《环境资源遥感与环境信息学》课程教学大纲

《环境资源遥感与环境信息学》课程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）*课程代码（CourseCode）RE329*学时（CreditHours）48*学分（Credits）3*课程名称（CourseName）环境资源遥感与环境信息学Remotesensingandinformaticsofenvironmentandresource课程性质(CourseType)专业必修课授课对象（Audience）资源环境科学专业本科学生授课语言(LanguageofInstruction)中文*开课院系（School）农业与生物学院先修课程（Prerequisite）无授课教师（Instructor）申广荣课程网址(CourseWebpage)*课程简介（Description）本课程是针对资源环境专业本科生的专业教育课程。课程内容主要包括1.遥感的原理包括遥感物理基础，地物波谱特征，大气窗口等；2.遥感数据类型特点，包括遥感的工作系统，遥感传感器工作原理如扫描摄影方式，雷达等，各类遥感数据如地球资源卫星，气象卫星，海洋卫星，航空遥感的中心投影等各类遥感数据的相关获取参数和平台特点，应用对象以及图像特征等；3.遥感图像处理方法和技术包括，遥感图像处理合成的彩色原理，不同类遥感图像的几何增强和辐射增强原理和方法；4.遥感图像的判读解译方法包括不同类型遥感数据的图像特征及其不同地物的解译方法；以及5.结合GIS的资源环境遥感应用等。教学目标是培养学生了解遥感的基本原理及其遥感在资源、环境、生态和数字农业等方面的应用和数据处理方法手段，培育学生认识和发现问题的能力。*课程简介（Description）ThecourseRemotesensingandinformaticsofenvironmentandresourceaimtocultivatestudent’sabilityofunderstandingremotesensingprincipleandappliedGISinresource,environment,ecologyanddigitalagricultureforthosestudentsmajorinresourceandenvironmentinSchoolofAgriculturalandBiology.Themaincontentsofthiscourseinclude1.remotesensingphysics-basedprinciplesuchasspectralcharacteristicsofgroundobject,wavebandsofremotesensingbasedonatmospherewindows.2.Remotesensingdatatypes,suchasdifferentclassesremotesensorsacquiringdata,radar,aviation,AVHRRandmultispectrascannerandthematicmapping,etc.inLandsat,meteorologysatellitesandseasatelliteetc..3.Remotesensingimageprocessmethodandtechnology,suchasgeomatriccorrection,imagemosazic,fusionandenhanceofradializationandgeometry,andrelatedwiththeprincipleandapplicationinresourceandenvironment.4.interpretationmethodandprincipleofremotesensingimageincludethefeaturesofdifferenttyperemotesensingimagessuchasaviationimage,satelliteimageandRadarimagefordifferentgroundobjects,andtheassociatedcolor,texture,shape,shadeandsize,thecorrespondinginterpretingmethodfordifferentoriginalimages.5.Introductionof3StechnologyincludingGIS(Geographicinformationsystem),GPS(globalpositioningsystme)andRS(remotesensing),theapplicationof3Stechnologyinresourceandenvironmentmanagementandmonitoringandprecisionagriculture.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)1．培养资源环境专业学生掌握资源环境信息技术方面的知识，具备基本的素质（A5.2.1）2．培养学生掌握资源环境信息技术并应用于资源环境管理监测方面的能力（B2）3．通过课程学习，培育认识和发现问题的能力（B9）4．通过课程学习，拓展拓宽资源环境监测管理的知识面（C2，C4，C7）*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式1.遥感基本概念、特点和发展及应用前景4课堂教授查阅相关资料和网址，了解前沿，提出1－2个相关问题课堂提问，讨论，纸质作业提交2.遥感物理基础（电磁波及、大气窗口、遥感与大气及环境的相互作用）8课堂教学电磁波谱及其地物光谱特征，遥感的物理基础回答问题，纸质版提交课堂提问纸质作业提交3.遥感平台、遥感典型数据类型3课堂教学，辅助视频软件等演示各类遥感数据的特征和对象特点回答问题，纸质版提交课堂提问讨论，纸质作业提交4.遥感器原理及特征3课堂教学不同类型传感器的特征讨论课堂提问讨论5.遥感方式及原理特征4课堂教学遥感分类及对象特点讨论课堂提问讨论6.遥感图像合成，彩色的原理等4课堂教学辅助视频软件等演示加色法原理，遥感图像的生成原理回答问题，纸质版提交课堂提讨论，问纸质作业提交7.遥感图像增强（几何配准）6课堂教学，图像处理演示几何配准的原理和必要性回答问题，纸质版提交课堂提问讨论，纸质作业提交8.遥感图像增强（辐射增6课堂教学，图像处理演辐射增强准的方法和原回答问题，纸质课堂提问讨论，纸质强）示分析理版提交作业提交9.遥感图像的判断解译4课堂教学，实例讲解不同遥感数据的解译方法回答问题，纸质版提交课堂提问讨论，纸质作业提交10.3S技术及其应用6课堂教学应用案例分析，包括技术应用回答问题，纸质版提交课堂提问讨论，纸质作业提交*考核方式(Grading)期末笔试70％＋平时（课堂讨论，平时作业和出勤）30％*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)教材：资源环境信息学（ResourceandEnvironmentInformatics），申广荣等，本校教师，上海交通大学出版社，2016，第二版，ISBN978-7-313-15134-6/X,使用2届，非外文教材，非国家级规划教材参考资料：1.《遥感技术导论》，常庆瑞，申广荣等，科学技术出版社，2015，第11次印刷，ISBN978-7-03-012500-22.《遥感导论》(讲义)梅安新，高等教育出版社,2005，第9次，ISBN7-04-007264-53.《遥感应用分析原理与方法》，赵英时，科学出版社，2013，第二版，ISBN978-7-03-036908-6其它（More）备注（Notes）备注说明：1．带*内容为必填项。2．课程简介字数为300-500字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。