2015年高中英语非谓语动词及在写作中的运用素材讲解

非谓语动词在写作中的运用一、非谓语动词作状语1．动词不定式作状语①IstoppedthecartotakeashortbreakasIwasfeelingtired.(2013·山东高考)由于感到累了，我就停下车稍微休息了一下。②Georgereturnedafterthewar,onlytobetoldthathiswifehadlefthim.(2012·山东高考)乔治战后归来，却被告知他的妻子已经离他而去。③YouwillneverknowhowhappyIwastoseeheryesterday.你永远不会知道昨天看到她时，我是多么高兴。④Thismachineisveryeasytooperate.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.(2012·辽宁高考)这台机器很容易操作。在几分钟内任何人都能学会使用。[规律总结](1)动词不定式可以用作目的状语。注意其他非谓语动词形式不能用作目的状语。(2)onlytodosth.为不定式作结果状语，表示出乎意料的结果。(3)形容词或过去分词作表语时，后面可接不定式作原因状语。常见词有：happy,lucky,glad,sorry,anxious,proud,disappointed,angry,surprised,ready,delighted,clever,foolish,pleased,fortunate,right等。(4)在“主语＋系动词＋表语(形容词)＋todo”结构中，不定式的主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有：easy,hard,difficult,important,impossible,interesting,pleasant,nice,comfortable,safe,dangerous等。2．分词作状语①OneeveningHarryphonedme,askingmetocometohisflatassoonaspossible.(2014·济南模拟)一天晚上哈里给我打电话，要求我尽快去他家。②Havingarrivedearlyforhisdate,Markspenttimereadingthenewspaper.(2014·济宁一模)因为约会到的早了些，马克读报纸来打发时间。③Havingbeenaskedtoworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.(2012·重庆高考)我那天晚上因为被要求加班而错过了一场精彩的电影。④Seenfromthetopofthemountain,thecityisverybeautiful.从山顶上看，这座城市很漂亮。⑤Seeingfromthetopofthehill,wefindtheparkevenmorebeautiful.从山顶上看，我们发现这个公园显得更加美丽。[规律总结](1)作状语的分词要求其逻辑主语与句子的主语保持一致。(2)如句子的主语是分词动作的发出者，就用现在分词形式(doing)。(3)若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用现在分词的完成形式(havingdoing)。(4)若与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生，用现在分词完成时的被动形式(havingbeendone)。(5)如句子的主语是分词动作的承受者，则要用过去分词(done)。3．独立成分作状语Judgingfromhisaccent,heisfromHongKong.从口音判断，他是香港人。Consideringyourhealth,you'dbetterhavearest.考虑到你的健康，你最好休息一下。[规律总结]有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常见的有：generallyspeaking一般来说franklyspeaking坦白地说judgingfrom/by...根据……来判断considering.../taking...intoconsideration考虑到……totellyouthetruth说实话seeing...鉴于/由于……supposing假设，如果assuming假使given考虑到，鉴于provided(that...)如果二、非谓语动词作宾语①ShepretendednottoseemewhenIpassedby.当我经过时，她假装没看见我。②Hegotwell­preparedforthejobinterview,forhecouldn'trisklosingthegoodopportunity.他为这次工作面试做了充分准备，因为他不能冒失去这次好机会的风险。③Ihadgreatdifficultyfindingthesuitablefoodonthemenuinthatrestaurant.(2010·上海高考)在那个餐馆，我很难从菜单上找到合适的食物。④IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.我仍记得别人带我去过法门寺，并记得在那里所看到的一切。⑤IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.(2012·安徽高考)在离开办公室前我记着去锁门，但是忘记了关灯。[规律总结]1．下列动词只能用不定式作宾语，请牢记下面的口诀：决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend;offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help。此外，afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作宾语。2．下列动词或词组只能用动名词作宾语，请牢记下面的口诀：考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成就欣赏。禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy(想象，设想);avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate;forbid,imagine,risk;can'thelp(禁不住),mind,allow/permit,escape。3．beused/accustomedto,leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can'tstand(无法忍受),giveup,feellike,insiston,thank...for,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in),haveagood/wonderful/hardtime(in),spendtime(in)等短语和动词词组后也要用动名词作宾语。4．下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别，要特别注意：forgettodosth.忘记要做某事doingsth.忘记已经做过某事regrettodosth.对即将做的事表示遗憾未做doingsth.对做过的事表示后悔已做trytodosth.尽力去做某事doingsth.试着做某事goontodosth.继续做另一件事doingsth.继续做原来做的事remembertodosth.记着去做某事未做doingsth.记着做了某事已做meantodosth.打算做某事doingsth.意味着做某事三、非谓语动词作宾补①Ilookedupandnoticedasnakewindingitswayupthetreetocatchitsbreakfast.(2012·四川高考)我抬头看，注意到一条蛇正沿树蜿蜒而上，捕捉它的早餐。②Iwassurprisedtofindmyhometownchangedsomuch.发现我的家乡变化如此之大我感到很惊奇。③Letthoseinneedunderstandthatwewillgoallouttohelpthem.(2013·陕西高考)让那些需要(帮助)的人明白我们会尽全力去帮他们。④Clairehadherluggagecheckedanhourbeforeherplaneleft.(2011·陕西高考)克莱儿在飞机起飞一小时前对行李进行了安检。⑤Hehadthelightburningallnight,whichmadehisparentsveryangry.他让灯着了整晚，这使他父母很生气。⑥Alexandertriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.(2010·辽宁高考)亚历山大试图使他的工作被医学界认可。[规律总结]1．感官动词(词组)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的宾语补足语有四种形式，以see为例：see＋宾语＋doing看见……正做．．……do看见……做了．．……宾语与宾补为逻辑上的主动关系beingdone看见……正在被做．．．．done看见……被做．．宾语与宾补为逻辑上的被动关系2．使役动词make,let,have,get后加复合宾语的情况：(1)make＋宾语＋do让……做……宾语与宾补为逻辑上的主动关系done让……被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系(2)let＋宾语＋do让……做……宾语与宾补为逻辑上的主动关系bedone让……被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系(3)have＋宾语＋dosth.使……做某事doingsth.使……持续做某事宾语与宾补为逻辑上的主动关系done使……被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系[点津]①havesth.todo有事情要做②havesb.doing若用于否定句中，其中have有“容忍”之意。(4)get＋宾语＋todo使……做……doing使……开始做……宾语与宾补为逻辑上的主动关系done使……被做宾语与宾补为逻辑上的被动关系四、非谓语动词作定语①LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmailwaitingforher.(2013·辽宁高考)劳拉去巴黎待了一周多的时间。当她返回家的时候，有一大堆邮件等着她(处理)。②TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.(2011·福建高考)建于1911年的清华大学是无数杰出人物的摇篮。③Hisfirstbooktobepublishednextmonthisbasedonatruestory.他下月将要出版的第一本书是以一个真实的故事为依据写的。[规律总结]1．现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主动关系，表示该动作的主动和进行。2．过去分词(短语)作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被动关系，表示该动作的被动和完成。[点津]表示心理状态的动词­ing形式，意为“令人……的”；动词­ed形式，意为“(人)感到……的”，也可修饰体现内心感受的look,expression,tears,smile,voice等名词。3．不定式作定语表示未做的事情。五、非谓语动词作主语和表语①Hearinghowothersreacttothebookyouhavejustreadc