初三化学第四单元

自然界的水第四单元具体措施：一方面要节约用水：（节约水资源就要提高水的利用效益）另一方面要防止水体污染：1、工业污染（“三废”废水、废渣、废气处理后排放）2、农业污染（农药、化肥合理施用）3、生活污染（生活污水的处理后排放）自来水场净水过程加明矾活性炭：吸附作用物理变化化学变化一贴：二低：三靠：滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯靠玻璃棒玻璃棒靠滤纸三层处漏斗下端管口靠烧杯内壁过滤在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净①硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；②软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水和软水A．鉴别方法：加入肥皂水振荡，若泡沫多浮渣少为软水，泡沫少浮渣多为硬水C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸B．长期使用硬水的坏处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸，长期饮用硬水危害人体健康实验室制取蒸馏水的装置制取蒸馏水的简易装置1、氢气性质(1)氢气的物理性质:无色、无臭气体，密度比空气小，难溶于水（2）氢气的化学性质：可燃性。氢气+氧气→点燃水1、氢气的验纯方法管口朝下，用拇指堵住试管口移近酒精灯火焰，移开拇指，如听到很小的声音，则表示氢气已纯，如发出尖锐爆鸣声表明氢气不纯。用拇指堵住集满氢气的试管口靠近火焰，移开拇指点火现象：纯净的氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色火焰，放出大量热，罩在火焰上放的干冷烧杯壁有水雾出现。纯净的氢气在空气中点燃水的组成水电解现象接负极:生成气泡接正极:生成气泡负极的体积:正极的体积=2:1（能燃烧，产生淡蓝色火焰－H2）（使带火星的木条复燃－O2）氧气氢气水通电＋重点考点：电解水实验要点：1、通直流电。2、正极气体少，是氧气；负极气体多，是氢气。V正：V负＝1：23、水电解是化学变化4、实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的（）√物质纯净物混合物O2N2SFe化合物氧化物单质H2O2CO2Fe3O4Al2O3KMnO4K2MnO4NaOHFeCl2Al2(SO4)3AgNO3空气糖水澄清的石灰水大理石铝合金稀硫酸部分化学用语所表示的意义元素符号某种元素某种元素的一个原子化学式某种物质某种物质的组成某种物质的一个粒子某种物质一个粒子的构成化学式与化合价：x表示粒子个数y表示1个分子所含的原子个数每个离子所带的电荷数元素的化合价数化学符号周围数字的含义Rn±±nxy说出下列化学符号中“2”的含义：（1）2H_____________________（2）2SO2_____________________（3）Mg2+_____________________（4）MgO+2两个氢原子两个二氧化硫分子一个二氧化硫分子中含有两个氧原子一个镁离子带两个单位的正电荷氧化镁中镁元素的化合价为+2价议一议•⑴检验化学式的正误；•⑵根据化学式判断元素的化合价；•⑶根据元素的化合价推求实际存在物质的化学式。•判断依据：化合物中正负化合价之和等于零。化合价的应用有关计算•一定量的物质中某元素的质量=该物质的质量×该元素的质量分数。化学·新课标（RJ）．碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生。如图4－7是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题。(相对原子质量：K—39I—127O—16)配料表：氯化钠、碘酸钾KIO3净含量：500g碘含量以I计：30～60mg/kg图4－7(1)写出碘酸钾中阳离子的符号________，碘酸钾中K、I、O三种元素的质量比为________________________________________________________________________。(2)高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是________________________________________________________________________。(3)根据有关数据估算，每500g该加碘食盐中碘酸钾(KIO3)的质量范围________。(填字母序号)A．15～30mgB．25～51mgC．60～120mgK＋39∶127∶48受热易分解B祝同学们学习进步天天开心!