如何读懂诗歌(详细)

如何读懂诗歌考点解读①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧；②评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。《考纲》要求：能阅读浅显的古代诗文。读懂诗歌解读诗歌•读懂是鉴赏和表述的基础。•读懂是知识的综合运用。必须扭转轻读诗、重做题的倾向。一、读题目题目——理解诗歌内容、鉴赏诗歌的一个不可或缺的起始环节。认真研读诗歌题目，分析其可能包含的信息（时间、地点、对象、事件、情感、题材、主要表现手法、主旨等）。（一）诗题直接点明或暗示感情征人怨（唐）柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。惊雪（唐）陆畅怪得北风急，前庭如月晖。天人宁许巧，剪水作花飞。再如：《天净沙·秋思》《春夜喜雨》（二）题目直接点明了描写的对象听蜀僧濬弹琴李白蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，余响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。注：①绿绮：古代名琴。②流水：借用“高山流水”典故。③霜钟：《山海经·中山经》载，丰山有九钟，霜降而鸣。（三）题目点明了所写的事件或背景移居（其二）陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将①不胜，无为忽去兹。衣食当须纪②，力耕不吾欺。注释：①将：岂②纪：经营。再如《次北固山下》、《旅夜书怀》（四）题目暗示了诗歌的题材以事物命题，可以初步判断为咏物诗，而咏物诗的基本表现手法为托物言志。蝉（唐）虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。近试上张水部（唐）朱庆馀洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。【注】张水部：即诗人张籍，曾任水部员外郎。（五）题目暗示了作者的写作目的。二、读作者①对于历代文学大家，我们应该了解掌握其主要经历、风格。知人论世对诗歌的鉴赏很有帮助。②考试时，试题有时在注释中指出一些关于作者和背景信息。(一)知人1．不同作者的创作方法与风格特点：A、陶渊明的脱俗与田园情结寄情山水田园，享受归隐生活，乐天安命时而也有理想无法达成的无奈《归去来兮辞》对田园躬耕生活体验的热爱。如《归园田居*其三》：种豆南山下，草盛豆苗稀。晨星理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。B、建安文学与建安风骨建安七子与三曹：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢建安风骨悲凉慷慨的精神人生苦短的哀叹：单纯哀叹；慨叹岁月短促，功业未成，却仍努力追求；努力突破天命限制。曹操《龟虽寿》《短歌行》浓郁的悲剧色彩创作个性高扬C、李白的大气、豪放、乐观、不慕权贵《蜀道难》《行路难》《将进酒》D、苏轼的雄健豪放、豁达洒脱雄健豪放：《念奴娇·赤壁怀古》豁达洒脱：《定风波》E、李清照的闲适与愁苦闺愁《如梦令》用精彩的对话描绘了女主人公爱惜花的心情：昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧,知否？知否？应是绿肥红瘦。相思《醉花阴》写女主人公重阳佳节饮酒赏菊时对丈夫的思念：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕沙厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。家国之愁南渡之后的《夏日绝句》：生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。F、高适、岑参的边塞诗雄浑奇拔，描写边塞风光，边塞士兵的生活。表达：杀敌报国、建功立业万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。——《塞下曲》高适反战校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。——《燕歌行》高适思乡故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——《逢入京使》岑参与友人的离情别意北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——《白雪歌送武判官归京》岑参G、“诗豪”刘禹锡的简洁明快、风情俊爽与清新怡人政治讽刺诗：寓意深刻，辛辣犀利，刚直不阿紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。——《戏赠看花诸君子》怀古诗：均用律绝形式，吊古伤今，沉郁苍凉，感慨无限朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——《乌衣巷》民歌：活波清新，自然流转，尽洗文人习气。杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——《竹枝词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——《秋词》H:李煜：抒写故国之思、亡国之恨，颓靡伤感却又细腻感人。I:白居易：重写实、尚通俗、强调讽喻J:李商隐：“隐伤”K:柳永：缠绵悱恻2、同一作家风格亦有变化一个成熟的诗人，就像一个可以反串行当的优秀演员一样，其作品风格可以是多样化的。A、王维的山水田园诗与边塞诗王维的山水田园诗有生活情趣，意味盎然，有“诗中有画，画中有诗”、“诗佛”等美誉。如《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。王维的边塞诗，无论是题材还是风格都迥异于他的山水田园诗，表现出一种苍劲有力、壮阔豪迈的特征。如《使至塞上》：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。再如《观猎》：风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。沉郁顿挫与忧国忧民：《兵车行》：边庭流血成海水，武皇开边意未已。《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。《旅夜书怀》：细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。B、杜甫的沉郁顿挫与清新自然杜甫的清新自然:江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？C、苏轼是豪放派代表，但也有婉约之作。两首《江城子》。江城子密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何时遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。苏轼《水龙吟*次韵章质夫杨华词》似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。D、辛弃疾一生抗金，收复中原是他作品的主旋律，但他也有充满生活气息的田园闲适之作。抒写抗金报国理想，壮志未酬：《水龙吟·登建康赏心亭》“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。……倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪。”《永遇乐·京口北固亭怀古》“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”充满生活气息的田园之作《清平乐*村居》：茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《西江月·夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪头忽见。E、陆游：爱国、梦想收复中原却壮志难酬，但他也有充满缠绵情思的作品。爱国诗人陆游《十一月四日风雨大作》：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《示儿》至死不忘收复失地：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。多情文人陆游——缠绵情思钗头凤红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！春如旧，人空瘦。泪痕红浥鮫绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！《沈园》诗两首：其一：城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台。伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。其二：梦断香销四十年，沈园柳老吹不绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。(二)论世创作背景——诗人的生平遭遇、思想主张、所处的社会时代A、北朝尚武，诗歌多写征战北朝战乱频繁，加之北方少数民族性格粗犷彪悍，在诗歌中往往表现出尚武精神。《木兰诗》：典型的女子“不爱红装爱武装”北朝乐府《琅琊王歌辞（其一）》：新买五尺刀，悬着中梁柱。一日三摩挲，剧于十五女。连年征战给老百姓带来无穷的灾难，《企喻歌辞（其四）》就深刻地反映了这一时代的主题：男儿可怜虫，出门怀死忧。尸丧峡谷中，白骨无人收。B、南朝诗歌多写男女相思南朝尽管政权频繁更替，但与动乱的北方相比，社会比较安定。士大夫享乐之风延及民间，因此男女艳情几乎成了这一时期的乐府诗歌的唯一主题。《西洲曲》：忆梅下西洲，折梅寄江北。单衫杏子红，双鬓鸦雏色。西洲在何处？两浆桥头渡。日暮伯劳飞，风吹乌桕树。树下即门前，门中露翠钿。开门郎不至，出门采红莲。采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。C、唐诗题材丰富多彩初盛唐时期：恢弘的胸怀、气度、抱负与强烈的进取心、乐观豁达的人生态度，气势壮大、思想丰富李白的大部分诗歌杜甫早期诗歌（如《望岳》）社会现状：政治腐朽、宦官专权、权臣掌政、节度使叛乱、战乱频仍。诗歌：忧国忧民、怀才不遇，揭露现实不公、战争给百姓带来的灾害，早日平定叛乱的愿望杜甫后期诗歌（如：三吏三别）白居易的《观刈麦》、《卖炭翁》中晚唐诗坛：多现实主义作品D、宋人注重议理宋诗喜欢议论，宋人的哲理诗成为我国诗歌史上的一道风景线。如苏轼《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不是庐山真面目，只缘身在此山中。又如卢梅坡《雪梅》：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。F、宋明注重忠义南宋末年及明朝末年，汉族爱国诗人面临异族入主中原，纷纷表现出时危显臣节的气势，组织义军奋起反抗。他们一手拿剑在战场上与敌军兵戎相见，一手拿笔，以诗歌的形式忠实记录他们惊天地泣鬼神的义举，表现出了视死如归的民族气节。南宋抒发爱国情怀南宋偏安江南，中原沦于敌手，忧国爱国题材就成为当时诗词中的时代强音，涌现出一批杰出的爱国作家。他们把自己的终生追求与国家的命运完全融为一体，而他们的作品就是这种融合的结晶。北伐恢复中原的理想、并不断奋斗的精神。人生迟暮、功业未成的感慨。怀才不遇，壮志难酬的悲愤。南宋末年有了一些回复无望的悲凉、无奈南宋末年文天祥《京陵驿》：草合离宫转夕晖，孤云漂泊复何依！山河风景原无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。明末清初吴伟业《自叹》：误尽平生是一官，弃家容易变名难。松筠敢厌风霜苦，鱼鸟犹思天地宽。PS:鉴赏诗歌需要知人论世，但仍须结合诗句，坚持具体问题具体分析的原则。三、读注释注释：鉴赏中最值得注意的内容，虽短短几字，却是出题人给你的暗示，务必仔细研读。1、介绍写作背景（有些信息可能会干扰阅读）、作者（注意字、号）、作者处境。2、解说重点字词、典故，消除阅读障碍。贫女（唐）秦韬玉蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。注：秦韬玉：应进士不第，在宦官田令孜府中做幕僚，后来田荐其为工部侍郎。本诗题为“贫女”，写的仅仅是一个贫女吗？以贫女作比，暗示自己的身世和遭遇。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注：韦庄（836—910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说台城柳“无情”？琅琊溪(宋)欧阳修空山雪消溪水涨，游客渡溪横古槎②。不知溪源来远近，但见流出山中花。[注]①此诗写于作者被贬滁州(今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州狼牙山。②槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。寄情山水的悠然情怀。四、读意象•关注常见意