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第1页兰生复旦中学2019学年第一学期第一阶段考试九年级物理试卷(考试时间90分钟满分100分)2019.9一、选择题(每题2分,共20分)1.在如图所示的实例中,利用连通器原理工作的是()A.喷水枪B.注射器C.人耳半规管D.离心式水泵2.乒乓球不慎被压瘪(未破裂),下列关于球内气体的物理量变小的是()A.质量B.体积C.密度D.压强3.甲、乙两个质量相同的实心物体漂浮在水面上,已知甲乙.甲、乙所受的浮力分别为F甲、F乙,排开液体的体积分别为V甲、V乙,则()A.=FF甲乙,VV甲乙B.FF甲乙,VV甲乙C.=FF甲乙,VV甲乙D.FF甲乙,VV甲乙4.如图所示,盛有水的轻质密封容器放在水平桌面上,水对容器底的压强为p水,容器对桌面的压强为p容.将容器倒置在放在水平桌面上,此时水对容器的压强为p水,容器对桌面的压强为p容,下列判断中正确的是()A.pp水水,pp容容B.pp水水,pp容容C.pp水水,pp容容D.pp水水,pp容容5.将一个重10牛的容器放置在水平地面上,再向容器中注入20牛的水(水不溢出),则注水后容器对水平地面的压力()A.一定为20牛B.一定为30牛C.可能为25牛D.可能大于30牛6.如图所示,一般远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线位置,当这艘满载的船在不同水域航行时,下列说法正确的是()A.这艘船受到的浮力FF印度洋北大西洋B.这艘船排开海水的质量mm印度洋北大西洋C.印度洋和北大西洋水的密度印度洋北大西洋D.这艘船排开水的体积VV印度洋北大西洋7.两个均匀实心正方体甲、乙,如图所示放置在水平地面上,乙对水平地面的压强为1p.若将两个正方体同时沿竖直方向切去相同的体积V后(0.5VV甲).此时乙对地面的压强为2p.下列判断正确的是()A.1p一定大于2pB.1p一定小于2pC.1p一定等于2pD.1p可能小于2p8.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上,甲对地面的压强小于.为了使甲、乙对地面的压强相等,小明设想:沿竖直方向截取部分乙后叠放在甲上;小红设想:沿水平方向截取部分乙后叠放在甲上.若用“一定不行”、“可能不行”、“一定行”做三个表情包,则“可能不行”的表情包()A.给小明B.给小红C.两人都给D.两人都不给9.如图所示,盛有液体的圆柱形容器甲和均匀圆柱体乙放置在水平地面上,容器质量忽略不计,甲、乙对地面的压强相等.现从容器中抽取部分液体、将圆柱体沿水平方向切去部分后,甲对地面的压强大于乙对地面的压强.则甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙,则()第2页A.V甲一定大于V乙B.V甲可能等于V乙C.V甲一定小于V乙D.V甲可能小于V乙10.如图所示,甲、乙两实心均匀正方体分别放置在同一水平桌面上,它们对桌面的压强相等.现分别在两个正方体的上部沿水平方向切去一部分,以下判断正确的是()A.若剩余的高度相等,则甲被切去的质量一定多B.若剩余的质量相等,则甲被切去的厚度可能多C.若切去的高度相等,则甲被切去的质量可能多D.若切去的质量相等,则甲被切去的厚度一定多二、填空题(每空1分,共28分)11.冰的密度为30.910千克/米3,表示__________.一块质量为1.8千克的冰的体积为__________米3,若它完全熔化成冰,其体积__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).12.下列改变压强的实例:A.用来滑雪雪橇;B.铺设在铁轨下枕木;C.用来切断电线的斜口钳;D.锋利的菜刀;E.在拖拉机上安装履带.其中属于减小压强的是__________,属于增大压强的是__________.(均填字母)13.1644年意大利科学家__________首先用实验测定了大气压的值,但当时大多数人都不相信,直到1654年,著名的__________实验,才使人们确信大气压强的存在并且很大.大气压强的数值会随着海拔高度的增加而逐渐__________.(选填“增大”、“不变”或“减小”)14.当车辆被淹没后无法浮起的主要原因是:车辆受到的重力__________浮力(选填“大于”、“等于”或“小于”);其中车辆被淹得越深,车门越难从里面推开的主要原因是:______________________________.15.我国自行设计的“蛟龙号”载人潜水器,最大下潜深度可达7000多米.当它下潜到深度为1000米处时,海水对它的压强约为__________帕(海水的密度近似取31.010千克/米3),海水对“蛟龙号”每0.1米2的外表面产生的压力为__________牛.“蛟龙号”继续下潜过程中,所受浮力将__________(填“变大”、“不变”或“变小”).16.如图所示,将下口盖有轻质薄塑料片的两端开口的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1米,则塑料片受到水的压强为__________帕.移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是__________(选填“不相平”或“相平”).如果注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量__________注入酒精的质量(选填“大于”、“等于”或“小于”).17.烧杯中装有一定量的水,水位如图(a)所示,用细绳将物体栓柱浸没在水中,水位如图(b)表示.此事细绳所受拉力为12N,将物体缓慢向上提,当水位如图(c)所示时(其中C处是AB的中点),细绳所受拉力为17N,此时物体所受浮力为__________牛,物体所受重力为__________牛,比较图(a)和(b),烧杯底部所受到水的压力差为__________.18.如图(a)、(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在桌面底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强ap__________bp,水对木块底部产生的压力aF__________bF,木块放入前后,水对容器底部压强的变化量ap__________bP(均选填“大于”、“等于”或“小于”)19.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,两个正方体的边长分别为h甲和h乙(hh甲乙),它们对地面的压强相等.若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们对地面压力变化量F甲__________F乙(选填“一定”或“可能”)F甲__________F乙(选填“大于”、“等于”或“小于”);若在两正方体的上部沿水平方向分别截去相同的质量,则截去的高度之比:hh甲乙为__________.20.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体,当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小李同学将图(a)所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖第3页直管中液面的高度并不相同.从图甲中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大.可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.接着,小明又自制了一个飞机机翼模型,如图b将其固定在托盘测力计上,在模型的正前方用电扇迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流(a)(b)①由图(a)的实验现象,得出流体压强与流速之间的初步结论是_____________________________________.②在图(b)所示的实验中,电扇没有吹风时,托盘测力计的示数等于机翼模型的能力大小.当电扇转动后,发现托盘测力计的示数减小了,请用上述实验结论分析原因________________________________________.③下列情形中,能够运用上述实验结论进行解释的是__________(选填序号).A.将氢气球放手后,它会飘向空中.B.地铁站台上,人必须在警戒线外候车C.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进三、作图题(每题2分,共6分)21.如图,甲和乙是同种材料制成的两个正方体,边长之比为1:2,甲的重力为1牛.用力的图示法画出地面所受到的压力.22.重为10牛的物体静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法在图中画出斜面受到的压力.23.如图所示,重力为3牛的小球漂浮在水面上处于静止状态,请用力的图示法画出小球受到的浮力.四、计算题(共28分)24.体积为3210米3的物体浸没在酒精中,求它所受的浮力F浮.(已知30.810酒精千克/米3),求:25.如图所示,水平地面上放有轻质柱形容器A和实心正方体B.A的底面积为2110米2,高为0.4,其中盛有深度为0.35米的水,B的质量为20千克,体积为3810米3.①求A中水对容器底部的压强为p水.②求B的密度b.③小陆同学将同一物体先后放入容器A中(物体漂浮在水面上)、叠放在B正方体上表面中央,并作出了如下表所示的猜想,请你分析判断猜想是否可能成立,如果猜想成立,求物体的质量m,如果不成立说法理由.猜想判断(选填“可能”或“不可能”)(1)水对容器底部压强p水等于B对地面压强bp______________________________(2)水对容器底部压强增加量p水等于B对地面压强量bp______________________________26.一个底面直径为2R,底面积为S的薄壁圆柱形容器的放在水平地面上,容器内装有一定量的水.(1)若容器内水的质量为2千克,求水的体积.(2)若在水中浸入一个正方体,正方体沉底后,液体深度变为h,液体对容器底部的压强的增加量为1p为使p达到最大,求该正方体的边长及液体对容器底部的压强的增加量p水(结果用水、S、R、h等字母表示)第4页27.如图所示,底面积为0.02米2、高为0.15米的薄壁圆柱形容器甲,放置于水平地面上,内盛有0.1米深的水;另有高为0.4米的圆柱形木块乙,同样放置于水平地面上,底面积为0.01米2,密度为0.5水.求:(1)圆柱形木块乙的质量m乙.(2)若在乙上方沿水平方向切去厚为h的木块,并将切去部分竖直放在容器甲内,此时水对容器底部的压强的增加量为p水,容器对地面的压强增加量为p地,请通过计算求出p地与p水相等时所对应的h的取值范围.五、实验题(每空1分,共18分)28.如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置.(a)(b)(c)(d)图(a)中,为了研究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学把铅笔压在大拇指和食指之间,感觉食指比大拇指痛,说明:_____________________________________________________________________________.图(b)中,两支恰好能套在一起的试管,在较大的试管中注入约13的水,将较小的试管插入大试管中,然后迅速把它们一起倒过来.会观察到:___________________________________________________________.图(c)可以用来验证__________.实验中弹簧测力计的两次读数差(12FF)表明了__________,计算21VV是为了进一步计算__________的大小.装置(d)器材名称是__________,小华在用该器材研究液体内部压强与液体密度的关系时,将带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的__________深度(选填“相同”或“不同”),通过观察比较__________,继而得出结论.29.如图,此时的大气压值为__________来汞柱高.图字不清30.在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中,都需要测量的物理量是质量与__________.“探究物质质量与体积的关系”实验中,除了天平、量筒、水等器材外,还需要有__________.并且应多次改变物质的__________.31.某小组同学探究在某一盛有液体的柱形容器内浸入漂浮的实心物体前、后容器底部所受液体压强的增加量p液与哪些因素有关时,同学们猜想:p液与漂浮的实心物体的密度物和体积V物有关,于是选择了六个物体,先后放入盛有某种液体的同一柱形容器中(液体均不溢出),并测
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