(周末英语提高培训)仁爱版七年级上Unit-One-Topic-1

1（周末英语提高培训）仁爱版七年级上UnitOne要点辅导与应用Topic1一、重点知识精讲精练【短语】1.Welcome_______…欢迎到…来欢迎到中国来！___________________China!;欢迎到重庆来！_____________________________________!2.Havea____________day!祝您一天愉快3._______________me!对不起，打扰了！4.__________________later!=Seeyousoon!等会儿见！Seeyoutomorrow!明天见！_____________!==Bye-bye!=_________!再见！5.Standup.起立反义：_________________________坐下【句型】1.___________to___________(see)you.=Gladtomeet(see)you.很高兴见到你。(初次见面使用，说话的双方之前不认识用nicetomeetyou认识的两个人见面时使用，说话的双方是互相认识的用nicetoseeyou)对话：A：Nicetoseeyou!B:Nicetoseeyou,____________!2.What’syourname?你叫什么名字？(常用于官方或者对小孩子说话)MynameisMaria.=____________________Maria.我叫Maria。I’mLiMei.=____________________LiMei.Myname’sJim.(划线提问)____________________name?MynameisZhangMing.____________________name?3.—Howdoyoudo?你好！（初次见面时打招呼使用）—_________________?你好！4.—Howareyou?你身体好吗？—I’mfine（=____________=well）.____________.我很好，谢谢！（可以缩略为：__________,thankyou.）（—Notbad,thanks.不错，谢谢！）注意：a)Thanks!=__________________!b)Q:在英语中，什么时候说“谢谢”？5.___________isMary.这是Mary._______________Tom.这是Tom.（用于第三者介绍他人时“介绍……”的常用语，一般为Thisis...。）A:Hello!________isLiLei.And_______isTom.LiLei:________tomeetyou，Tom!Tom:________tomeetyou，_______,LiLei!【语法】一般现在时be用法：主语是第三人称单数，be用“is”；主语不是第三人称单数，be用“are”(I除外、用“am”).二、难点讲评1.Excuseme!对不起，打扰了！(用在事情发生之前，表示礼貌、客气）Sorry!对不起（用在事情发生之后,表示认错）1）A:________________,isthisyourpen?2B:Yes,itis.Thankyou.2)A:You’relateforschool,LiLei!李雷，你上学迟到了！B：I’m__________.2.Goodmorning早晨好！一般用于熟人、朋友或家人之间，比Hello和Hi要正式一些。Goodmorning.后可以带称呼语（如某人、某先生、某女士等）。对方应答是Goodmorning或Morning。其中morning指早上或上午（中午12点之前）。如果了12点钟则用Goodafternoon。大约在下午5点种之后，晚上9点种之前使用Goodevening。约在9点种之后要说Goodnight。例如：1)A：Good___________，class！同学们，你们好！B：__________morning，teacher！老师，早上好！2)A:Morning,Mum!早上好，妈妈！B:_________,Kate!早上好，凯特！3)A:Good__________,MrWang!B:Goodafternoon,XiaoZhang.3.Howdoyoudo?初次见面相互问候,回答Howdoyoudo？.4.Hello!=Hi!1)在口语中应用较广泛，多用于熟人、朋友、同学之间的相互问好，相当于汉语的“你好”。这是一种非正式的、比较随便的问候语，使用时不受时间限制；2)此外打电话或路遇熟人也可用。意为“喂；你好”；Hello在问候时表示“你好”在打招呼或打电话时表示“喂”。例如：A:_________(Hi),HanMei!你好，韩梅。B:Hello(Hi),Jim!你好，吉姆。5．Hi在现代英语中可以用来代替Hello。Hi比Hello用的更多，显的更随和。例如：①Hello(Hi),Kate.你好，凯特。②Hello(___________),Jim.你好，吉姆。Hi可用于表示问候、打招呼后引起对方注意，既可用于熟人、朋友之间，也可用陌生人之间，既可单独使用，也可以加称呼语。6.Howareyou?你好吗？这是一个问候身体情况的句型，常用Fine,thankyou.“很好，谢谢。”来回答。如果第二人接着再问第一个人的身体状况，可以说Fine,thankyou.Andyou?“很好，谢谢。你怎么样？”。第一个人可以回答“I’mfine,too.”Fine是I’mfine.的简答形式。(Howareyou?是英美等西方国家人们见面时的常用问候语,它只是一句客套话,意为“你好吗？”,并非真的要问别人的身体健康如何)例如：—Howareyou,Mr.Wang?你（的身体）好吗？，王先生？—Fine,thankyou.Andyou?(=________________________?)很好，谢谢。你也好吗？—I’mfine,__________我也很好。7.—AreyouHanMei?你是韩梅吗？—Yes,Iam.是的，我是。(—No,I’mnot.I’mLiNa.不，我不是韩梅.我是李娜。)句型：—Areyou.............?是一个一般疑问句，肯定回答—Yes,Iam.；否定回答：—No,I’mnot.三、即时运用提高策略()1.—WelcometoBeijing!—_____________A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.()2.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____A.thankyou.B.howareyou?C.thisismymom.()3.—_______________—Fine,thankyou.A.Howdoyoudo?B.Howareyou?C.AreyouMr.Wang?()4.—____youMingming?—Yes,I_______.A.Are;areB.Am;amC.Are;am3分析：本题通过语境考查be动词的用法。在需要be动词的情况下,第一人称单数(I)和第二人称(you)分别用am,are。四、能力培养一、选择（）1.当你早晨遇到老师或同学时应说____________A.Goodafternoon!B.Goodmorning!C.Howareyou?D.What'syourname?（)2.当你把HanMei介绍给ZhaoLiang时你应说_______A.ZhaoLiang,thisisHanMei.B.ZhaoLiang,sheisHanMei.C.ThisisZhaoLiang.D.Hello!HanMei.()3.你去拜访一位朋友，他对你说Sitdown,please.你应说_______A.Seeyoulater.B.Thankyou.C.Goodmorning!D.Howdoyoudo?()4.假如你叫HuangWenjia,别人问你“AreyouHuangWenhua?你要回答_____A.Yes,Iam.B.Yes,I'mnot.C.No,I'mnot.D.No,Iam.I'mHuangWenjia.()5.当有人问你Howareyou?时你应回答_______A.Hello!B.Howareyou?C.Fine,thankyou.D.Nicetomeetyou.()6.—Howareyou,MissWang?A.Thankyou.B.Howareyou,Mr.Lee?C.Fine,thankyou.D.Howdoyoudo?()7.Goodafternoon,_______.A.TeacherWangB.WangTeacherC.Mr.WangD.WangMr*****()8.—How_______yourteacher?—Myteacherisfine,thanks.A.areB.isC.amD.be()9.—Good-bye,MissZhao!—____________A.Thanks.B.Thankyou.C.Bye.D.Howareyou?()10.A:—Thisismypicture(图画).B:—It'sverygood.A:_________A.Thankyou.B.Yes,itis.C.Welcome.D.It'snotgood.二．完成对话1.A.Nicetomeetyou,too.B.Sitdown,please.ABA:Hi,Jane.Nicetomeetyou|A:Goodafternoon\B:Goodafternoon!B;Hi,KangPing._________A:_________B:Thankyou.2.A.HOWdoyoudo?B.Hello!Maria:Hello\Mr.Lee.Mr.Lee:_______Maria.Maria:Mom,thisismyteacher,Mr.Lee.Mr.Lee:_______.Mother:Howdoyoudo?三．从B栏中找出与A栏对应的答语AB()1.Goodafternoon,class.A.Yes,Iam.()2.Nicetomeetyou.B.I'mfine,thanks.()3.Howareyou?C.Goodafternoon,sir.()4.AreyouLiuXing?D.Bye-bye.()5.Seeyou.E.Nicetomeetyou,too.四．阅读理解4I'mRoyGreen.Iamastudent.Istudy(学习)inBeijingRen'aiInternational(国际的)School.I'm12.I'minClass10,Grade(年级)7.IlikeEnglishandmyEnglishteacherisMr.Wang.Ilikehim,too.IknowEnglishisimportant(重要的).Iwillstudyithard.阅读短文，判断(T)误(F).()1.Iamateacher.()2.I'm12.()3.MissWangismyteacher.()4.IamnotinClass10,Grade7.()5.IlikeEnglish.即时提高综合训练SectionA一．单项选择()1.—_______youLiPing?—Yes,I_______.A.Are;amB.I;amC.Are;areD.Is;am()2.-__________________—Nicetomeetyou,too.A.Fine,thankyou.B.Thank.C.Yes,Iam.D.Nicetomeetyou.()3.—AreyouLiWeikang?—____________.A.Yes,I'm.B.No,I'm.C.Yes,Iam.D.No,Iam.()4.—Hi,Jane.—_____________A.Maria,hi.B.Kangkang,hi.C.Goodmornin