改革创新奋发有为大讨论心得体会教师

改革创新奋发有为大讨论心得体会教师通过学习习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话、习近平总书记视察山西讲话主要精神、山西省委十一届六次全会主要精神、山西省委十一届七次全会主要精神、太原市委十一届六次全会暨经济工作会议、全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会精神等资料，结合自己的工作实际，在思想政治、精神状态、工作作风和“六个破除”等方面查找问题，主动对照、深入查摆，深刻剖析、查找原因，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题方面。自身的攻坚克难的意识还有待加强。工作上遇到挫折或困难时，一味埋怨天，归罪于别人，抱怨客观条件不利，不从主观上找原因。有时消极守摊子，等、靠、要的思想严重，思想观念和工作方式还不适应新时期的工作要求。（二）破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力方面。还没有深刻领会应急管理部门守规创新、服务发展、保障的重要意义。思想观念更新慢，还停留在过去的守旧思想，创新意识不强，习惯于听指示，看领导工作不主动的现象。（三）破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革发展方面。在实际工作中存在就事论事、格局不高、放眼未来不够，自我封闭，不敢走出去调研，单打独斗，眼界不宽，没有理顺职责，不能强化职责。（四）破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途方面。没有更好的开展规范行政执法工作，执法培训、监督、服务流于形式，多以文件落实文件，服务意识不强，没有更好的理清法律法规，服务于行政执法。（五）破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩方面。没有建立工作标准，工作职责不清，本职工作没有开展好，标准不高，随遇而安，当一天和尚撞一天钟，存在混的思想。（六）破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。在贯彻依法行政的过程中存在，把方案当成落实、不深入抓、具体抓、精准抓的问题，形式主义较突出，流于制定各种制度，没有抓好落实，缺乏踏石留印、抓铁有痕的劲头和钉钉子的精神。二、存在问题的原因（一）政治站位不高。学习不深入、不系统，入脑入心不够，对工作指导性不强，没有把研究和解决制约应急管理重大矛盾问题作为学习的出发点和落脚点。（二）在知行合一上下功夫不多。在政治上都比较成熟，但从全方位、多角度，特别是按照知行合一的要求，从党员意识、思想认识、实际效果的不同层面进行自我审视、自我剖析、自我对照、自我检查还不够。（三）担当尽责能力不足。对新情况新问题研究不够，知识储备不足，能力不足，办法不多。担当的主动性不够，强调客观多，有的把工作推进慢、落实不到位，归咎于改革发展、政策调整、体制机制等客观因素，不能从自身找原因。受理论水平局限，实践经验缺乏，斗争的能力和本领不够，在担当作为上比较被动。（四）对改革的认识还不深刻。对改革的认识不深刻，自我革命和直面困难挑战的勇气不足，斗争精神不足，斗争本领不强，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法、找动力不够。（五）服务安全发展理念不够牢固。在坚持以人民为中心的发展思路上还有欠缺，在为民服务上，机械服务的表现要多一些，没有时刻把群众当亲人，距离热情的服务态度还有差距。（六）党性修养方面做的不够到位。党性锻炼不够，在执行上缺乏高标准、严要求，因而在抓落实上缺乏硬和实、缺乏细和常。（七）事业心责任感有所弱化。在工作中缺少较真碰硬精神，没有敢于担当责任，勇于面对困难的勇气，在工作只求过得去不求过得硬，面对工作中存在的困难和问题只能就事论事，看不到问题的根本，提不出合理化建议，更没有管长远、管根本的有效办法，监管靠企业自觉，工作实绩靠运气，事业心、责任感有所减弱，缺少拼劲、闯劲，韧劲，离“踏石留印、抓铁有痕”还有差距。三、具体整改措施（一）加强政治学习提高理论素养。树牢“四个意识”，增强“四个自信”，严守政治纪律和政治规矩，更加自觉地在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。（二）加强理论学习强化自身能力。在学懂、弄通、做实上下功夫，不断夯实政治理论基础，运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。（三）加强事业心责任感增强服务意识。按照“突破思想体制瓶颈，强化工作举措落实，着力补齐短板，经常对标对表”的工作思路，强化服务意识，开展法治宣传，执法监督。