真理、悟道理、明事理,让廉洁文化净化学生心灵。细抓学风,紧扣学风构成的目标、态度、纪律、方法、兴趣、效果六要素,把学风主动内化为一种向上的精神动力。二、多线协作,构建监督链一是全面从严治党主动作为。把运用好监督执纪第一种形态作为落实好党风廉政建设责任制的重要抓手,防止小过错演变成大问题。强化廉洁教育风向标。组织党员教师认真学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪,强化党员教师政治意识和纪律观念。深入落实全面从严治党,压实党风廉政建设主体责任,建立长效工作机制。坚持关口前移,抓早抓小,开展岗位风险排查,强化问责力度。加强对制度执行的监督,坚决杜绝做选择、搞变通、打折扣等现象,让制度管用见效,使全县教育系统广大党员干部教职员工都能知敬畏、存戒惧、守底线。二是建立督导专班精准督查。融合股室监督职能,组建督导专班,构建监督协作机制,充分发挥监督合力,跟进监督、全程监督、精准监督,实现优势互补、同频共振、同向发力,提升监督有效性。强化依法治校震慑力。充分发挥教职工代表大会制度的作用,每年向教代会作学校经费收支情况的报告,保证教职工对学校重大事项决策知情权和参与权。三是纪检监察组跟踪问效。县纪委监委派驻县委宣传部纪检监察组坚守监督第一职责,坚持问题导向,做实做细政治监督、日常监督和专项督查,紧盯教育民生,针对清廉建设的热点问题,积极回应社会关切,加大源头治理力度,严肃查处违规行为,做到检查加压、回访加效、问责加力,有力推进监察建议问题整改落实,达到查处一案、警醒一片、规范一方、标本兼治的效果。三、全面铺开,构建特色链一是清廉教育全员化。反腐倡廉,教育在先。全方位、多层次在全县教育系统开展廉政教育活动,把清廉教育纳入教学计划,精心打造青少年清廉教育第二课堂。同时,将清廉教育融入日常,学在经常,推动清廉元素融入劳动教育实践活动5/6当中,进一步引导家长树立正确的教育观念,探索打造双线互融、家校联动、同频共振的清廉文化教育模式。开展廉洁故事我来讲我把廉洁带回家我与父母共成长我是助廉小卫士,让学生把自己搜集、知道和学会的廉洁知识带出校园,传递给社会,引导廉洁文化新氛围。二是清廉阵地多元化。强化规范管理高压线。创新工作机制,丰富教育内容,从大水漫灌式向精准滴灌式转变,细化宣传教育功效,着力提高党风廉政教育工作的实效性。加大警示教育力度,定期举办党风廉政警示教育活动,上廉政党课,充分发挥好廉政教育基地的警示作用,组织好参观学习,引导党员干部、教师筑牢思想底线。以案为鉴、自警自醒,永葆初心底色,做清醒坚定的明白人,慎独慎微的规矩人。结合学校文化特色,疏廉脉、编廉文、建廉廊,打造出具有传承清廉学风,推广清廉文化的阵地建设。加强对反腐倡廉网络舆情的收集、研判、处置和网上舆论引导工作,营造反腐倡廉的良好氛围。三是清廉活动品牌化。打造莲润童心·廉洁教育品牌,各学校通过快板、书画、戏曲、剪纸等各类载体,积极创作清廉文化作品,使广大师生在欣赏艺术的同时,浸润清廉文化,全面打造清明政风、清净校风、清正教风、清新学风。XX围绕如何办好人民满意的高品质教育这一关键问题,重点聚焦五问五破:问争先劲头足不足,坚决破除甘愿躺平'混日子'思想问担当精神够不够,坚决破除推诿扯皮'怕担责'心态问为民情怀深不深,坚决破除脱离群众'不走心'现象问底线思维牢不牢,坚决破除心存侥幸'碰运气'心理问法纪意识严不严,坚决破除不知敬畏'没规矩'行为。引导教育系统广大党员干部教师聚焦解决人民群众急难愁盼突出问题,合理布局优质教育资源,下大力气破解公益普惠学前教育学位、优质义务教育资源、职普协调发展等方面的短板和弱项。要把国之大者放在首位,全力干事创业;把担当作为付诸行动,全力争先进位;把锐意创新贯穿始终,全力攻坚突破;把履职尽责作为根本,全力抓好落实;把团结协作落到实处,全力服务发展;把清正廉明铭记于心,全力守牢底线。潮涌催人进,风正好扬帆。20xx年9月以来,XX县教育系统认真学习县委县政府实施方案,深入实施提高效率、提升效能、提增效益行动开展干部作风五不问题专项整治,将开展专项整治作为深入实施提高效率、提升效能、提增效益行动的具体抓手,着力整治履职不担当、工作不碰硬、落实不见效、能力不适应、内心不敬畏等突出问题,推动教育系统干部以有心、有数、有责、有方的工作状态,在推进教育高质量发展上出实招、求实效,以优良作风书写过硬答卷,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
本文标题:教育系统党风廉政建设工作经验材料清廉学校
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