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第1页(共7页)2014-2015学年浙江省杭州市建兰中学九年级(下)期初化学试卷一、选择题(每小题3分,本大题共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.(3分)把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中,石蕊试纸不变色.将CO2气体通入滴有石蕊指示剂的水中,溶液变红色.再将该溶液敞口加热一段时间,发现溶液的红色褪去,冷却到原温度后,再次通入CO2,溶液又变红色.上述实验现象不能说明的是()A.CO2能和水发生化学反应B.CO2的水溶液具有酸性C.加热能使CO2水溶液的酸性减弱D.CO2具有酸性2.(3分)向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示,下列说法错误的是()A.a点溶液中的溶质有3种B.c点溶液中溶质为Zn(NO3)2C.若取b~c段溶液,滴加稀盐酸,不会产生白色沉淀D.取d点时的固体,加入稀盐酸,无气泡产生3.(3分)同学们玩过“化学扑克”吗?左图是一张化学扑克,它的玩法规则是:上家出牌,下家只能出能与上家所出牌中物质发生反应的牌,依此规则出牌。在某局牌中,上家出了一张如右图的“硝酸“牌,下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一张牌,则你认为最后出不掉的应该是()第2页(共7页)A.B.C.D.4.(3分)某同学检验刚从小商店买回的食盐是否是加碘食盐(加碘食盐中的碘元素是以碘酸钾KIO3的形式存在).他查阅资料得知加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI溶液发生反应生成碘(I2),I2遇淀粉变蓝色.现提供下列试剂和生活中常见的物质:①白醋、②白酒、③白糖、④KI溶液、⑤纯碱、⑥米汤,该同学进行检验必须选用的试剂和物质是()A.①②④B.①③④C.②③⑤D.①④⑥5.(3分)某一溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液四种物质中的一种或几种混合形成,现向该混合溶液中滴入氢氧化钡溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示。则下列判断正确的是()A.该混合液至少含有硫酸或盐酸中的一种,也可能两种同时含有B.该混合液中不可能含有碳酸钠C.该混合液中是否含有氯化铜不能确定D.从上述信息可知该混合液的组成可能有两种情况6.(3分)氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:①实验中,试管口应略向下倾斜;②反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;③反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;④该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。以上说法正确的是()第3页(共7页)A.①②③④B.②③④C.①②④D.只有①②7.(3分)下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中肯定错误的是()A.加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化C.向一定质量的水中加入氢氧化钠时,形成的溶液pH的变化D.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸,测得烧杯中溶液导电性的变化二、填空题(本大题共39分)8.(6分)某白色粉末状固体甲,可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠;某溶液乙可能含有硝酸钡、氯化钠。为探究它们的成分,某化学小组开展了如图所示的实验,请回答下列问题:(1)溶液A呈(填“酸性”、“中性”、“碱性”)。(2)步骤Ⅱ中分离混合物的方法是。(3)固体甲中一定含有的物质是,滤液C中除了指示剂外还含有的溶质是。第4页(共7页)(4)根据步骤Ⅳ不能确定固体甲中某物质一定存在,其理由是。9.(6分)已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质。小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后,设计方案,对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究:回答下列问题:(1)上述实验操作的名称分别是:操作①;操作④;(2)步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是;(3)请你根据步骤⑤写出该瓶物质A的成分:。三、实验探究题(本大题共40分)10.(8分)某同学在验证酶的高效性实验时,发现铁离子和肝细胞中的过氧化氢酶都能催化H2O2分解,请根据上述原理和下列所提供的条件,设计如下一组实验:比较铁离子和过氧化氢酶的催化效率.实验用品:试管、烧杯、水槽、锈铁钉、温度计、5mL量杯、酒精灯、H2O2溶液、蒸馏水、捣碎的新鲜猪肝.试管A试管B试管C步骤一H2O2+锈铁钉H2O2+H2O2+蒸馏水步骤二37℃水浴恒温步骤三观察试管中气泡产生的速度和数量现象:气泡产生的速度和数量较快、较多没有结果分析根据上述实验设计方案,回答以下问题:(1)步骤一的试管B中,在横线上应加入的物质是:;(2)为什么要设计37℃水浴恒温:;(3)试管B中的现象,在横线上应填写:;第5页(共7页)(4)请完成结果分析:.11.(8分)燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。请完成以下问题:【定性实验】(1)甲烷的化学式是;【定量实验】某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外,可能含有氧元素。为确定该保鲜袋是否含有氧元素,进行如下实验探究。实验过程:①按图示连接好仪器并检验该装置气密性②称取1.4g该保鲜袋样品,剪碎后放在硬质玻璃试管中。③用天平称得装置A的质量为82.0g;装置B的质量为85.0g④持续通入纯O2,点燃酒精灯,直至保鲜袋样品完全燃烧⑤实验结束,待冷却后,再次用天平称得装置A的质量为83.8g,装置B的质量为89.4g请回答:(2)查得资料:白色的无水硫酸铜易吸水,吸水后呈蓝色。根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有元素;(3)结论:该保鲜袋样品(填“含有”或“不含有”)氧元素;(4)若无装置C,则实验测得样品中碳元素的质量会(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。12.(11分)某样品为Cu和CuO的混合物,为测定样品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位学生用同一种样品分别进行实验,测得的数据如下表:学生物质质量甲乙丙丁所取固体样品的质量(g)30252020加入硫酸溶液的质量(g)100100100120反应后剩余固体的质量(g)22171212分析实验数据,回答下列问题:第6页(共7页)(1)样品中氧化铜的质量分数;(2)求硫酸溶液中溶质的质量分数;(3)实验中第次是完全反应的;(3)求丁同学实验反应所得硫酸铜溶液的质量分数。第7页(共7页)2014-2015学年浙江省杭州市建兰中学九年级(下)期初化学试卷参考答案一、选择题(每小题3分,本大题共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.D;2.D;3.B;4.D;5.B;6.C;7.B;二、填空题(本大题共39分)8.碱性;过滤;硫酸钠、氢氧化钠;氢氧化钠、硝酸钡、硝酸钠、氯化钠;溶液乙中也可能含有氯化钠;9.溶解;过滤;除尽溶液中的碳酸钠;若测定溶液的pH=7,物质A的成分为碳酸钠;若pH>7,物质A的成分为碳酸钠和氢氧化钠;三、实验探究题(本大题共40分)10.捣碎的新鲜猪肝;更快、更多;铁离子和肝细胞中的过氧化氢酶都能催化H2O2分解,过氧化氢酶的催化效率比铁离子的催化效率高;捣碎的新鲜猪肝;37℃是消化酶活性发挥的最佳温度;更快、更多;铁离子和肝细胞中的过氧化氢酶都能催化H2O2分解,过氧化氢酶的催化效率比铁离子的催化效率高;11.CH4;氢;不含有;偏大;12.丙;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2019/4/1511:46:42;用户:qgjyuser10504;邮箱:qgjyuser10504.21957750;学号:21985512
本文标题:2014-2015学年浙江省杭州市建兰中学九年级(下)期初化学试卷
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