关于印发《山西广播电视大学成人教育集中实践教学环节教学工作实施

关于印发《山西广播电视大学成人教育集中实践教学环节教学工作实施意见》的通知各电大分校、各学院（部）：现将《山西广播电视大学成人教育集中实践教学环节教学工作实施意见》印发给你们，请遵照执行。二○○九年十一月九日山西广播电视大学成人教育集中实践环节教学工作实施意见为了确保成人教育实践环节教学工作的顺利进行，结合成人教育的特点,特制定成人教育专科集中实践环节教学工作实施意见。一、实践教学工作的教学目标培养学生综合运用所学理论知识，提高分析和解决实际问题能力，目的是较全面、系统的对学生进行实践探索和理论总结的训练。二、实践教学工作的基本要求成人教育实践性教学环节的设计要围绕培养目标、针对成人在职业余学习的特点，理论联系实际，要求明确，可操作性要强，以便学生自主完成。成人教育专科集中实践环节教学工作主要包括社会调查（实习）和毕业论文（设计）两部分。三、实践教学工作的组织与管理（一）实践教学工作统一由省电大实践教学指导委员会和专业实践教学指导小组组织和管理。由省电大制定全省电大系统集中实践环节教学工作各项实施方案和管理制度，并部署和落实本省实践环节教学工作。1、实践教学指导委员会的工作职责：（1）审议并出台我省实践环节教学工作的有关文件、相关的管理制度及各项实施方案，部署和落实我省实践环节教学工作。（2）对全省电大系统实践环节教学工作进行指导、检查与评估。（3）接受并审议学生提出的毕业论文（设计）成绩的审议申请。（4）研究、分析、收集在实践环节教学过程中教与学双方对教学工作的意见，并向学校提出改进意见。（5）对实习、实训和实验室建设的项目进行论证、审议。（6）对全省的实验、实习、实训及实践基地进行指导、检查。2、各专业实践教学指导小组工作职责（1）制定我省各专业实践环节教学文件和各项工作规范。（2）制定各专业、各课程实践环节教学大纲及教学实施方案。实施方案应规定实践教学的主要内容、主要要求、教学资源及其应用、主要形式、方式和手段、教学场所的基本要求、指导要求、支持服务、考核与评价等，应具有指导性和可操作性，符合教学和社会实际需要。（3）审核各分校指导教师资格和毕业论文（设计）题目的审定与备案。（4）负责各分校集中实践环节（社会调查、生产实习、毕业论文等）成绩的审定。（5）审定各分校推荐的优秀论文或优秀设计。（6）总结毕业论文（设计）工作经验。（7）围绕本学科教材建设、教学内容、教学要求、教学支持服务及教学环节等问题开展研讨。（二）各电大分校的实践教学工作由分校实践教学指导委员会和实践教学指导小组组织和管理。分校实践教学指导委员会根据省电大的工作部署和有关文件要求，制定适合当地实际的实践教学工作各项实施办法，部署和落实本地实践教学工作。四、实践性教学环节的保证措施1、实践教学文件的制订省电大负责制定各专业集中实践教学环节教学工作实施方案，各电大分校根据省校制定的方案具体组织实施。2、师资队伍各分校应建设一支稳定的、结构合理的从事实践教学的教师队伍。不论专职和兼职、校内和校外，均应有较扎实的本专业知识和较丰富的专业实践经验。要求他们责任心强，热心电大教学，认真执行电大教学计划、教学大纲的有关规定。3、实践教学基地的建设各电大分校必须采取措施，通过自建、共建，与其他高校及社会单位签订实践教学基地共享协议等方式落实实践教学基地，充分发挥实践教学基地的作用，提高利用率。4、加强实践教学的质量监控各电大分校要通过教学检查等方式，及时了解和掌握实施情况，对实践性教学环节的过程进行质量监控，切实保证质量。同时应加强对实践教学的效果评价，提高实践教学的效果和质量。。五、社会实践教学环节实施意见社会实践是根据专业教学的要求，对学生已学习的理论知识进行综合运用的培训，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识社会、观察社会的能力，提高学生分析和解决问题的能力。1、基本要求（1）各学院（部）根据专业培养目标，组织制定社会实践教学实施方案，对社会实践的基本内容、基本要求、实施步骤和应达到的目标提出具体工作要求，指导、培训和检查各分校实施情况，对社会实践成绩进行审核、抽查。（2）凡已修完本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。社会实践学分为各专业学生必修环节，不得免修。（3）各电大分校根据省电大有关要求，结合本单位实际情况，应为每个学生制定出详细的实践计划，社会实践时间安排一般每学分不少于1周。（4）参加社会实践的学生应根据调查结果独立完成实践报告，报告内容及相关材料以各专业实际要求为准，文字材料要求不少于2000字。（5）指导教师的条件、职责、工作量要求参见《社会实践指导教师要求》（见附件一）执行。2、成绩评定（1）参加社会实践的学生应当填写“山西广播电视大学成人社会实践考核表”（见附表1），写明参加教学实习的基本情况，由所在实践活动的单位、指导教师签署意见，指导教师以百分制给出初评成绩。电大分校负责审核社会实践报告，并填写“山西广播电视大学成人社会调查（实习）成绩评定表”（见附表7），以上两种表报省电大专业实践教学指导小组、相关学院（部）和省电大实践教学指导委员会审核备案。（2）成绩评定依据：学生参加社会实践活动的实际效果、综合运用专业知识撰写文字材料的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的鉴定意见。（3）凡字数不足、内容不全、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假、未参加社会实践活动者，按不及格处理。首次评定不及格者，在时间可能的情况下，经电大分校专业实践教学指导小组批准，允许补做一次。六、毕业论文（设计）教学环节实施意见毕业论文（设计）是根据专业教学的要求，对学生所学知识和理论进行综合运用的培训，旨在培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，使学生的创新意识和专业素质得到提升，使学生的创造性得以发挥。1、学生资格要求。凡修完本专业全部必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，可参加毕业论文（设计）实践。此教学环节为各专业学生必修环节，不得免修。2、指导教师要求。各分校按照《山西广播电视大学成人毕业论文（设计）指导教师要求》（见附件二）对毕业论文（设计）指导教师资格进行初审，填报“山西广播电视大学成人毕业论文（设计）指导教师申报表”（见附表2）于毕业前一学期第18周报省电大专业实践教学指导小组、各学院（部）审批。3、选题要求。指导教师严格按照《山西广播电视大学成人毕业论文（设计）指导教师要求》（见附件二）开展工作，指导学生确定选题。选题原则：选题应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，具有一定的深度和广度；题目大小适中，对实际工作有一定指导意义；应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及本地区、本单位实际工作相结合的题目。选题应鼓励学术创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题；鼓励选择同国家的建设与发展密切相关的现实问题，鼓励解决实际问题。学生在指导教师指导下进行初步选题，选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。各电大分校填写“山西广播电视大学成人毕业论文（设计）初步选题申报表”（见附表3），分校专业责任教师对于论文题目进行审核、签署意见后，于当学期第2周上报省电大专业实践教学指导小组、相关学院（部）审核备案。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。4、毕业论文（设计）要求（1）毕业论文（设计）应当具备学术文体的一般特征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提交。毕业论文（设计）应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺。（2）毕业论文（设计）应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性课题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。（3）各电大分校应规定学生撰写、修改毕业论文（设计）的时间，一般每学分不少于1周。（4）毕业论文（设计）主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献、专业所需的图纸、测试数据以及计算机程序清单、软盘等相关材料。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章题目），引用其他参考材料也应注明资料来源。（5）毕业论文（设计）由省电大统一格式，统一封面（见附表9），使用A4纸进行文字打印及装订，一式三份。（6）毕业论文（设计）字数一般不少于3000字，不超过8000字。5、指导教师对论文的指导指导教师在学生完成文字材料撰写后，根据学生论文写作情况对学生论文（设计）的初稿、二稿给出修改意见，并在最后定稿上写出评语，同时将评语填写到“山西广播电视大学成人毕业论文（设计）评审表”中（见附表5）。6、毕业论文（设计）评议成人教育专科集中实践环节教学工作是否进行答辩，结合各专业实施方案由各电大分校自行决定。答辩参照开放教育专科有关答辩要求组织安排实施。不答辩的分校要成立评议机构对学生的毕业作业（设计）进行评议。（1）各电大分校成立评议委员会和评议小组。制定毕业实践评议工作流程和工作规范，填写“山西广播电视大学成人毕业论文(设计)评议申报表”（见附表4），并商定评议时间和各项工作安排。同时将“山西广播电视大学成人毕业论文(设计)评议申报表”报省电大专业实践教学指导小组、相关学院（部）和实践教学指导委员会审核备案。（2）评议委员会负责监督检查并解决评议过程中出现的专业学术问题，对有争议的评议成绩进行审议。由3人及以上单数具有相应专业较高业务水平的专家组成，成员需具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职称的专家不少于1名。（3）各电大分校确定评议学生人数并进行分组。每一评议小组由3人及以上单数组成，副高级及以上专业技术职称者不少于两人。小组成员分工如下：A、评议组组长1名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职称）B、评议教师1名及1名以上单数组成（具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职称、3年以上相应专业教学和研究工作经验）C、评议小组要严格按照《山西广播电视大学成人毕业论文（设计）评议成绩评分标准》（见附件三），结合指导教师对学生的毕业论文（设计）的评语对学生的毕业论文（设计）进行评议，评议结束后要填写“山西广播电视大学成人学生毕业论文（设计）评审表”（见附表5），并将评议成绩计入其中。D、委员会需对答辩小组给出的答辩成绩进行审议，确认毕业论文（设计）实践环节的最终成绩。E、各电大分校汇总填写“山西广播电视大学成人毕业论文（设计）成绩汇总表”（见附表6）上报省电大专业实践教学指导小组、相关学院（部）和省电大实践教学指导委员会审核备案。凡毕业论文（设计）成绩未达60分或要求重做者，可根据所在教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。抄袭造假者再次评定成绩最高等级为及格。七、成绩争议与审议学生对毕业论文（设计）成绩有异议的，须在成绩公布后10个工作日内,由本人向所在分校（工作站）实践教学指导委员会提出审议申请，填写“山西广播电视大学成人毕业论文（设计）成绩审议申请表”（见附表8）并提交有关材料，受理单位在收到申请后5个工作日内上报省电大实践教学指导委员会审议解决。省电大实践教学指导委员会须在接到该申请之日起10个工作日内对该申请作出审议并公布审议结果，逾期则视为申请人申请成立，成绩予以修改。八、检查省电大将根据社会实践及毕业论文（设计）等实践教学的进展，有计划地进行检查。社会实践与毕业论文（设计）检查主要内容：（1）机构建设及职责：各电大分校实践教学组织管理机构及其履行职责情况。（2）制度与计划：工作制度、工作规划、工作文件、工作记录和档案资料。（3）实践基地：双方协议、基地建设的条件、水平、师资、规模、设备。（4）实验、实训、实习及实践基地的使用情况记录：使用人数、次数、时间、内容、频率、使用效果评价、学生反馈意见、实践过程原始数据记录。（5）师资建设：指导教师资格、专业结构、工作职责、