广播电视节目的生产（PPT35页)

广播电视节目的生产第一节广播电视节目的生产过程第二节文艺节目的编制第三节教育节目的编制第四节服务节目的编制第五节新闻节目的采访与编辑第一节广播电视节目的生产过程可分为两个阶段:设计策划阶段、实际制作阶段具体流程为：构想制作策划书审查形成脚本制作播出第一节广播电视节目的生产过程可分为两个阶段:设计策划阶段、实际制作阶段具体流程为：构想制作策划书审查形成脚本制作播出策划书包括：节目指向、占有受众相关资料、资料分析确定新节目的目的、指向对象、节目内容、表现形式、进行程序和方法、可能的传播效果节目名称、时间长度、播出次数、节目对象、节目目的、形态、内容、特色及制作费用审查包括：内容是否恰当、主题意识是否正确、节目形态是否生动具有吸引力、是否适宜制作广播电视节目、对受众是否能产生良好的效果、时间长度或每周播出次数是否适宜、跟其他已有节目有无类似之处、预算是否合理等。形成审查意见送交台长。制作包括：素材人员准备、播音室初排、复排、（试镜）、正式录音录像第二节文艺节目的编制一、综艺节目制作1、定义：综艺节目，简单地说就是由特选的主持人，在一个特定的时间内，播出一群由性质不尽相同的小单元节目综合而成的一种多姿多彩、富有变化的节目2、综艺节目的特点：1）.一群节目的综合体,时间长度从半小时到两小时;2）.节目群中的各个节目,分而自成段落,合而仍有其团体协调与统一,受众可以随意选择其中的一部分,也可以从头到尾,接受整个节目为止;3）.每一节目群有一主播的人,在言谈举止中,可以表现其个性;4）.节目制片人是某一节目的幕后指导者,综合体中各个节目可以随环境的需要,灵活增减调度,不受预定节目表的限制;5）.编稿人对主持人只作资料的支持,主持人可以有权随时说其认为适当的话,触景生情,因事补述.综艺节目出现的意义:综艺节目的问世,对于节目制作方法产生了广泛而深远的影响.制片人制度从此诞生,使一个节目,变成一个组织，以主持人为中心,四周有一大群人在支持主持人,供给它需要的一切。主持人在麦克风前表演,而幕后则凝聚着一个组织的智慧、努力、心血，而策划、推动这个组织的便是节目制片人。3、综艺节目的兴衰与娱乐节目的崛起给我们的启示（《快乐大本营》现象分析）4、娱乐类节目的策划1）内容求新资料搜索、意念翻新2）形式求变a、在形式相对稳定状态，表现为注入新意、加以改造、形成变化b、在旧的形式无法适应的时候，表现为形式创新3）风格求活a、主持人的素质和风格b、节目的包装4）节奏求快a、考虑好节目内容总量b、选择节目时要照顾到c、注意外在表现形式策划二、文艺节目的编排1、文艺节目的编排原则1）协调一致的原则2）服务听众的原则3）繁荣文艺的原则4）严格把关的原则2、文艺节目的编排方法同一法、对比法、拼盘法第三节教育节目的编制一、教育节目的编辑要点1、题材注重针对性、要切合实际；2、内容要注意集中性，一次讲清一个问题，适宜普及；3、形式要生动活泼，亲切自然；4、教育性节目介绍的科学文化知识要让受众易于接受；5、编排要逻辑有序，易于吸收；6、重点要适当重复，趋于强化。二、教育节目的编排1、教育性节目编排的方式方法：集中式编排（单一式）、综合式编排、主从式编排2、教育性节目的串联和配乐1）串联词的作用和写法a、作用：纽带、画龙点睛、加强联系b、写法：串联词包括：起始语、转接语、变换语、穿插语结束语写作时注意：引人注意、承上启下、标准口语2）讲究节目名称（准确、鲜明、形象、简洁），选好开始曲，制作好片头3）配插好乐曲第四节服务节目的编制一、服务性节目的编制要求1、题材要富有时代感，内容要有贴近性2、注重节目特色3、发挥声画优势，力求生动活泼二、服务性节目的编排注意事项：1、播出时间的固定性2、稿件搭配的相关性3、节目串联的自成体系4、服务内容的系列性5、编排方式的多样性第五节新闻节目的采访与编辑一、广播电视新闻采访的方式、方法按结合方式分类：1、一体化采访（ENG）：指记者将幕后采访与录音、镜前采访有机地结合在一起，在同一时段内既完成幕后采访任务，又完成录音、镜前采访的任务2、分期式采访：是指将记者前期采访和录音采访、镜前采访分阶段进行，先进行前期采访，在掌握了新闻的基本情况后，再拟定报道计划和录音、拍摄提纲，进行录音、镜前采访。按采访手段分类：1、问答式一问一答的采访方式，用得最多。2、座谈式采访同时对多个采访对象进行采访。特点：节省时间、易于营造气氛注意：选准采访对象、善于控制场面、引导话题3、明察式采访不能独立存在，是一种与访问相配合的辅助手段。4、暗访式采访正常渠道难以发挥作用时，记者采取的隐匿真实身份，深入现场采访的方式。西方称为“侦探式”。5、体验式采访是指记者经过亲身体验，获得感受和体会，在新闻中进行陈述的方式。二、广播电视新闻采访的特点1、现场性强2、协同性强3、受客观环境条件制约性大4、对采访者的要求高5、既是一种采访手段，又是一种表现手法。三、广播电视新闻编辑的任务1、对前期采访进行参谋和组织2、把好新闻流程的最后一关3、对广播电视新闻前期创作再加工（处理单条、组成单元、串编）4、表明电台、电视台的立场和态度四、电视新闻的画面编辑——蒙太奇的运用1、蒙太奇的概念2、蒙太奇在电视新闻中的地位、功能和类别3、蒙太奇在新闻画面编辑中的运用4、电视新闻画面编辑的特有规律五、广播电视新闻节目的编排新闻组合、新闻排列、编写标题和新闻提要1、新闻组合同题集中非同题集中（简讯集纳、关系组合、矛盾组合）配发言论和资料2、新闻排列精选头条、控制节奏和区分层次（峰谷技巧原理）3、编写标题和提要作用：提示新闻内容、区分不同的新闻特点：必须用实题、一般只有主题，没有副题和引题完！