三年级班会读书推荐

（猜谜：打一物）千层宝典一翻开，黑白纵横一排排，历代往事它记载，知识没它传不开。书香是最迷人的芬芳•——课外阅读交流活动第一、读书可以给我们解惑。第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。一、为什么读书为中华之崛起而读书**“为中华之崛起而读书”是什么意思？周恩来*自己读书是为了什么？二、读书建议第一、培养爱读书的兴趣第二、学会选择适合自己的作品第三、学会多种阅读方法第四、培养良好的阅读习惯第一、培养爱读书的兴趣爱好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。关于读书的名言很多，但要注意，“好读书不求甚解”就中学生来说，不算是好话，我们权当是陶渊明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句：袁枚的——书非借不能读也；高尔基的——每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。第二、学会选择适合自己的作品人有个性差异，喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。海伦·凯勒天生聪明伶俐，但是，她在19个月的时候失去了视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师沙利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。成为一个学识渊博的人，掌握五种文字的著名作家合教育家。她走遍世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。这本书是海伦凯勒的自传，讲述了她是如何从一个被人宠坏了的刁蛮任性，不讲道理的小女孩成长为一个备受尊敬，学识渊博的人的经历。读完这本书，让我知道了，不管我们身上存在多少缺点，只要我们肯努力，就一定能成为有用的人。海伦凯勒又聋又哑又盲，要学到知识文化真是难上加难，可是她竟然掌握了五国语言，并且学会了讲话，而且还上了哈佛大学，成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。而我们比海伦幸福的多，我们拥有健全的身体，有什么理由去做一个不求上进，碌碌无为的人呢？海伦凯勒尽管身体残疾，可是她并没有怨天尤人，相反她却非常懂得感恩，在她十一岁的时候，她就帮盲童筹募善款，成年之后，她更是用无私的爱心奔走世界，做出了许多对人类有意义的事情。现在的小朋友，都是小皇帝小公主，很多小朋友都养成了自私自利的坏习惯，不懂得感恩父母和老师，不知道长大以后要回馈社会，这正是我们要从海伦身上学习的。《父与子》•其所塑造的善良、正直、宽容的一束形象深深地打动了千百万读者的心，从而使卜劳恩成为海恩里希·霍夫曼和威廉·布施之后的又一巨匠，《父与子》被人们誉为德国幽默的象征。•《父与子》反映的是父子之间有趣的故事，那个秃头的大胡子的爸爸，慈祥、和蔼、幽默，那个留着刺猬头的淘气儿子，调皮、聪明、可爱。《父与子》中的漫画尽管没有一个字，却很容易读懂，常使人发出会心的微笑！•连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。看看他们是谁？列夫、托尔斯泰（俄国作家）贝多芬（德国音乐家）米开朗琪罗（意大利画家、雕塑家）英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。——罗曼．罗兰中外名著名人传《名人传》，又称《巨人三传》。它包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》三部“英雄传记”。作者罗曼·罗兰（1866-1944）是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。贝多芬•贝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放弃音乐.贝多芬集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。他通过精湛的艺术手法，大大加强了作品的感染力，把欧洲古典乐派推向新的高峰，并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。——贝多芬惟其痛苦,才有欢乐。——贝多芬谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。——贝多芬米开朗琪罗•米开朗基罗的遭遇悲惨，仍然坚持雕塑.他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工，成为整个时代的典型象征。他的艺术创作受到很深的人文主义思想和宗教改革运动的影响，常常以现实主义的手法和浪漫主义的幻想，表现当时市民阶层的爱国主义和为自由而斗争的精神面貌。米开朗基罗的艺术不同于达·芬奇的充满科学的精神和哲理的思考，而是在艺术作品中倾注了自己满腔悲剧性的激情。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反应。这些都使他的艺术创作成为西方美术史上一座难以逾越的高峰。愈使我痛苦的就愈让我喜欢。——米开朗琪罗烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸，我和穷困挣扎；我在我的忧患中十分孤独，而且我的忧患是多么多，比艺术使我操心得更厉害！——米开朗琪罗列夫·托尔斯泰•托尔斯泰面对内心的惶惑矛盾，最终创作出不朽名篇.托尔斯泰是“俄国革命的一面镜子”.环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理。——托尔斯泰科学与艺术和面包与水同样重要，甚至更重要。——托尔斯泰痛苦和磨难造就的伟人作者简介罗曼·罗兰（RomainRolland，1866-1944），法国思想家，文学家，法国批判现实主义作家、音乐评论家和社会活动家。代表作长篇小说《约翰·克利斯朵夫》，被高尔基称为“长篇叙事诗”。1915年，罗曼·罗兰被授予诺贝尔文学奖。他是一个有广泛国际影响的作家，也是著名的社会活动家，一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。他的小说特点，常常被人们归纳为用音乐写小说。鲁宾孙漂流记童年钢铁是怎样炼成的三国演义假如给我三天光明哈利波特哈佛家训窗边的小豆豆朝花夕拾中国经典诵读结合读书百遍，其义自见。外国经典阅读为主不出户，知天下。第三、学会多种阅读方法浏览/了解宏观阅读微观精读快速阅读几种读书方法•1、品读法。•2、摘读法。•3、圈点法。•4、析读法。•5、寻读法。品读法•品读，就是在阅读中对文章的某一点深入下去，这里的“一点”必须是文章的神韵所在。如《春》、《繁星春水》的语言美。摘读法、圈点法•把读书过程中精彩的文章、片段、句子等加以摘录、圈点。包括笔记摘录，电脑下载，圈点划线、评注等。如毛泽东圈点《水浒传》等。析读法•析读法，就是阅读者在阅读过程中，对词，句子，修辞情感基调，意境等进行品析。这种读书法我们在课堂上经常用。带有研究性质。寻读法•这种方法，相当于跳读法，阅读者不是对全文进行研读，而是对文章、作品的精华处细细琢磨，品味。鲁迅的“随便翻翻”——广泛的浏览式的读书方法。鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。毛泽东的读书方法不动笔墨不读书诸葛亮的读书方法诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。诸葛亮的读书观：未晓不妨权放过，过后须要细思量。第四、培养良好的阅读习惯随时进行摘抄做好读书批注写评论文章或者读书随笔集中阅读与广泛阅读相结合做读书卡片正确的读书态度是什么?读书建议小结语1、虚心2、活读3、多读4、勤读第二、外国古今读书名录选▲书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。——【英】莎士比亚▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——【苏】高尔基▲一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——【瑞士】凯勒再见！Purplecloudutilityroom@Creation2002.11阅读，终生的承诺世界上最动人的皱眉,是在读书时那苦思的刹那；世界上最自然的一刻,是在读书时那会心的微笑。自己再累也要读书；工作再忙也要谈书；收入再少也要买书；住处再挤也要藏书；交情再浅也要送书。最庸俗的人是不读书的人；最吝啬的人是不买书的人；最可怜的人是与书无缘的人。同学们，让我们与书为伴，让阅读成为我们终生的承诺！