人教版二年级数学上册第一单元认识厘米-用厘米量

要知道物体的长度，可以用尺来量米尺皮尺钢卷尺软尺直尺认识直尺观察直尺，你发现了什么？0厘米1234567891011竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始0厘米12345678910110厘米1234567891011量较短的物体，可以用厘米作单位。厘米可以用字母cm表示1厘米可以写成1cm0厘米12345678910111厘米1厘米认识1厘米0刻度表示起点你能找出1厘米吗？你还能找出1厘米吗？1厘米0厘米1234567891011这都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛每标有相邻数字的两个刻度之间的长度是1cm哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米？0厘米1234567891011图钉的长度是1厘米手指的宽大约是1厘米0厘米1234567891011小正方体的边长1厘米约1厘米小正方体的边长1厘米约1厘米约2厘米认识几厘米0厘米12345678910116个1厘米6厘米在尺子上分别指出2cm,5cm和8cm的长度。先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。怎样量物体的长度用尺子量物体的长度√如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。10－5=5（厘米）8－2=6（厘米）5－2=3（厘米）大约9厘米长大约（）厘米333长大约（）厘米5119人体上的“尺”人的身体很有趣。如果把一个成年人头的长度当作一把尺，那么身高相当于7个头长，肩宽等于2个头长，上肢等于3个头长，下肢等于4个头长。用脚长也可以测量，因为人的身体约是脚长的7倍。但人体的几把尺不是一成不变的，小孩的头要大些，身子短一些。在不同地区，人体的几把尺也不完全相同。书本6页