典型实验教学多媒体课件简介

典型实验教学多媒体课件简介上海商学院流通现代化实验教学中心2008年3月典型实验教学多媒体课件汇总序号实验项目名称所属课程1记账凭证填制的实务操作会计实务2ERP软件的熟悉和使用ERP软件应用3TMT实验国际贸易实验4买买乐网上开店电子商务实验5运输工具及运输站点的管理物流综合实验7营销战略与管理市场营销7销售数据回归分析商业分析与管理8员工信息维护物流信息管理9记账凭证填制会计电算化10增值税纳税申报税收实务11销售系统数据库及表的创建数据库技术及应用记账凭证填制的实务操作会计凭证是记录经济业务，明确经济责任的书面证明，也是登记账簿的依据。会计凭证按其填制程序和用途，分为原始凭证和记账凭证。原始凭证是经济业务发生或完成时取得或填制的书面证明，是进行会计核算的原始资料和重要依据。记账凭证是会计部门根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证填制的，直接据以记账的会计凭证。本实验通学习填写一次凭证、累计凭证和汇总凭证以及外来原始凭证和自制原始凭证，学习填写收款凭证、付款凭证和转账凭证。掌握原始凭证和记账凭证的填写，不仅学会填写，而且要掌握填写过程中的注意事项并能学会自我审核，真正做到掌握记账凭证的填制。ERP软件的熟悉和使用本ERP实验教学系统包括十个功能模块，分别是1、基础数据模块2、营销管理模块3、生产管理模块4、采购管理模块5、品质管理模块6、仓库管理模块7、财务管理模块8、人力资源管理模块9、技术管理模块10、设备管理模块，为了做好这十个功能的实验模块，要求学生首先熟悉并学会使用ERP软件，为后面的实验打下基础。本实验有以下五项实验内容：ERP系统客户端的初始设置。数据流程图的图例说明，比如数据处理，报表存储等。根据业务流程，逻辑流程图设计数据流程图。各种表单字段的定义。基础数据的导入实现以下教学目标：1、了解ERP信息系统的主要功能模块。2、掌握数据流程图的设计方法。3、了解管理ERP信息系统开发方法及策略。4、了解数据在各个不同部门传递的过程及相关接口。TMT实验我国加入WTO后，拥有进出口经营权的企业大大增加，从而对国际贸易专业人员（外销员、报关员、货代、外贸管理员等）的需求大大增加，为了适应市场需求，使学生成为具有国际贸易实际操作知识和技能的人才，让学生顺利拿到外销员证和报关员证，我们开展TMT实验。开展TMT实验的主要目的是力求通过模拟的外贸环境，使学生“真正”作为外贸业务人员进行从合同的磋商、签订到制单、结汇和报关的整个交易过程，验练学生在外贸业务上的实际操作能力和操作技巧。TMT实验构造一座使国际贸易专业学生从课堂走向社会参加就业的桥梁，保障学生在毕业择业时，具备较强的就业竞争力，以产生拓宽国际贸易专业学生的就业渠道，缩短从事国际贸易业务的上岗适应期的效应。国际贸易TMT模拟实习主要通过一个互动渐进的模拟训练平台，使学生在仿真的国际商务环境中，切身体会商品出口交易的全过程，熟悉进出口贸易各个环节的主要操作技能。TMT实验内容主要有进出口贸易的各个业务环节，主要有：（1）拟写建交函（7）出口合同签订（2）出口报价核算（8）审核信用证（3）草拟发盘函（9）修改信用证（4）出口还价核算（10）制作出口单据（5）拟写还盘函（11）单据审核（6）出口成交核算（12）出口业务善后买买乐网上开店利用买买乐网上开店服务平台，了解并掌握网上开店实际操作过程，进行网上创业和电子商务实践，从而理清对电子商务本质的认知，进一步学习网店的定位与策划。在正式开店之前，学生必须选择好销售的商品，选择过程中掌握商品选择的六大原则、在网上寻找货源，了解各种货源渠道，选定店名，设计LOGO，从中学习有关的原则。在此基础上，学生通过在买买乐网上的注册，申请开店，经后台审核，确认开店成功。运输工具及运输站点的管理物流是一门实践性非常强的学科,这不仅体现在物流是从实践中总结出来的科学，而且物流随着实践的发展而无时无刻不在发展变化着。因此，要掌握物流的真谛，必须把物流理论知识和物流实践技能紧密结合起来学习。物流综合实验课程是我们基于这样的思路设计的一门课程。该课程以微申物流实验室软件为操作平台。运输工具及运输站点的管理实验是物流综合实验之一。通过运输工具的管理实验要求学生掌握以下内容•1、物流运输工具的种类及其特点•2、掌握物流运输的方法•3、添加物流运输工具的信息，包括卡车、轮船、飞机等工具的资料•4、了解各运输工具的运输特点通过运输站点的管理要求学生掌握以下内容•1、整个供应链所要运输的所有站点•2、了解起运点、中转站和终点站，以及各站点之间的距离•3、了解各站点的运输是市内短途配送还是长途运输营销战略与管理采用军事沙盘模拟思路和方法，创设企业营销模拟环境，其特点是⑴参与性强⑵竞争性强⑶在“惊醒”中学习一、该实验着重培养和训练营销管理实用技能，使营销理论知识尽快转化为实际应用能力二、运用小组讨论、情境模拟、角色扮演、教师点评等多种培训授课方式，高了学生的参与度，实现了在“做中学”的目标。充分发挥了体验式培训的优势。实验过程如下：1、组建公司和团队2、营销模拟演练3、营销结果比拼与分析总结三、发现心智模式特点，提供全新的心灵体验，为实际工作提供经验和参照。销售数据回归分析分析是商业经济中最常用、最基本的手段之一。线性回归分析又是数据分析中基本的一种，它是通过考察变量之间的数量关系变化规律，并通过一定的数学表达式—回归方程，来描述这种关系，以确定一个或几个变量的变化对另一个变量的影响程度，为预测提供数学依据。线性回归方程从样本数据出发，一般利用最小二乘法，根据回归直线与样本数据点在垂直方向上的偏离程度最低的原则，进行回归方程的参数的求解。根据线性回归方程总自变量的个数，回归方程可分为一元线性回归方程和多元线性回归方程。实验通过提供的原始数据，进行数据项之间的相关性分析，学会选择合适的回归模型，对数据项之间的变化趋势进行回归拟合，并给出分析报告。最后掌握分析数据项之间的相关性，掌握根据因变量和自变量的变化趋势进行回归分析。员工信息维护员工信息是物流信息管理的基本资料，是用来记录员工信息的数据。本实验利用WMS软件的基本信息维护功能，将某物流公司的员工信息录入系统。通过本实验操作要求掌握以下内容：1、掌握员工信息的内容要求；2、录入员工信息，设定员工权限；3、完成部门划分、工种定义、用户组划分等工作；4、根据要求选择合适的查询条件进行人员查询。记账凭证的填制多媒体会计模拟软件操作是通过模拟企业资料，在软件系统中进行会计业务的处理，包括凭证、帐簿、报表、成本核算等模拟实验操作。该系统是一套完全符合国家最新会计制度及准则的企业会计实务教学系统，内容含盖了会计基础知识、会计实务、税法、成本核算多方位的会计知识。本实验是该软件系统中的一个基础实验，通过软件提供的经济业务的内容,编制会计分录；通过审核原始凭证和填制记账凭证，最终掌握记账凭证必须具备的内容；掌握记账凭证应当根据对应的原始凭证填制,并且附有与其对应的原始凭证以及掌握记账凭证的改错方法.增值税纳税申报本实验的目的在于：通过实验，使学生全面掌握《基础税务》课程中学到增值税纳税申报理论知识，明确该税种的设计原理，熟悉获取申报资料和填制相关申报表的基本程序，掌握应纳税额等基本数据的确定方法，明确纳税申报表之间、纳税申报表和财务报表之间的数据关系。本实验要求学生学会以下四种申报表的填制：1、一般纳税人增值税纳税申报表的填制2、根据销售税额明细填写增值税纳税申报表3、根据进项税额明细填写增值税纳税申报表4、小规模纳税人增值税纳税申报表的填制本实验要求学生以下四项金额的计算：1、掌握销售额的计算.2、掌握销项税额的计算.3、掌握进项税额的计算.4、掌握增值税应纳税额的计算销售系统数据库及表的创建Access2003是一个基于关系模型的数据库管理系统，适用于中小型数据库的管理。使用它，编写少量的程序代码，甚至不编写任何程序代码，利用向导和一些图形化的界面，就可以开发一个功能较为完善的数据库应用系统。作为商学院的学生了解和知晓这样一个DBMS是必须的。一．实验目的通过Access2003数据库管理系统的基本操作，了解和熟悉关系型数据库管理系统的概貌。通过对相关向导的操作，熟悉关系型数据库的数据类型、库和表的建立以及维护等操作。二、本次实验要求完成以下内容：z《图书销售系统》数据库的创建：z数据库中表结构的建立和修改：z有效地向表中输入数据：z将Word的数据复制并粘贴到表中字段：z将Excel的数据导入到数据库形成新表：z确定数据库表间关系并实施参照完整性：