多媒体教学课件评审表(单机版

-1-附件1多媒体教学课件评审表（单机版、网络版）评审指标序号评审标准评审记分权重教育性1选题恰当，知识点表达准确50.402注意启发，促进思维，培养能力53教学内容及其结构设计合理，层次清晰，模式多样94知识表达生动趣味，能引起和保持学习者的学习兴趣和注意力55能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果56内容丰富，体现重点或难点相关的资源链接丰富(适于网络课件)59教学实用性强8技术性1人机交互性强，学习进度可控，学习路径可选，交互参数可设60.302媒体选用恰当，配置和谐63文字表达规范，字体、字号和色彩适合阅读，图表清晰准确64声音清晰，语言规范采用适当的导航方法(适于网络课件)65智能性好，采用虚拟现实、模拟和仿真等先进技术，具有学习评价与反馈功能6艺术性1创意新颖，构思巧妙50.152界面设计简明，布局合理，美观大方53画面清晰，动画逼真，色彩搭配协调5应用性1操作简单，运行稳定50.152对硬件设备要求适当适合网络传输(适于网络课件)53文档资料规范齐全5-2-附件2网络课程评审表评审指标序号评审标准评审记分权重教育性1使用多种教学策略，能有效地激发学习者的学习兴趣。50.402学习目标清晰明确，提供必要的自学建议或指导。43教学内容及其结构设计合理，符合课程的逻辑体系和学生的认知规律。54教学内容正确，无科学错误，模拟仿真准确。45能反映本学科国内外科学研究和教学研究的先进成果。56知识点讲解透彻，体现重点或难点。59内容充实，相关的资源链接丰富。58教学实用性强。9技术性1具备有效的师生交互和生生交互的学习手段。50.302检索方便，知识点查找快捷。53文字表达规范，字体、字号和色彩适合阅读，图表清晰准确。54导航方法适当，清晰、明确。55提供及时的、多种形式的练习，具有学习评价与反馈功能56媒体信息的呈现可控，提供学习进度的跟踪。5艺术性1创意新颖，构思巧妙。50.152界面设计简明，布局合理，美观大方。53媒体选用恰当，搭配合理。5应用性1简便易用，链接准确。50.152页面大小适中，适合网络传输。53文档资料规范齐全。5-3-附件3学科网站评审表评审指标序号评审标准评审记分权重教育性1栏目设置实用全面，网站的信息容量较大，内容覆盖全面，没有与本网站无关的栏目。80.402内容符合学生认知规律，逻辑性强，富有启发性，有利于学生能力的培养。83教学内容组织结构合理，学习路径明确，知识关联清晰。84表现知识生动趣味，能引起和保持学习者的学习兴趣和注意力，网站具有亲和力。85能提供该学科当今最新领域的研究成果，主题突出具有创新性。8技术性1素材文字表达规范，字体、字号和色彩适合阅读，图表清晰准确，符号、公式和计量符合国标．素材音效质量高，图片录像清晰，动画生动准确，技术指标高。50.202习题和参考题质量高，题型适当，设计水平高，操作简便，具有较好的学习评价与反馈。53操作界面友好，步骤明确，使用简便，具有相关主题的友情链接。54无空链接，调取多媒体素材速度适宜；有访问计数，有动态信息或更新日志；对交互页面的管理有相应措施。5艺术性1界面设计简明，风格统一，布局合理，色彩协调，美观大方，重点突出。150.15应用性1运行稳定正常，可靠性高，兼容性强，退出或中断后恢复系统状态。90.252各功能正确无误，划分明确合理，响应速度快，人机交互性强，学习进度可控，学习路径可选。93操作界面友好，步骤明确，使用简便，具有相关主题的友情链接。64文档资料规范齐全。5-4-附件4教学软件参评报名表（一）姓名性别职称制作单位通讯地址电话邮编E-MAIL软件名称学科理科容量（MB）文科农医软件使用专业班级人数教学对象本科专科说明：1．学科划分以课件的教学内容所归属的学科为准。2．表一、二各填一式二份（其中一份不填“姓名”、“单位”、“通讯地址”），同时附本表电子文档软盘。3．“电话”填主要作者联系的办公室电话和手机号码。-5-附件5教学软件参评报名表（一）作品简介(说明作品的设计思想、内容、选题依据、技术应用、使用情况及效果)各院系意见签名（盖章）年月日