外国新闻传播史

主讲：刘行芳信息传播学院新闻系1外国新闻传播史广播电视新闻学专业主讲：刘行芳信息传播学院新闻系2特别提醒胡锦涛在人民日报社考察工作时的讲话李长春：努力构建现代传播体系提高国内国际传播能力——在纪念中国电视事业诞生暨中央电视台建台50周年大会上的讲话国家将投巨资进行国际公关新闻出版总署:经营性新闻出版单位明年底转制公务员应与民共度时艰主讲：刘行芳信息传播学院新闻系3绪论什么是外国新闻传播史外国新闻传播史是研究和总结外国新闻传播历史过程及其经验和规律的学问。外国新闻传播史主要研究哪些内容历史脉络历史事件历史人物主要媒介新闻理论政治、社会、经济与传播的关系等主讲：刘行芳信息传播学院新闻系4绪论为什么要学习外国新闻传播史历史是现实的镜子历史提供成功的经验和失败的教训历史告诉我们基本的规律历史提示达到目标的捷径历史还为我们提供进行理论研究的广阔的空间主讲：刘行芳信息传播学院新闻系5绪论如何学习理清世界新闻传播发展的历史脉络解剖传播史上的重要事件分析传媒业界的重要人物总结主要媒介兴衰的基本经验评价各种传播理论的优劣得失学习利用历史知识进行学术争鸣的基本方法主讲：刘行芳信息传播学院新闻系6第一章口语传播口头传播：口头传播是以口语述说来传达思想、消息与态度的传播形态。口语传播出现的意义：使人类传播手段更为丰富使人类传播的信息意义更为确定使人类信息的传播速度更为快捷使人类关系更为密切主讲：刘行芳信息传播学院新闻系7第一章口语传播标记传播是借助一定物体或符号为载体，传递或保存有价值信息的产播方式。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系8第一章口语传播三、声光传播指以声和光作为传递信息载体的传播方式。较之口头传播和其他形式的传播，这种传播形式具有传播速度快、传播距离远的优势。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系9第一章口语传播四、图式传播指用简单的书写符号或图形来表达意思、传递信息、记载事实的传播方式。图式传播的优势在于它不仅能够表达数量，而且能够反映事物的特点和性质。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系10第二章文字传播一、文字的产生传播的需要促成了文字的产生文字的形态：表音文字表意文字既表音又表意的文字象形、指事、会意、形声、假借、转注主讲：刘行芳信息传播学院新闻系11第二章文字传播二、书写材料的改进文字传播是人类进步史上的第二个里程碑（一）每日纪闻（二）新闻信（三）威尼斯手抄小报的兴起主讲：刘行芳信息传播学院新闻系12第三章印刷传播与通讯社一、印刷传播的产生1、印刷技术的发明2、印刷新闻的萌芽3、印刷新闻传播的雏形4、近代报纸的产生主讲：刘行芳信息传播学院新闻系13第三章印刷传播与通讯社二、近代报纸的发展1、资产阶级革命时期的政论报刊2、资产阶级革命后的政党报刊3、工业革命与廉价报纸4、无产阶级报刊的产生与发展5、过渡时期的报业6、现代报业的发展（1）资本主义国家现代报业的发展（2）社会主义国家现代报业的发展（3）发展中国家报业的发展主讲：刘行芳信息传播学院新闻系14第三章印刷传播与通讯社三、新闻通讯社的产生与发展1、新闻通讯社的产生（1）四大通讯社的创立（2）其它通讯社的兴办（3）早期通讯社的竞争和垄断主讲：刘行芳信息传播学院新闻系152、新闻通讯社的发展和变化沃尔夫社哈瓦斯社塔斯社美联社、合众国际社、路透社、法新社其它国内通讯社3、世界通讯社的现状（1）先进的传播技术推动通讯事业的飞速发展（2）世界通讯社的特点主讲：刘行芳信息传播学院新闻系16第四章电子传播一、广播的产生和发展1、广播的产生1864年，英国科学家，马科斯韦尔，电磁学原理1884年，德国科学家，海尼赫兹，发现无线电波的特性及产生、发射与接受无线电波的方法1895年，意大利科学家马可尼、俄国科学家波波夫，制成世界上最早的无线电收发报机1906年，美国科学家李德福雷斯特研制成功三极真空管1920年11月2日，美国西屋电气公司在匹兹堡建立KDKA，开端广播的分类：无线与有线、地上波传输与卫星传输主讲：刘行芳信息传播学院新闻系17广播的产生和发展2、广播的发展世界大战的刺激1935年，调频广播的出现（阿姆斯唐）对外广播的发展广播在各国的普及广播的专门化趋势数字广播的兴起主讲：刘行芳信息传播学院新闻系18二、电视的产生和发展一、电视的产生早期科学家的拓荒之旅1884年，德国工程师尼普科发明机械扫描盘1923年，美国工程师兹沃利金发明光电摄像管1926年，英国科学家贝尔德发明电视扫描盘，并第一次实现电视画面的组合与传送，被称为“电视之父”1936年11月2日，英国广播公司建立了世界上第一座电视台，被认为是世界电视事业的开端。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系19电视的发展1、黑白电视阶段2、彩色电视阶段3、卫星电视阶段（1）卫星转播电视（2）卫星直播电视主讲：刘行芳信息传播学院新闻系20三、广播电视的现状1、广播电视的现状2、广播电视的政治特征3、广播电视的管理体制（1）广播电视机构的所有制和经营管理机制国有国营国有公营社会公营私有私营公私合营主讲：刘行芳信息传播学院新闻系21（2）国家的法律和行政管理方式国有国营式私营商业式公共服务式多种模式共存式主讲：刘行芳信息传播学院新闻系22第五章国际互联网传播一、互联网的产生和发展脱胎于60年代美国的军事网ARPAnet，经历了三个阶段：产生和早期应用阶段（1969~1986）民用化和商业化阶段（1986~1995）世界范围的普及和网上服务竞争阶段（1995~）我国1994年正式接入国际互联网主讲：刘行芳信息传播学院新闻系23二、互联网传播的属性和特点1、国际互联网开创了人际传播、群体传播和大众传播在同一载体同时并存的新的传播形态，是传播史上的又一个里程碑。2、是一个数字化的信息平台，代表一种新的传播形态，对传统媒体而言具有革命性的意义。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系243、互联网的特点鲜明：（1）数字化（2）信息容量巨大（3）多功能（4）多媒体（5）链接（6）交互性（7）受者主动主讲：刘行芳信息传播学院新闻系25第六章英国的新闻传播事业一、早期报业与封建压制1、印刷术的传入：卡克斯顿1476开办英国第一家印刷所，成为英国印刷术的先驱；率先为宗教书做广告，又被认为是英国广告的创始人。2、印刷新闻书的诞生：出版商巴特1605年开始印刷不定期新闻书，第一本书是《约克郡谋杀案》他被认为是英国第一位报人。3、封建王朝的出版管制：始于1528年，方式包括：成立皇家特许出版公司、设立皇家出版法庭、颁布出版法庭命令（即星法庭令）。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系26二、资产阶级革命中的报刊压制导致反抗，专制滋养革命封建专制的结果，是国会长期（中断12年）不能开会。1640年，国王查理一世为筹措镇压英格兰起义的军费，不得不召开国会。但是，资产阶级已经成长起来，会议成为他们展示自身力量的舞台，一个反对暴政、限制王权、保障工商业自由、建立责任内阁的《大抗议书》摆到了查理一世书桌上，并直接导致英国的第一次国内战争，资产阶级革命从此拉开序幕。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系27二、资产阶级革命中的报刊1、革命爆发初期1641年7月，星法院条令自动失效，各种报刊如雨后春笋般涌现。多数报刊矛头直指教会和政府；但也有由教会和政府出资创办的报刊，成为政府与教会的传声筒，形成国会派和保皇派尖锐对立的两大阵营。在革命实践中，涌现出了许多新思想和新主张，最著名的莫过于利尔本提出的“出版自由”的主张，成为19世纪以来最伟大的口号。2克伦威尔独裁时期（1649~1658）3、斯图亚特王朝复辟时期（1660~1688）4、自由主义理论的奠基者及其著述主讲：刘行芳信息传播学院新闻系284、自由主义理论的奠基者及其著述（1）弥尔顿及其出版自由思想历史地位：英国伟大的诗人，资产阶级革命家和政治家。重要著述：《论出版自由》主要思想：a.对出版物实行检查是违反理性的，充满着悖论；b.资产阶级不能为了一己之私，而违背当初许下的诺言；c.第一次明确提出，言论自由是一切自由中最重要的自由。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系29（2）洛克的主要思想a.人的四项天赋人权：生命权、自由权、财产权、惩罚权，自由是一切的基础。b.任何人都有任意使用各种词汇来表达自己的思想的权利。c.不能指望任何人抛弃自己的观点，盲从不可理解的权威。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系30三、资产阶级革命胜利后的报刊1、日报的产生（1）第一张日报：《每日新闻》（1702）（2）日报的发展真诺的《每日广告报》（1730）派瑞、贝尔、斯图亚特主讲：刘行芳信息传播学院新闻系312、杂志的兴起（1）丹尼尔·笛福与《评论》（2）理查德·斯梯尔与《闲读者》（3）阿狄生与《旁观者》（4）凯夫与《绅士杂志》（5）威廉与《政治纪录》周刊主讲：刘行芳信息传播学院新闻系32三、资产阶级革命胜利后的报刊3、政府压制与政党报刊（1）征收“知识税”（1712.6.16）（2）实行津贴制度（3）刑法制裁：叛国罪、煽动诽谤罪主讲：刘行芳信息传播学院新闻系33四个阶段：1704~1730，沿袭传统；1730~1760，陪审团权力扩张；1760~1780，新闻自由得到有效保障；1780~1792，“法克斯诽谤案”获国会通过，双方达成妥协。主讲：刘行芳信息传播学院新闻系34四大典型案件：a.理查德弗兰克林案b.约翰威克斯案c.朱尼斯匿名信案d.法克斯诽谤案主讲：刘行芳信息传播学院新闻系35三、资产阶级革命胜利后的报刊（4）《泰晤士报》(Thetimes)创刊：1785.1.1追求：公正、详实地报道国会辩论、各国动态、商业行情等保障：采用最新技术、广延优秀人才销售：走低价位路线主讲：刘行芳信息传播学院新闻系36三、资产阶级革命胜利后的报刊（5）知识税的废除“多出一张报纸，少办一座监狱”。（6）廉价报纸的兴起《每日电讯》：内容设置、遣词造句、文章风格、销售模式——大众化主讲：刘行芳信息传播学院新闻系37（7）自由理论的发展——米尔与（论自由）A.个人独立性的权力是绝对的（良心自由、思想自由、发表意见的自由）B.人的认识永无止境，确定性是人最容易犯的错误之一C.“半部真理”被压熄是一种“特殊罪恶”D.压熄的后果是压而不熄主讲：刘行芳信息传播学院新闻系38第四节、乌托邦主义和工人报刊的发展一、乌托邦主义及其代表人物（一）早期代表——托马斯·莫尔及其《乌托邦》（二）乌托邦主义的发展二、工人报刊的发展（一）早期的工人机关报（二）宪章运动中的报刊宣传主讲：刘行芳信息传播学院新闻系39（三）共产主义者同盟的机关报1、《共产主义杂志》2、《新莱茵报·政治经济评论》3、第一国际时期的报刊主讲：刘行芳信息传播学院新闻系40第五节、20世纪前期的报业演进一、现代字产阶级报业的出现（一）北岩和他的《每日邮报》（二）北岩接办《泰晤士报》（三）报团的出现1、北岩报团2、比维布鲁克报团3、罗瑟米尔报团主讲：刘行芳信息传播学院新闻系41第五节、20世纪前期的报业演进二、两次大战之间的报业（一）报刊的兼并集中（二）星期日报的发展（三）地方报纸的兴起（四）报团的发展（五）共产党报刊的发展主讲：刘行芳信息传播学院新闻系42三、战争中的宣传（一）纵容绥靖政策的《泰晤士报》（二）二战中的新闻宣传（三）丘吉尔与新闻宣传主讲：刘行芳信息传播学院新闻系43第六节、二战后的报业发展一、皇家报刊委员会的三次调查报告二、主要报团的近况（一）新闻国际公司（二）镜报报业公司（三）快报报业公司（四）联合报业公司（五）汤姆森集团公司（六）皮尔逊·朗曼公司（七）合众报业公司（八）电讯报