《长亭送别》经典ppt(精品课件)

长亭送别王实甫送别李叔同长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时还来时莫徘徊天之涯地之角知交半零落人生难得是欢聚唯有别离多长亭送别王实甫(元）一首离愁别恨的绝唱元杂剧是融歌唱、说白、舞蹈等为一体的综合性舞台艺术。元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖元杂剧的四大悲剧:《窦娥冤》(关汉卿)《汉宫秋》(马致远)《梧桐雨》(白朴)《赵氏孤儿》(纪君祥);四大爱情剧:《拜月亭》(关汉卿)《西厢记》(王实甫)《墙头马上》(白朴)《倩女离魂》(郑光祖)王实甫，名德信，大都（今北京）人，中国元代戏剧家。编撰杂剧14种，现仅存《西厢记》、《破窑记》、《丽春堂》三种，他的作品抒情性强，曲词优美，对元杂剧和后来戏曲的发展有很大的影响。他的代表作《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》，写张生与崔莺莺这一对有情人冲破困阻终成眷属的故事,共5本21折，该剧取材于唐人元稹的《莺莺传》和金人董解元改编的《西厢记诸宫调》（习称《董西厢》）。《西厢记》的故事来源于唐元稹的小说《莺莺传》（又名《会真记》）。小说叙述唐贞元年间寄居蒲州普救寺的少女崔莺莺和书生张生恋爱、终被遗弃的悲剧故事。莺莺的悲剧形象概括了中国历史上受封建礼教约束和被轻薄少年遗弃的善良少女的共同命运。可是元稹却诬莺莺为“妖孽”，而把张生对莺莺的始乱终弃说成是“善补过者”。这就未免颠倒黑白，文过饰非。《董西厢》从根本上改变了元稹《莺莺传》的思想倾向，把悲剧故事改变为莺莺和张生为争取自愿结合的婚姻、共同向封建家长斗争、终于取得胜利的喜剧。这一改变，赋予崔、张故事以新的主题思想，使它具有明显的反抗封建礼教的精神。董解元把轻薄文人张生改变为用情专一的青年；把深受封建礼教压抑的莺莺塑造成为能够冲破封建礼教束缚的少女；加上对正面人物如红娘、法聪、白马将军和反面人物如郑恒、孙飞虎、老夫人等的刻画，初步完成了从《莺莺传》到《西厢记》的改造。唐·元稹《莺莺传》（亦名《会真记》）金·董解元《西厢记诸宫调》（亦名《董西厢》）元·王实甫《西厢记》（亦名《王西厢》）王实甫《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》，共5本21折，该剧取材于唐人元稹的《莺莺传》和金人董解元改编的《西厢记诸宫调》（习称《董西厢》）。二、《西厢记》的形成故事梗概唐贞元年间，前朝崔相国病逝，夫人郑氏带女儿莺莺、侍女红娘和小童欢郎一行30余人，护相国灵柩回河北博陵安葬。中途道路有阻，在河中府普救寺暂住。此时，河南洛阳书生张珙（字君瑞）赴长安赶考，路过河中府看望同窗好友白马将军，顺便游览普救寺时与莺莺相遇，产生了爱慕之情。张生为了追求莺莺，遂不往京师，在寺中借厢住下。张生的住所与莺莺所住的西厢只一墙之隔。一天晚上，莺莺同红娘在园中烧香祷告，张生隔墙高声吟诗一首：“月色溶溶夜，花荫寂寂春；如何临皓魄，不见月中人?”莺莺立即和诗一首：“兰闺久寂寞，无事度芳春；料得行吟者，应怜长叹人。”经过诗歌唱和，彼此更增添了好感。在为崔相国做超生道场时，张生、莺莺再次相遇，两人默默地相爱了。就在这时，守桥叛将孙飞虎带兵围住寺院，要抢莺莺为妻，崔夫人四处求救无援，因而许愿：“谁有退兵计策，就把莺莺嫁给谁。”张生挺身而出，写信给白马将军杜确。杜确救兵赶到，孙飞虎兵败被擒。不料崔夫人言而无信，不肯把女儿嫁给张生，只许二人以兄妹相称。张生因此致病。红娘为张生出谋，让他月下弹琴，莺莺听后十分感动，便叫红娘前去安慰。张生叫红娘给莺莺带去一信，莺莺回信以“待月西厢下，迎风户半开；隔墙花影动，疑是玉人来”约张生相会。当晚，张生赴约，由于红娘在场，莺莺只好假装生气，训斥张生不礼貌，张生从此一病不起。红娘前来探望张生，暗示当夜莺莺一定前来相会，张生病即痊愈。深夜，莺莺来到张生书斋，与张生订了终身。此事被崔夫人觉察，她怒气冲天，拷问红娘，红娘拒理相争，巧妙地说服了崔夫人。崔夫人虽答应将莺莺许配给张生，但又逼迫张生立即上京考试，如考不中，仍不把女儿嫁给他。张生与莺莺惜别，上京应试，中了头名状元。然而崔夫人侄儿郑恒造谣说，张生已做了卫尚书女婿，逼崔夫人把莺莺嫁给他。就在这时，张生回到普救寺，在白马将军的帮助下，揭穿了郑恒的阴谋，与莺莺喜结连理。•元杂剧的结构：一般是一本四折一楔子，一本四折，相当于现在所说的开端、发展、高潮、结局四部分，演一个完整的故事。“折”类似“幕”，限用同一种宫调的曲牌组成的一套曲子。楔子，通常在第一折之前或折与折之间，主要内容是说明情节、介绍人物。（《长亭送别》五本，每本四折一楔子，共二十折五楔子•剧本的构成：唱（演唱）、科（动作或表情）、白（说白）。•《西厢记》是中国古典戏曲的典范之作，被称为元杂剧的压卷之作。那么它的剧本构成有何特点呢？•[夫人、长老上云]今日送张生赴京，十里长亭，安排下筵席。我和长老先行，不见张生小姐来到。[旦、末、红同上][旦云]今日送张生上朝取应，早是离人伤感，况值那暮秋天气，好烦恼人也呵！悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。[正宫]3[端正好]4碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。5①2•①这是“科”或“介”是元杂剧中关于动作、表情、效果等的舞台提示。舞台动作往往具有夸张性、象征性。•②这是“白”。也叫“宾白”“说白”，是剧中人物说的部分。人物上下场时宾白多为韵语，内容是概括剧中重要情节，并对剧中事件表明态度，“白：有独白、对白、旁白等•③这是“宫调”杂剧唱词按一定宫调写成的。五个宫调为：正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫，分别相当于现在的C、D、E、G、A五个乐调；元杂剧每一折限用同一宫调，每个宫调都包含一套不同曲牌的曲子。•④这是“曲牌”。它是元杂剧的主要构成部分。曲词要求押韵。•⑤这是“曲词”或“唱词”。讲究对仗押韵，一韵到底。内容多抒发人物的情感，表现人物的心理活动。•宫调是古代戏曲中音乐的各种调式。古代音乐有七声：宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫。以宫为主的调式称“宫”，余称“调”，合称“宫调。元杂剧常用“五宫四调”，即正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫、大石调、双调、商调、越调，合称“九宫”。周德清在《中原音韵》中说正宫的声情是“惆怅雄壮”，《长亭送别》用正宫，可见这一折的音乐应是惆怅悲壮的。•曲牌，和词牌一样，是曲的音乐谱式。比如【端正好】、【滚绣球】、【叨叨令】等等，每一个曲牌在韵上必然属于一种宫调。不同的曲牌在字数、平仄、押韵上往往不同。曲词是按一定曲牌填写的文字，一般要押韵，讲究对仗。•元杂剧角色上一般分末、旦、净、杂四大类。末，多扮演中年男子。正末指剧中的男主角。旦，扮演妇女的角色。正旦指剧中的女主角。净，扮演性格刚烈或粗暴的人物，通称花脸。杂，扮演杂差、百姓等人物。•男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。•此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。给下列加色字注音•筵（）席玉骢（）•迍（）迍揾（）泪•金钏（）靥（）儿•暮霭（）蹙（）眉•拾芥（）寻（）思（）•谂（）知玉醅（）•憔（）悴（）•绣衾（）青鸾（）•白泠（）泠•胸臆（）谨赓（）•凄凄惶（）惶课前检测ｙáｎｃōｎɡｚｈūnｗènｃｈｕàｎｙèǎｉｃùｊｉèｘúｎｓiｓｈěｎｐēｉｑｉáｏｃｕìｑīｎｌｕáｎｌíｎɡｘīｙìɡēｎɡｈｕáｎɡ给下列加色字注音•挣（）扎•挣（）揣•荫（）蔽荫（）凉•吁（）气呼吁（）•一打（）打（）扮•闷（）热沉闷（）•揣（）手•挣揣（）课前检测ｚｈēｎɡｚｈèｎɡｙīｎｙìｎxūｙùｄáｄǎｍēｎｍèｎｃｈｕāｉｃｈｕàｉ•请在预习的基础上用一句话概括本折戏的内容，并用一个词概括本折戏的情感基调。•内容：这折戏描写了莺莺、红娘、老夫人等到十里长亭为“上朝取应”的张生践行的情景，突出表现了莺莺送别时的复杂心绪。•基调：哀怨•文本从“晓来谁染霜林醉”到“一鞭残照里”，按什么顺序描写了哪几个场面？•时间顺序•赶赴长亭：•【端正好】【滚绣球】【叨叨令】•长亭饯别：•【脱布衫】【小梁州】【幺篇】【上小楼】【幺篇】【满庭芳】【快活三】【朝天子】•临别叮嘱：【四边静】【耍孩儿】【五煞】【四煞】【三煞】【二煞】•惜别目送：【一煞】【收尾】•第一部分开头——“索与我恓恓惶惶的寄”：赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。第三部分“[四边静]霎时间杯盘狼藉”—“小生又生此念”：临别叮嘱。主要表现崔莺莺对张生的关心和担心。理清剧情结构•第二部分“做到见夫人科”——“专听春雷第一声”：长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理，突出崔莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。第四部分“[一煞]青山隔送行”—结尾：夫妻分别。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景和离别后的痛苦。四个场面，共十九支曲文，这场送别戏由崔莺莺主唱，是塑造莺莺形象的重场戏。让我们一起走进她的复杂而微妙的内心世界。•请用文中一个字概括赶赴长亭路上崔莺莺的心情，并说明理由•恨【滚绣球】这里的“恨”更多的是指对相见得迟，归去得疾的无奈、怨恨。表现了莺莺为离别而百转愁肠的怨恨心绪•鉴赏诗词：除了这些明显的情感字眼外，文本中如何表达莺莺的情感的？•除了注意直接表现情感的词句外，还要注意间接表现情感的描写。一切景语皆情语，抽象的感情总要通过具体的形象来表现。文本中大量的景物描写其实是内心的外化。赏析[端正好]:化用了谁的词句？你能说出原作吗？苏幕遮【范仲淹】碧云天，黄叶地，秋色连波、波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。“斜阳”点出所状乃薄暮之秋景，此句将青山摄入画面，并使天、地、山、水融为一体，交相辉映。此二句，由眼中实景转为意中虚景，而离情别绪则隐寓其中。埋怨“芳草”无情，正见出作者多情、重情。“碧云天，黄叶地”二句，一高一低，一俯一仰，展现了际天极地的苍莽秋景。秋色与秋波相连于天边，而依偎着秋波的则是空翠而略带寒意的秋烟。这里，碧云，黄叶，绿波，翠烟，构成一幅色彩斑斓的画面。《苏幕遮》结尾两句莺莺自问自答。在莺莺心目中，经霜的树林是为她的离情感动而变红的，用夸张手法表现了崔莺莺因张生即将远离而无限感伤的心境。一个“染”字，沟通了景与情的联系，使得大自然的景物融入凝重的离愁，蒙上一层沉郁忧伤的感情色彩，萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一，意境悲凉，委婉深沉、令人感伤。【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。前五句，一句一景，点染了一幅空间广阔、色彩斑斓的图画：蓝天白云，黄花满地，西风凄紧，北雁南飞，霜林染红。以一组具有深秋时节特征的景物，衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。赏析选取了哪些意象？艺术效果如何？•【端正好】•碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。•其中这些诗句有何词语用得精炼？为什么？•紧西风紧，秋风里莺莺的心也被张生的离去紧紧地揪着•染沟通了景与情的联系，自然之物中融入了人的愁苦•醉霜林象喝了酒一样红，拟人化，由静变动，莺莺也在离愁的折磨下象喝醉了酒一样不能自持。•泪一路离别泪，一路离别情一曲【端正好】，诗意浓郁，哀愁绵长，通晓流畅和秀丽华美相互统一，堪称“情景交融”的元曲绝唱：一在意象的组合，典雅华美一在情感的抒发，委婉含蓄一在动词的运用，恰到好处因景生情赏析【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？赏析恨恨恨[滚绣球]中哪些词极力体现出主人公难分难舍的心情？每一句都有：迟、疾、难系、挂、迍迍、快快、早、松、减等。滚绣球1、恨归去得疾2、恨不倩疏林挂住斜晖3、此恨谁知直抒胸臆由情及景为伊消得人憔悴依恋惜别【滚绣球】离情难舍，寸阴可贵，恨柳丝难系马，望疏林“挂住”残阳不落，分明是写情；但同时我们也能看到柳丝飘垂、斜阳挂树、暮色苍然的景色。这是情中见景，借景抒情。.[叨叨令]